4月19日下午，學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習貫徹(che)習近平新時代(dai)中國(guo)(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作會議召(zhao)開。會議深入學(xue)(xue)習貫徹(che)習近平總書(shu)記重(zhong)要(yao)講話精神，落(luo)實黨中央關于開展(zhan)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)的部(bu)(bu)署要(yao)求和省(sheng)委、省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳（省(sheng)委教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)委）工(gong)作安(an)排，對學(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)學(xue)(xue)習貫徹(che)習近平新時代(dai)中國(guo)(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)作出動員(yuan)部(bu)(bu)署。連日來，學(xue)(xue)校(xiao)廣大黨員(yuan)干部(bu)(bu)認真學(xue)(xue)習領會會議精神，結(jie)合自身工(gong)作實際認真思(si)考，反(fan)響熱(re)烈(lie)。
生物工程學院王偉：在全黨(dang)(dang)(dang)深入開(kai)(kai)展學(xue)(xue)習貫(guan)徹習近平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主義思想(xiang)主題教(jiao)育(yu)，部署正當(dang)其時(shi)、意(yi)義重大深遠(yuan)。作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)校一(yi)名基層黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)書記(ji)，要在學(xue)(xue)思踐(jian)悟中(zhong)深入領會習近平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主義思想(xiang)的(de)精髓要義，堅持好(hao)(hao)、運用好(hao)(hao)貫(guan)穿其中(zhong)的(de)立(li)場(chang)觀點方(fang)法(fa)，結(jie)合(he)(he)黨(dang)(dang)(dang)的(de)二十大報告(gao)中(zhong)關(guan)于教(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)、科(ke)技強國(guo)(guo)、人才強國(guo)(guo)“三大戰略”貫(guan)通實(shi)(shi)施的(de)實(shi)(shi)踐(jian)要求，將(jiang)落實(shi)(shi)主題教(jiao)育(yu)的(de)各(ge)項(xiang)任(ren)務(wu)(wu)同(tong)(tong)立(li)德樹人根本(ben)任(ren)務(wu)(wu)和學(xue)(xue)校中(zhong)心(xin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)緊密結(jie)合(he)(he)起(qi)來，帶領生物工(gong)(gong)(gong)程學(xue)(xue)院全體黨(dang)(dang)(dang)員抓(zhua)實(shi)(shi)“師(shi)生與(yu)(yu)黨(dang)(dang)(dang)同(tong)(tong)心(xin)、發(fa)展與(yu)(yu)產業同(tong)(tong)向(xiang)、黨(dang)(dang)(dang)建與(yu)(yu)業務(wu)(wu)同(tong)(tong)頻、教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)(yu)科(ke)研同(tong)(tong)步、個人與(yu)(yu)組織(zhi)同(tong)(tong)力(li)(li)奮斗”“五(wu)同(tong)(tong)”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)法(fa)，做到(dao)學(xue)(xue)習強思想(xiang)、調研摸實(shi)(shi)情、團結(jie)聚(ju)合(he)(he)力(li)(li)、真抓(zhua)求實(shi)(shi)效，努力(li)(li)實(shi)(shi)現(xian)高質量發(fa)展全面(mian)“花開(kai)(kai)”，打造(zao)“梧(wu)桐花開(kai)(kai)”特(te)色(se)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)品牌，為(wei)學(xue)(xue)校事業發(fa)展貢獻新生力(li)(li)量。
城市軌道學院張風琴：深入開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習貫徹(che)習近平新(xin)時代中國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)(zhu)義思想(xiang)主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，是(shi)貫徹(che)落實(shi)(shi)(shi)黨(dang)的(de)(de)二十大(da)(da)精(jing)(jing)(jing)神的(de)(de)重(zhong)要舉措，是(shi)深入動員(yuan)全黨(dang)同志為(wei)(wei)完成黨(dang)的(de)(de)中心(xin)任務而團結奮斗所作(zuo)(zuo)的(de)(de)重(zhong)大(da)(da)布(bu)局(ju)，是(shi)深入推進新(xin)時代黨(dang)的(de)(de)建設工(gong)(gong)程的(de)(de)重(zhong)大(da)(da)布(bu)局(ju)。