為(wei)積極響應教(jiao)育部“慕(mu)課(ke)西行(xing)2.0”計劃(hua)，進一步推動東西部職業(ye)教(jiao)育協作落地(di)，3月20日(ri)下午(wu)，我校與新(xin)疆(jiang)交(jiao)通職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)師(shi)生(sheng)代表齊聚云(yun)端，舉行(xing)了(le)“慕(mu)課(ke)西行(xing) 同步課(ke)堂”啟動儀式。院(yuan)(yuan)長郭培謙、新(xin)疆(jiang)交(jiao)通職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長何樸出席活動并講話，兩校分(fen)管教(jiao)學副院(yuan)(yuan)長、教(jiao)務處、二級學院(yuan)(yuan)相關(guan)負(fu)責人(ren)參(can)加活動。
郭(guo)培謙(qian)在講話中(zhong)(zhong)指(zhi)出(chu)，“慕課西(xi)(xi)行(xing)(xing)2.0”計(ji)劃(hua)是(shi)國家教(jiao)(jiao)(jiao)育數字(zi)化戰略行(xing)(xing)動的重要內容(rong)，是(shi)振(zhen)興中(zhong)(zhong)西(xi)(xi)部(bu)高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育，推動中(zhong)(zhong)西(xi)(xi)部(bu)職教(jiao)(jiao)(jiao)“學習革(ge)命、課堂(tang)革(ge)命和高質量發展(zhan)(zhan)”的突破口(kou)和創新(xin)路徑。希望通過(guo)“慕課西(xi)(xi)行(xing)(xing) 同(tong)步課堂(tang)”，進(jin)一步加強校(xiao)(xiao)際合(he)作、校(xiao)(xiao)企合(he)作，深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)創新(xin)，促進(jin)兩校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學資(zi)源共享(xiang)、協(xie)同(tong)發展(zhan)(zhan)。
何樸(pu)簡要(yao)介紹了新疆交通職(zhi)業(ye)技術學院的整體情況，并感謝山(shan)東職(zhi)業(ye)學院的大力(li)支(zhi)持(chi)，希望(wang)雙方教(jiao)(jiao)師團隊能夠緊密(mi)協作(zuo)、創新教(jiao)(jiao)研形態(tai)、加強教(jiao)(jiao)學研究、探索(suo)有效(xiao)機制(zhi)，實現兩(liang)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學精準對接，共同打造東西部(bu)職(zhi)業(ye)院校之(zhi)間“同步課(ke)堂(tang)”合作(zuo)交流的樣(yang)板。
學(xue)校將(jiang)“雙(shuang)高計(ji)(ji)劃(hua)”高水平專業群中的(de)城市(shi)軌道交(jiao)(jiao)通(tong)通(tong)信信號(hao)專業核(he)心(xin)課(ke)(ke)(ke)程《軌道交(jiao)(jiao)通(tong)信號(hao)設備維護(hu)》列為“慕課(ke)(ke)(ke)西行 同(tong)步課(ke)(ke)(ke)堂”計(ji)(ji)劃(hua)的(de)首門課(ke)(ke)(ke)程。啟(qi)動儀式結束后(hou)，借(jie)助智慧樹技術(shu)平臺，課(ke)(ke)(ke)程雙(shuang)方教師(shi)開展(zhan)了同(tong)步授(shou)課(ke)(ke)(ke)研討，開啟(qi)線上教研活動，交(jiao)(jiao)流教學(xue)模(mo)式、教學(xue)方法等。
下(xia)一步，兩校將(jiang)陸(lu)續開展(zhan)(zhan)多門次同步課程，組織多種形式的線上教學教研(yan)活動(dong)等，深度加強(qiang)合作(zuo)交流，攜手(shou)打造東西(xi)協作(zuo)“職教樣(yang)板”，在(zai)中國式現代化職業教育(yu)創(chuang)新(xin)發展(zhan)(zhan)中展(zhan)(zhan)現擔(dan)當、貢獻(xian)力量。
亞(ya)洲人成電影(ying)網站在線(xian)觀看:供(gong)稿審核(he)人：王(wang)秋敏
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