4月(yue)26日至5月(yue)10日，人文與(yu)基礎課教學部攜(xie)手學生工作處、團委和各(ge)書院聯合舉辦了“勞動(dong)(dong)展風采”系(xi)列活動(dong)(dong)，旨在全(quan)校范圍內營造濃(nong)厚的(de)勞動(dong)(dong)氛圍。系(xi)列活動(dong)(dong)以“青春年華(hua)，勞動(dong)(dong)引航(hang)”為主題，包括“勞動(dong)(dong)知識大比拼”“圖手疊衣(yi)巧(qiao)收納”以及“人文大講堂-勞模工匠(jiang)進(jin)校園 匠(jiang)心筑夢(meng)育未來”三(san)個(ge)活動(dong)(dong)。整(zheng)個(ge)活動(dong)(dong)歷時兩(liang)周，吸(xi)引了超過(guo)1000名學生積極參與(yu)。
“勞(lao)動知識大比拼(pin)”分為初賽(sai)和決(jue)賽(sai)兩個環節(jie)，測試內容涵(han)蓋(gai)勞(lao)動史、勞(lao)動法、勞(lao)動生產及生活(huo)知識等方面。經過初賽(sai)選拔，共(gong)有30名同學(xue)從700多名參賽(sai)選手中脫穎而出進入決(jue)賽(sai)。決(jue)賽(sai)則包括(kuo)筆(bi)落真才學(xue)、友(you)情對對碰以及決(jue)戰紫(zi)禁(jin)城三(san)(san)關。最終，18名同學(xue)獲得(de)了一、二(er)、三(san)(san)等獎。
“圖(tu)手疊(die)衣巧收納”旨在(zai)培養學(xue)生(sheng)的動(dong)手能(neng)力(li)(li)(li)、自理能(neng)力(li)(li)(li)以及審美(mei)能(neng)力(li)(li)(li)，近(jin)200名學(xue)生(sheng)參(can)加。參(can)賽者通過整理宿舍，展示各種衣服(fu)的疊(die)法(fa)，并制作成(cheng)視頻(pin)，表現出了極高的創(chuang)造(zao)力(li)(li)(li)和才(cai)華。
“人(ren)文大講(jiang)堂-勞(lao)模工匠(jiang)進校園 匠(jiang)心(xin)筑夢育未(wei)來”則是邀請了我校88級(ji)校友(you)、濟南鐵(tie)(tie)路(lu)局高鐵(tie)(tie)司(si)機(ji)勞(lao)模呂向(xiang)陽，在多功能音樂(le)廳為(wei)同學(xue)(xue)們帶來了一(yi)場精彩的(de)報告(gao)。副(fu)院長王紹軍出(chu)席活動，并為(wei)呂向(xiang)陽頒發了“大工匠(jiang)-學(xue)(xue)生成長導(dao)師(shi)”聘(pin)書，以表彰(zhang)他在高鐵(tie)(tie)行(xing)業中的(de)卓越貢獻。呂向(xiang)陽于2006年經(jing)過鐵(tie)(tie)路(lu)局和(he)鐵(tie)(tie)道部層層選拔，被(bei)(bei)派(pai)往意大利參加動車組(zu)學(xue)(xue)習，成為(wei)我國(guo)第一(yi)批(pi)高鐵(tie)(tie)司(si)機(ji)。他的(de)事跡被(bei)(bei)央(yang)視新(xin)聞和(he)朝聞天下播出(chu)報道，先(xian)后接受(shou)過人(ren)民日報、光明(ming)日報、中國(guo)青年報等(deng)7家媒體采訪(fang)，2007年榮獲鐵(tie)(tie)道部嘉獎。呂向(xiang)陽以《科(ke)學(xue)(xue)職業觀(guan) 立足崗(gang)位(wei)(wei)有(you)作為(wei)》為(wei)題，講(jiang)解(jie)了個人(ren)簡歷(li)，分享(xiang)了自己(ji)的(de)人(ren)生經(jing)歷(li)和(he)在高鐵(tie)(tie)事業中的(de)成長歷(li)程(cheng)，勉勵同學(xue)(xue)們要立足崗(gang)位(wei)(wei)有(you)作為(wei)，并為(wei)同學(xue)(xue)們提供了很(hen)多寶貴的(de)就(jiu)(jiu)業建議。報告(gao)獲得了學(xue)(xue)生們的(de)高度評價，紛紛表示受(shou)益匪淺，對未(wei)來就(jiu)(jiu)業前景更有(you)信心(xin)。
“勞動展風采”系列活動，為學生們提供了一(yi)(yi)個展示(shi)自己、鍛(duan)煉實踐能力(li)和豐富人(ren)生閱歷的機會(hui)，也進(jin)一(yi)(yi)步推(tui)動了勞動教育在校園中的深入開展。
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