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名基層黨(dang)支部(bu)書記，要牢牢把握黨(dang)中央(yang)、省(sheng)(sheng)委省(sheng)(sheng)政府(fu)、省(sheng)(sheng)委教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)委開(kai)(kai)展(zhan)的(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)精(jing)(jing)(jing)神，迅速傳達相(xiang)關會議(yi)精(jing)(jing)(jing)神，部(bu)署落實(shi)(shi)(shi)主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，帶領全體教(jiao)(jiao)師(shi)牢固樹立為(wei)(wei)國(guo)(guo)家潛心(xin)培(pei)育(yu)(yu)(yu)合(he)格(ge)人(ren)才，為(wei)(wei)企(qi)業量身打造合(he)格(ge)的(de)(de)現代工(gong)(gong)匠的(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)意識，積極主(zhu)(zhu)(zhu)動地開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習調研(yan)，將(jiang)主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動與立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務相(xiang)結合(he)，與教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)相(xiang)結合(he)，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創造良(liang)好(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)環(huan)境，為(wei)(wei)企(qi)業打造能工(gong)(gong)巧匠，為(wei)(wei)社會培(pei)育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)家棟梁。在(zai)新(xin)一(yi)輪(lun)的(de)(de)雙(shuang)高(gao)專業群建設中，以堅(jian)(jian)持黨(dang)的(de)(de)建設為(wei)(wei)引(yin)領，引(yin)導全體教(jiao)(jiao)師(shi)堅(jian)(jian)持開(kai)(kai)展(zhan)課程改革研(yan)究，建設一(yi)批國(guo)(guo)家精(jing)(jing)(jing)品(pin)課程，堅(jian)(jian)持開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐改革，打造國(guo)(guo)家級(ji)實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)基地，堅(jian)(jian)持走出(chu)去與引(yin)進來(lai)相(xiang)結合(he)，培(pei)育(yu)(yu)(yu)一(yi)支國(guo)(guo)家級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)名師(shi)團隊，為(wei)(wei)交(jiao)通(tong)強國(guo)(guo)、筑夢城軌貢獻新(xin)的(de)(de)更大(da)(da)的(de)(de)力量。
智能制造學院唐勇：習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)是我們黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導思(si)想(xiang)(xiang)，是我們在(zai)(zai)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)推動中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族偉大復(fu)興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必然選擇。推進(jin)(jin)(jin)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)，是黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央作(zuo)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重大決(jue)策，是貫(guan)徹(che)落實(shi)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)二十大精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重大舉措(cuo)。首先，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)可(ke)以(yi)幫助(zhu)我們更加深(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)思(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精髓與(yu)內涵。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我們不僅要(yao)熟悉(xi)其(qi)基本原則、發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規律和重大舉措(cuo)，還要(yao)通過(guo)歷史和現實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)來領悟(wu)其(qi)根(gen)源(yuan)和意義，這樣才能(neng)夠真正理解(jie)習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心。其(qi)次(ci)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)可(ke)以(yi)促進(jin)(jin)(jin)我們工(gong)作(zuo)實(shi)踐和創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我們要(yao)理論(lun)聯系實(shi)際，進(jin)(jin)(jin)一步(bu)深(shen)化對于工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識和思(si)考(kao)。