2月(yue)28日,“云游中國(guo)·鐵路職達”——“漢語橋(qiao)”線(xian)上團組交(jiao)流項(xiang)目開(kai)營(ying)儀式(shi)在我校舉(ju)行。人文與基礎課教學(xue)(xue)部張慧麗(li)老師(shi)和張麗(li)萍老師(shi)也迎(ying)來了她們的“特殊學(xue)(xue)生”——來自蒙(meng)古、越南、老撾、俄羅斯等(deng)國(guo)的200余名學(xue)(xue)生。

本(ben)次課程(cheng)中,張慧麗老師帶領學生進行漢語(yu)拼音(yin)的學習(xi),通過一些(xie)常用且基本(ben)涵蓋23個(ge)聲(sheng)母和24個(ge)韻母的漢字和詞語(yu),同時借助類(lei)似的英語(yu)發音(yin),講解聲(sheng)母、韻母、聲(sheng)韻拼合與四聲(sheng)調。
亞(ya)洲人成電(dian)影網站在線觀看:張(zhang)麗萍老師給學生帶來的課程是《談家(jia)鄉話飲(yin)(yin)食》,向學生們介紹了中國(guo)的城(cheng)市(shi)、名勝、文化(hua)以及飲(yin)(yin)食習慣等。

盧博敏(min)老(lao)師利用圖畫更直觀(guan)地講解漢(han)(han)字(zi)(zi),幫(bang)助學(xue)員們趣味化(hua)學(xue)習漢(han)(han)字(zi)(zi),了(le)解漢(han)(han)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)演變規律,感受漢(han)(han)字(zi)(zi)豐富的(de)(de)(de)(de)文化(hua)內涵(han)。通過展現漢(han)(han)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)筆(bi)畫和(he)(he)(he)筆(bi)順,引導學(xue)員自主書寫漢(han)(han)語中的(de)(de)(de)(de)數字(zi)(zi)和(he)(he)(he)一些簡單象形字(zi)(zi),親身感受漢(han)(han)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)獨特魅(mei)力,增(zeng)強學(xue)員的(de)(de)(de)(de)學(xue)習成就感和(he)(he)(he)獲得感。在(zai)《一起說漢(han)(han)語》課(ke)程中通過視頻短片(pian)和(he)(he)(he)對話等形式(shi),進行口語交際練習,學(xue)員們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)用漢(han)(han)語與大家打招呼、進行自我介紹,課(ke)堂氣(qi)氛熱烈活躍。

授課過程中(zhong)(zhong),兩位老(lao)師(shi)循循善誘,通過自己專業地講述,讓學生(sheng)認識(shi)(shi)到中(zhong)(zhong)國(guo)語(yu)言文(wen)字及(ji)中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)化(hua)的(de)(de)魅力。為了調動(dong)學員(yuan)們(men)的(de)(de)積(ji)(ji)極(ji)性,幫助大家加深理解漢語(yu)知識(shi)(shi),老(lao)師(shi)們(men)還設計了與所(suo)學知識(shi)(shi)相關的(de)(de)情境對話來(lai)增強與學員(yuan)之間的(de)(de)互動(dong)。每一位學員(yuan)都興趣(qu)盎然,積(ji)(ji)極(ji)配合老(lao)師(shi)的(de)(de)教學。
一(yi)堂堂跨越語言、距離的直(zhi)播課,在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)與世(shi)界各國(guo)(guo)青年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)間(jian)架起了(le)一(yi)座溝通(tong)心靈的橋梁,同時通(tong)過展現漢(han)語語言和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)悠久文化的獨(du)特(te)魅力(li),也為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)和(he)世(shi)界架起了(le)一(yi)座友(you)誼的橋梁。不僅給渴望(wang)學習中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文的年輕人提供了(le)體驗中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文化的機會,促進了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文化的傳播和(he)交流,讓(rang)世(shi)界更(geng)深入了(le)解當代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo),也讓(rang)老師們提高了(le)傳播中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文化、講好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)故事的能力(li)。
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