為(wei)進(jin)一步增強當代大學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)自(zi)律意(yi)識(shi)、節約意(yi)識(shi)、文明(ming)意(yi)識(shi)、協作能(neng)力，培(pei)養高尚的(de)道德情(qing)操和(he)健康的(de)生(sheng)(sheng)活情(qing)趣，4月20日(ri)至5月21日(ri)，我(wo)校(xiao)開展“第四屆校(xiao)園自(zi)律文明(ming)月”系列(lie)活動，350間宿舍及3105名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)參與活動。
活(huo)動(dong)圍繞(rao)“倡自律，講文明(ming)”主旋律，分“彰和諧美好，顯寢(qin)室美麗”“展專(zhuan)業風采，揚成功(gong)風帆(fan)”“走創新(xin)道路，尋精彩未(wei)來”“律運動(dong)身心，享健康快(kuai)樂”四個主題，開(kai)展了12項活(huo)動(dong)。
和(he)(he)諧(xie)寢室，鑄就(jiu)美好生(sheng)活(huo)。同學們(men)(men)或(huo)(huo)手(shou)繪或(huo)(huo)電腦繪制一張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)一幅幅精美舍(she)(she)標，設計(ji)新穎(ying)有趣、內容積(ji)極向(xiang)上、寓意深刻；代表宿(su)舍(she)(she)生(sheng)活(huo)文化物品(pin)的(de)擺件(jian)或(huo)(huo)拍攝的(de)“多彩，集宿(su)舍(she)(she)之美”照片，處處彰顯和(he)(he)諧(xie)、溫馨(xin)、積(ji)極、向(xiang)上的(de)氛(fen)圍(wei)；宿(su)舍(she)(she)全體成員歡快勞(lao)動的(de)視頻，呈現(xian)出一張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)青春的(de)笑臉，他們(men)(men)用汗水和(he)(he)雙手(shou)的(de)勞(lao)動，不僅使宿(su)舍(she)(she)墻壁、地面、床鋪干(gan)凈整潔，還(huan)增進同學之間的(de)交(jiao)流與了解，培養良好的(de)生(sheng)活(huo)習慣，增強(qiang)寢室凝(ning)聚力。
展現(xian)(xian)專業(ye)風(feng)采(cai)，揚起成功風(feng)帆。同學們(men)(men)(men)根(gen)據自己喜歡(huan)的(de)(de)一節專業(ye)課，設(she)計教案(an)，模擬(ni)授課，他們(men)(men)(men)略顯稚(zhi)嫩但飽含深(shen)情(qing)(qing)、邏(luo)輯清晰的(de)(de)講(jiang)述，既鍛煉了語(yu)言表達能力，又提升(sheng)了專業(ye)認知水(shui)平；同學們(men)(men)(men)親手摘抄的(de)(de)夢中“情(qing)(qing)話”，無論是積極(ji)向(xiang)上(shang)的(de)(de)語(yu)言文字還(huan)是情(qing)(qing)感表達，充分(fen)展現(xian)(xian)新(xin)時代大學生積極(ji)向(xiang)上(shang)的(de)(de)時代風(feng)貌。
在“走創(chuang)新(xin)道(dao)路，尋精(jing)彩未(wei)來(lai)”主題活動中，從一人(ren)尋寶、3人(ren)尋找、6人(ren)團體打卡(ka)，活動趣味形式(shi)層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)升(sheng)級、過(guo)程難度層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)遞進加碼，無論(lun)是緊張(zhang)刺激的(de)覓寶尋蹤、智勇闖卡(ka)，還是抓拍的(de)校(xiao)園美好(hao)瞬間，活動的(de)設(she)計(ji)符合青(qing)年青(qing)春(chun)陽光有朝氣、好(hao)奇心強的(de)特點，深受(shou)同學們(men)(men)喜愛，大家(jia)踴躍報名積極參加，在活動中同學們(men)(men)認知格局(ju)得到提高升(sheng)華，未(wei)來(lai)人(ren)生之精(jing)彩，也要走創(chuang)新(xin)之路，在新(xin)時代(dai)綻放(fang)絢麗(li)青(qing)春(chun)之光彩。
運動(dong)(dong)身心(xin)(xin)(xin)，享受健康快樂。“六人成行”“伏地挺身”“萬球一(yi)心(xin)(xin)(xin)”等活動(dong)(dong)，精(jing)(jing)彩(cai)紛呈。“加油！”“1、2開始”等熟(shu)悉的口(kou)號，整齊(qi)不太劃(hua)一(yi)的動(dong)(dong)作，手(shou)握計數器記錄著俯(fu)臥撐的個數，傳來(lai)一(yi)陣陣的歡聲笑語(yu)，透著活動(dong)(dong)的精(jing)(jing)彩(cai)熱鬧，熱烈活躍(yue)的氣氛，透著同學們(men)喜悅的心(xin)(xin)(xin)情，彰顯了團結協作精(jing)(jing)神(shen)。
“校園自(zi)律(lv)文(wen)(wen)明(ming)月(yue)”系列活(huo)動(dong)已(yi)經成為(wei)學校特色品(pin)牌活(huo)動(dong)，對于(yu)提(ti)升(sheng)同學們(men)自(zi)身文(wen)(wen)明(ming)素(su)養和強化文(wen)(wen)明(ming)自(zi)律(lv)具(ju)有重要的現實意義和深(shen)遠(yuan)的影響力(li)。同學們(men)在活(huo)動(dong)中心(xin)靈得(de)(de)到凈化，體魄得(de)(de)到鍛煉(lian)、能力(li)得(de)(de)到提(ti)升(sheng)、學習態度更(geng)加端正，自(zi)我行為(wei)更(geng)加文(wen)(wen)明(ming)自(zi)律(lv)，個人生(sheng)活(huo)習慣得(de)(de)到修正改(gai)進，宿舍更(geng)加文(wen)(wen)明(ming)和諧美(mei)麗。
亞洲(zhou)人成(cheng)電影(ying)網(wang)站在線觀(guan)看:供(gong)稿審核人：王輝
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