同(tong)時(shi)(shi)(shi)還要(yao)結(jie)合(he)基層(ceng)黨(dang)(dang)組織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點，尋找創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)途徑和方(fang)法，嘗試在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)實(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)探索出更加符合(he)時(shi)(shi)(shi)代(dai)要(yao)求(qiu)和現實(shi)需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)決(jue)方(fang)案。例如，在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我們要(yao)根(gen)據職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨勢，不斷推進(jin)(jin)(jin)三教(jiao)(jiao)改革(ge)、促進(jin)(jin)(jin)黨(dang)(dang)建與(yu)業(ye)務工(gong)作(zuo)相結(jie)合(he)，推動學(xue)(xue)校各項事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。最(zui)后，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)可(ke)以(yi)幫助(zhu)我們更好地傳承和發(fa)(fa)(fa)揚黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良傳統。進(jin)(jin)(jin)一步(bu)增強愛(ai)國(guo)(guo)(guo)情(qing)懷、責任擔當、奮斗精神和創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)意識，以(yi)及忠誠、勇毅、務實(shi)和實(shi)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神風貌，不斷夯實(shi)我們黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織力和戰斗力。
工會趙欣：習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記從新(xin)時代(dai)新(xin)征(zheng)程黨和(he)國(guo)(guo)家(jia)事業發展全局的(de)(de)戰略(lve)高(gao)度，深刻闡述(shu)開(kai)(kai)展主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育的(de)(de)重大(da)意(yi)義(yi)和(he)目標要求，對主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育各項工(gong)作(zuo)作(zuo)出全面部(bu)署，為全黨開(kai)(kai)展主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育提(ti)供(gong)了(le)根本遵循。通(tong)過學(xue)習(xi)，深刻領會了(le)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)的(de)(de)一系列原創性新(xin)理念(nian)、新(xin)思(si)(si)想(xiang)、新(xin)戰略(lve)，理解了(le)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記科(ke)學(xue)回答(da)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)之(zhi)問(wen)、世(shi)界之(zhi)問(wen)、人(ren)民(min)(min)之(zhi)問(wen)和(he)時代(dai)之(zhi)問(wen)。習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)是馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)化時代(dai)化新(xin)的(de)(de)飛(fei)躍，是全黨全國(guo)(guo)人(ren)民(min)(min)為實現中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族偉大(da)復興而奮(fen)斗的(de)(de)行動(dong)指南。今后，工(gong)會還要繼續加強學(xue)習(xi)，在全面理解把握核心(xin)要義(yi)的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，更(geng)好地(di)運用習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)指導工(gong)作(zuo)實踐(jian)，轉變作(zuo)風、提(ti)升能力、履職盡(jin)責，踐(jian)行“真誠傾(qing)聽、真實反映、真情關心(xin)，當(dang)好教(jiao)職工(gong)娘家(jia)人(ren)”的(de)(de)承諾，為學(xue)校高(gao)質量(liang)發展貢獻(xian)力量(liang)。
