為進一(yi)步(bu)推動(dong)學(xue)習貫徹習近平新時代中國特色社會主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題教育(yu)走深走實，堅(jian)持(chi)對(dui)標對(dui)表找差距、補(bu)短板(ban)，促進我(wo)校(xiao)基礎課(ke)程建設高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)，5月11日，由我(wo)校(xiao)發(fa)(fa)起的濟(ji)南(nan)東部高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)基礎課(ke)程建設與改革分享交流會在多功能音樂廳舉行。副院(yuan)長(chang)王紹(shao)軍出席會議(yi)并致辭(ci)，山(shan)東商業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)、濟(ji)南(nan)工程職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)、山(shan)東電子職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)、山(shan)東協(xie)和學(xue)院(yuan)應邀(yao)參會，會議(yi)由人(ren)文與基礎課(ke)教學(xue)部黨總支(zhi)書記兼主(zhu)(zhu)任趙(zhao)龍(long)主(zhu)(zhu)持(chi)。
各參會院校基礎部（通識教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院）領導分別介紹了各自機構(gou)設置、人(ren)員構(gou)成、學(xue)(xue)(xue)科特色，以及在(zai)基礎課(ke)程建設與(yu)(yu)改革(ge)(ge)方(fang)面取得的(de)(de)成績(ji)。山東商業(ye)職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)(shi)主(zhu)(zhu)任袁海君(jun)做(zuo)了題(ti)(ti)為《高等數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)經驗交流(liu)》的(de)(de)報告，詳細介紹了數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)專業(ye)融合的(de)(de)“兩個(ge)(ge)淡化三個(ge)(ge)強(qiang)化五個(ge)(ge)融入(ru)”原則，并(bing)展示了在(zai)課(ke)程改革(ge)(ge)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)方(fang)面取得的(de)(de)顯著成果；濟南工(gong)程職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)(shi)主(zhu)(zhu)任王磊做(zuo)了題(ti)(ti)為《職場(chang)通用英(ying)(ying)語(yu)課(ke)程介紹》的(de)(de)報告，分享(xiang)(xiang)了落實教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部新課(ke)標的(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式改革(ge)(ge)和(he)在(zai)課(ke)程思政(zheng)建設方(fang)面取得的(de)(de)成績(ji)；我校人(ren)文與(yu)(yu)基礎課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)部黨總支副書記周杰(jie)分別以《“雙引擎、四(si)驅動(dong)”強(qiang)勁推進美育(yu)(yu)工(gong)作》《新時代四(si)四(si)制勞動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系構(gou)建與(yu)(yu)實踐》為題(ti)(ti)分享(xiang)(xiang)了我校在(zai)美育(yu)(yu)、勞育(yu)(yu)方(fang)面的(de)(de)典型(xing)經驗做(zuo)法。
隨后，與會人員按學(xue)科進(jin)行了分組(zu)交(jiao)流，圍繞課程(cheng)建(jian)設、教(jiao)材建(jian)設、教(jiao)學(xue)改革、課程(cheng)思(si)政、教(jiao)研(yan)科研(yan)、教(jiao)學(xue)能力大賽(sai)、指導學(xue)生大賽(sai)等內容進(jin)行了充分地(di)交(jiao)流與分享，彼此在輕(qing)松愉悅的氛(fen)圍中增進(jin)感(gan)情(qing)，取長(chang)補短，為今后在基(ji)礎課程(cheng)建(jian)設與改革方(fang)面(mian)進(jin)一步拓展(zhan)合(he)作渠(qu)道奠定了基(ji)礎。
受邀學(xue)校基礎部（通識教(jiao)(jiao)育學(xue)院(yuan)）主任(ren)（院(yuan)長）、相關(guan)教(jiao)(jiao)研(yan)室主任(ren)，我校人(ren)文(wen)與基礎課教(jiao)(jiao)學(xue)部全體教(jiao)(jiao)師(shi)、體育教(jiao)(jiao)學(xue)部教(jiao)(jiao)師(shi)代表(biao)共60余人(ren)參加了會議。
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