三味書院王成琳：風勁揚帆正當時，踔(chuo)厲奮(fen)發踏征(zheng)程(cheng)。習(xi)近平總(zong)書記在(zai)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育工(gong)作會(hui)(hui)議上(shang)深(shen)刻闡明了開展主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)重(zhong)大意義(yi)和(he)目標(biao)要(yao)(yao)求(qiu)，對主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育各項工(gong)作作出全面部(bu)署。作為一名高校輔(fu)導員(yuan)，我們要(yao)(yao)深(shen)入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總(zong)書記在(zai)學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育工(gong)作會(hui)(hui)議上(shang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)講話精神(shen)，牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)把(ba)握(wo)“學思想、強黨性、重(zhong)實(shi)踐(jian)、建(jian)新功(gong)”的(de)(de)總(zong)要(yao)(yao)求(qiu)，提高政(zheng)治站位(wei)，切實(shi)把(ba)思想和(he)行(xing)動統一到習(xi)近平總(zong)書記重(zhong)要(yao)(yao)講話精神(shen)和(he)黨中(zhong)(zhong)央(yang)決策部(bu)署上(shang)來。緊密結合輔(fu)導員(yuan)工(gong)作實(shi)際，踔(chuo)厲奮(fen)發、勇(yong)毅前行(xing)，為全面建(jian)設(she)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)現(xian)代(dai)化國(guo)家(jia)、全面推進中(zhong)(zhong)華民族偉大復興貢(gong)獻(xian)力量。
桐林書院趙呈然：開展主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)今年全黨建(jian)設的(de)(de)重大(da)政治(zhi)(zhi)任務，是(shi)推(tui)進中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義偉大(da)事(shi)業的(de)(de)強大(da)引擎，是(shi)激發(fa)(fa)(fa)黨員干部內生(sheng)動力(li)的(de)(de)重要抓手。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名基(ji)層黨員，要始終堅持學(xue)(xue)思用(yong)貫通、知(zhi)信(xin)行統一(yi)；要堅定(ding)理想(xiang)信(xin)念，加強黨性(xing)修養，保持共產黨人的(de)(de)政治(zhi)(zhi)本色；要準確把握、貫徹落實(shi)(shi)開展主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)總(zong)體(ti)目標要求，提高政治(zhi)(zhi)站(zhan)位(wei)，努力(li)使主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)取(qu)得實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)成效。作(zuo)(zuo)為(wei)高校(xiao)輔導員，學(xue)(xue)生(sheng)成長成才的(de)(de)引路人，要切(qie)實(shi)(shi)將主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)各項任務要求同立(li)德(de)樹人根(gen)本任務緊密(mi)結合起來，熟練掌握并運用(yong)其中的(de)(de)思想(xiang)內容和方(fang)式方(fang)法開展工作(zuo)(zuo)。不斷(duan)提高自身(shen)的(de)(de)能力(li)水(shui)平，充分發(fa)(fa)(fa)揮(hui)黨團作(zuo)(zuo)用(yong)，在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)思想(xiang)政治(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)、日(ri)常(chang)管理、資助育(yu)(yu)人、立(li)德(de)樹人等方(fang)面(mian)，凝心聚力(li)促發(fa)(fa)(fa)展，馳而不息抓落實(shi)(shi)。做到立(li)足崗位(wei)作(zuo)(zuo)貢獻，切(qie)實(shi)(shi)把主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)成果轉(zhuan)化為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)德(de)智(zhi)體(ti)美勞全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展、思想(xiang)政治(zhi)(zhi)提升的(de)(de)生(sheng)動實(shi)(shi)踐，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)高質量(liang)發(fa)(fa)(fa)展貢獻力(li)量(liang)。
易安書院周雅蓮：在全黨(dang)深(shen)入(ru)開(kai)展學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中國(guo)特色社(she)會主(zhu)義思想主(zhu)題(ti)教育(yu)是(shi)今年黨(dang)的(de)建(jian)設的(de)重大(da)任(ren)務。作(zuo)為(wei)一名輔(fu)導員，要(yao)(yao)堅(jian)決貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)中央的(de)工作(zuo)部署，牢(lao)牢(lao)把(ba)握“學(xue)(xue)(xue)思想、強(qiang)黨(dang)性、重實(shi)踐(jian)、建(jian)新(xin)功”的(de)總要(yao)(yao)求，堅(jian)定踐(jian)行“為(wei)黨(dang)育(yu)人(ren)(ren)，為(wei)國(guo)育(yu)才”的(de)使命擔(dan)當(dang)，引(yin)(yin)導新(xin)時代(dai)青年筑牢(lao)信(xin)仰(yang)之基、補足精神之鈣、把(ba)穩思想之舵。一是(shi)引(yin)(yin)領青年堅(jian)定理想信(xin)念和政治(zhi)信(xin)仰(yang)，樹(shu)立正確的(de)世界觀(guan)(guan)、人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀(guan)(guan)、價值(zhi)觀(guan)(guan)，從內心(xin)深(shen)處厚植對黨(dang)的(de)信(xin)賴，不(bu)斷增強(qiang)做中國(guo)人(ren)(ren)的(de)志氣(qi)、底(di)氣(qi)和骨氣(qi)。二是(shi)引(yin)(yin)導青年筑牢(lao)對黨(dang)忠誠，聽黨(dang)話(hua)跟黨(dang)走，胸懷“國(guo)之大(da)者”，擔(dan)當(dang)時代(dai)重任(ren)，自(zi)覺把(ba)個人(ren)(ren)理想融(rong)入(ru)民族復(fu)興(xing)偉大(da)征程，讓青春在火(huo)熱實(shi)踐(jian)中綻(zhan)放絢麗之花。三是(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)中心(xin)，助力(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長，用真(zhen)心(xin)、愛(ai)心(xin)和細心(xin)解(jie)決學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)急難愁盼的(de)問題(ti)，真(zhen)正成為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長成才的(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)導師和健康生(sheng)(sheng)活的(de)知(zhi)心(xin)朋友(you)。四(si)是(shi)深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，深(shen)入(ru)實(shi)際，以(yi)問題(ti)為(wei)導向，開(kai)展調查研究(jiu)，創新(xin)工作(zuo)方(fang)法，從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中來、到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中去，傾聽學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)呼聲，增進師生(sheng)(sheng)情(qing)感。通(tong)過此次主(zhu)題(ti)教育(yu)，輔(fu)導員要(yao)(yao)引(yin)(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)堅(jian)定政治(zhi)信(xin)仰(yang)，樹(shu)立遠(yuan)大(da)理想，擔(dan)當(dang)時代(dai)使命，助力(li)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)高質量發展。
東嶺書院鄭軍艦：作為(wei)(wei)一名(ming)高校(xiao)輔導員，要(yao)精準(zhun)把握“學(xue)(xue)思(si)想(xiang)、強黨(dang)性、重實踐、建新(xin)功(gong)”的(de)(de)總要(yao)求(qiu)，在“以學(xue)(xue)鑄魂、以學(xue)(xue)增(zeng)智、以學(xue)(xue)正(zheng)風、以學(xue)(xue)促干”上(shang)下功(gong)夫見實效(xiao)，學(xue)(xue)深(shen)悟透習近平新(xin)時代中(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)中(zhong)所蘊含的(de)(de)豐富理(li)論(lun)和科學(xue)(xue)方(fang)法，引領大學(xue)(xue)生(sheng)堅定(ding)理(li)想(xiang)信(xin)念，把好世界觀、人(ren)生(sheng)觀、價值觀這個“總開(kai)關”。主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育過程中(zhong)，要(yao)堅持學(xue)(xue)思(si)用(yong)貫通(tong)、知信(xin)行統(tong)一，深(shen)入學(xue)(xue)生(sheng)多做調研，切實解決(jue)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)實際(ji)問題，將落實主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育的(de)(de)各(ge)項任(ren)務同立德樹人(ren)根(gen)本任(ren)務和學(xue)(xue)校(xiao)重點工作緊密結合起來，強化書院(yuan)文化育人(ren)作用(yong)，實現學(xue)(xue)生(sheng)懂技術(shu)會生(sheng)活有品位(wei)的(de)(de)人(ren)格塑造，進位(wei)爭先(xian)，為(wei)(wei)推動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)發展再上(shang)新(xin)臺階貢獻自己(ji)的(de)(de)一份力(li)量(liang)。
南山書院孫梅雪：在全(quan)黨(dang)深入開展學(xue)(xue)(xue)習貫徹(che)習近(jin)平新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)(hui)主義思(si)(si)想主題教育，是黨(dang)中(zhong)(zhong)央為全(quan)面貫徹(che)黨(dang)的(de)(de)二十大(da)(da)精神、推動(dong)全(quan)體(ti)同(tong)志(zhi)為完成黨(dang)的(de)(de)中(zhong)(zhong)心(xin)任(ren)(ren)(ren)務(wu)而團結(jie)(jie)奮(fen)斗(dou)所做的(de)(de)重大(da)(da)部署。作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)校一(yi)名基(ji)層黨(dang)組(zu)織宣傳委員，會(hui)(hui)后感受到責任(ren)(ren)(ren)重大(da)(da)，使命(ming)在肩，要切(qie)實(shi)做好用黨(dang)的(de)(de)理(li)論凝心(xin)鑄魂，增強(qiang)師生的(de)(de)政治自(zi)覺、行(xing)動(dong)自(zi)覺、思(si)(si)想自(zi)覺。加強(qiang)宣傳引導，營造良好輿論氛(fen)圍(wei)。深刻把握(wo)“學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)想、強(qiang)黨(dang)性、重實(shi)踐、建新功(gong)”的(de)(de)總要求(qiu)，結(jie)(jie)合學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)書院實(shi)際，發(fa)(fa)揮(hui)媒體(ti)平臺作(zuo)用，樹牢育人(ren)氛(fen)圍(wei)，將(jiang)習近(jin)平新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)(hui)主義思(si)(si)想轉化為廣大(da)(da)師生學(xue)(xue)(xue)習工作(zuo)的(de)(de)強(qiang)大(da)(da)力(li)(li)量(liang)，統(tong)一(yi)思(si)(si)想、協調(diao)一(yi)致，更(geng)加緊密(mi)地團結(jie)(jie)到以習近(jin)平同(tong)志(zhi)為核心(xin)的(de)(de)黨(dang)中(zhong)(zhong)央周(zhou)圍(wei)，奮(fen)進(jin)新征程，建功(gong)新時(shi)代(dai)(dai)。堅持求(qiu)真務(wu)實(shi)，真抓(zhua)實(shi)干促發(fa)(fa)展。將(jiang)落實(shi)主題教育的(de)(de)各項(xiang)任(ren)(ren)(ren)務(wu)同(tong)立德樹人(ren)根本任(ren)(ren)(ren)務(wu)、學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)書院的(de)(de)中(zhong)(zhong)心(xin)工作(zuo)緊密(mi)結(jie)(jie)合，將(jiang)理(li)論學(xue)(xue)(xue)習、調(diao)查研(yan)究、反思(si)(si)整(zheng)改相結(jie)(jie)合，引導師生勇于擔當、積極(ji)作(zuo)為、踔厲奮(fen)發(fa)(fa)、勇毅前行(xing)，學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)踐悟(wu)促學(xue)(xue)(xue)習，實(shi)干擔當追(zhui)進(jin)步，為學(xue)(xue)(xue)校高質量(liang)發(fa)(fa)展添磚加瓦、為全(quan)面建設社會(hui)(hui)主義現代(dai)(dai)化國家(jia)全(quan)力(li)(li)以赴。
烏拉爾國際軌道交通學院張之峰：作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校一(yi)名基層黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)書記，要(yao)(yao)精準把(ba)握(wo)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、強(qiang)黨(dang)性(xing)、重(zhong)實(shi)(shi)踐(jian)、建(jian)(jian)新(xin)(xin)(xin)(xin)功”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)要(yao)(yao)求(qiu)，抓好貫徹落實(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)。第一(yi)，深(shen)度學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領悟習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)，這是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導，也是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向。從自身(shen)出(chu)發(fa)，通過(guo)不斷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、與時(shi)(shi)(shi)俱進(jin)(jin)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，做到(dao)既要(yao)(yao)堅(jian)定(ding)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)性(xing)不動搖(yao)、堅(jian)定(ding)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)方(fang)(fang)向不動搖(yao)，又(you)要(yao)(yao)深(shen)知我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)培養社(she)會主(zhu)義(yi)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)者和接(jie)班(ban)人(ren)，不僅(jin)要(yao)(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)會他(ta)們(men)(men)(men)如何運用知識、技(ji)(ji)術，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)服(fu)務于中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)指明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、就(jiu)業、建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向。第二，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)不能僅(jin)僅(jin)體(ti)現(xian)在(zai)(zai)下決心、喊口號(hao)上，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)貫徹落實(shi)(shi)。具體(ti)體(ti)現(xian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)(men)身(shen)處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)崗位、工作(zuo)(zuo)(zuo)環境(jing)上如何做出(chu)符(fu)合(he)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)績。結合(he)烏拉爾國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)軌道交通學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院大力拓展(zhan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)，在(zai)(zai)堅(jian)定(ding)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)辦(ban)好大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)(chu)上，進(jin)(jin)一(yi)步引(yin)導全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師尤其是(shi)(shi)(shi)黨(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)師開(kai)拓國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)視野(ye)、吸收(shou)俄方(fang)(fang)先(xian)進(jin)(jin)技(ji)(ji)術與辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，把(ba)新(xin)(xin)(xin)(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“血液”引(yin)進(jin)(jin)來。與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)基礎(chu)(chu)、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流環境(jing)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)向等密切結合(he)，積極推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，對國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業建(jian)(jian)設(she)(she)(she)、人(ren)才培養方(fang)(fang)案、專業課程(cheng)體(ti)系、課程(cheng)標(biao)準等進(jin)(jin)行深(shen)入交流、探討(tao)、研究，汲取(qu)精華，制定(ding)出(chu)方(fang)(fang)向堅(jian)定(ding)、符(fu)合(he)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)特(te)色(se)(se)方(fang)(fang)案，培養出(chu)更(geng)多能走向國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)舞臺(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優質(zhi)人(ren)才，完成(cheng)“走出(chu)去”戰(zhan)略部(bu)署(shu)。第三(san)，要(yao)(yao)把(ba)落實(shi)(shi)主(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項任(ren)務同立(li)德樹人(ren)根本(ben)任(ren)務和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校中(zhong)(zhong)心工作(zuo)(zuo)(zuo)緊密結合(he)起來，引(yin)導全院上下將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情轉化(hua)為(wei)干事(shi)創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)行動，組(zu)(zu)織(zhi)黨(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)師成(cheng)立(li)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)課程(cheng)群(qun)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)小組(zu)(zu)、科(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)小組(zu)(zu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)訓(xun)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)小組(zu)(zu)等契合(he)本(ben)院實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)研、科(ke)(ke)研團隊，緊密結合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、立(li)足本(ben)職(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)再添新(xin)(xin)(xin)(xin)功。
新一代信息技術產業學院于麗娜：作為(wei)新一(yi)(yi)代信(xin)(xin)息技術(shu)產(chan)業(ye)學(xue)(xue)院黨(dang)總支一(yi)(yi)名專職組織員，必須精準把握“學(xue)(xue)思(si)想、強黨(dang)性、重實(shi)(shi)踐、建新功”的(de)(de)總要(yao)(yao)求(qiu)，抓好(hao)貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)，做好(hao)黨(dang)員教(jiao)育和日(ri)常管理，切實(shi)(shi)提(ti)高黨(dang)員素質，做好(hao)基層黨(dang)務(wu)管理干(gan)部的(de)(de)業(ye)務(wu)培(pei)訓工(gong)(gong)作，協助督促(cu)會議確定(ding)的(de)(de)各項工(gong)(gong)作任務(wu)的(de)(de)貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)。教(jiao)育引導黨(dang)員、干(gan)部從(cong)思(si)想上不斷提(ti)高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，增強責任感和使命(ming)感，樹立以(yi)廣(guang)大教(jiao)職工(gong)(gong)為(wei)中(zhong)心的(de)(de)發展(zhan)思(si)想。進(jin)一(yi)(yi)步(bu)引導新一(yi)(yi)代信(xin)(xin)息技術(shu)產(chan)業(ye)學(xue)(xue)院全體(ti)教(jiao)師尤其是黨(dang)員教(jiao)師牢牢把握胸(xiong)懷“國(guo)之大者”培(pei)育時代新人(ren)的(de)(de)任務(wu)要(yao)(yao)求(qiu)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)學(xue)(xue)深悟透教(jiao)育強國(guo)、科技強國(guo)、人(ren)才強國(guo)“三大戰略”貫通實(shi)(shi)施的(de)(de)實(shi)(shi)踐要(yao)(yao)求(qiu)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)領會學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)跨越式(shi)發展(zhan)中(zhong)全面提(ti)高人(ren)才培(pei)養(yang)質量(liang)的(de)(de)內(nei)在(zai)要(yao)(yao)求(qiu)，引導新一(yi)(yi)代信(xin)(xin)息技術(shu)產(chan)業(ye)學(xue)(xue)院將學(xue)(xue)習(xi)熱情轉化(hua)為(wei)干(gan)事創(chuang)業(ye)的(de)(de)實(shi)(shi)際行動(dong)，圍繞立德樹人(ren)，做到兩手抓、兩促(cu)進(jin)，推動(dong)黨(dang)員、干(gan)部將煥發出(chu)來的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)、工(gong)(gong)作熱情轉化(hua)為(wei)攻堅克難(nan)、干(gan)事創(chuang)業(ye)的(de)(de)強大動(dong)力，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)事業(ye)發展(zhan)貢獻(xian)力量(liang)。
土木工程學院柴振波：在全(quan)黨(dang)(dang)深(shen)入開展學(xue)習貫(guan)徹習近平新(xin)時(shi)代(dai)中國特(te)色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang)主(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)育，是黨(dang)(dang)中央作出的(de)(de)(de)(de)(de)重大決(jue)策，是貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十大精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)重大舉措(cuo)。通過政(zheng)治學(xue)習活動要(yao)(yao)學(xue)習真(zhen)(zhen)理(li)(li)、信(xin)仰真(zhen)(zhen)理(li)(li)、捍衛真(zhen)(zhen)理(li)(li)，堅定(ding)共產黨(dang)(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)信(xin)念。作為(wei)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)名基層黨(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，要(yao)(yao)忠誠黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育事業，堅持落實(shi)立德(de)樹人的(de)(de)(de)(de)(de)根本(ben)任務(wu)，全(quan)面領(ling)會(hui)(hui)習近平新(xin)時(shi)代(dai)中國特(te)色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)體(ti)系、精(jing)髓要(yao)(yao)義(yi)、實(shi)踐(jian)要(yao)(yao)求，堅持理(li)(li)論(lun)和(he)實(shi)踐(jian)、歷(li)史和(he)現實(shi)相結(jie)合(he)，做到“其身(shen)正，不令而行(xing)(xing)”。根據自身(shen)實(shi)際，服務(wu)大局，做到整體(ti)把握(wo)、融會(hui)(hui)貫(guan)通，形成一(yi)種(zhong)精(jing)神(shen)合(he)力，錘煉黨(dang)(dang)性，逐步(bu)掌握(wo)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)(li)論(lun)，認(ren)(ren)知教(jiao)(jiao)(jiao)育規(gui)律，認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)設計每一(yi)堂課，并不斷進(jin)行(xing)(xing)反思，注重學(xue)思結(jie)合(he)、知行(xing)(xing)合(he)一(yi)、因材施教(jiao)(jiao)(jiao)，使(shi)學(xue)生走(zou)出校門后(hou)，能(neng)夠擔(dan)當起(qi)時(shi)代(dai)賦予的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)命和(he)責任。為(wei)黨(dang)(dang)和(he)人民培養合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)建設者和(he)可靠的(de)(de)(de)(de)(de)接班人，實(shi)現為(wei)黨(dang)(dang)育人、為(wei)國育才的(de)(de)(de)(de)(de)目標。
編輯：李井銘
審核：杜樹元
