為(wei)推(tui)進(jin)我(wo)校(xiao)優(you)質(zhi)在線(xian)精(jing)品課程建(jian)設，高質(zhi)量開展(zhan)線(xian)上線(xian)下(xia)混合式教學。11月(yue)10日下(xia)午，我(wo)校(xiao)在多(duo)功能音樂廳舉辦在線(xian)課程建(jian)設及運營經(jing)驗分享(xiang)會(hui)(hui)，孔(kong)媛媛、王景馨兩位老師做了經(jing)驗分享(xiang)。副院(yuan)長王紹軍出席會(hui)(hui)議并講話，會(hui)(hui)議由職業(ye)高等(deng)教育研究院(yuan)副院(yuan)長步文(wen)萍主持。
孔媛媛以《基于軟(ruan)件(jian)操作(zuo)(zuo)技巧的微課(ke)制(zhi)作(zuo)(zuo)》為題(ti)做了(le)經驗分(fen)(fen)享(xiang)。她(ta)從如何(he)(he)快速制(zhi)作(zuo)(zuo)微課(ke)、怎樣制(zhi)作(zuo)(zuo)片頭片尾(wei)及如何(he)(he)制(zhi)作(zuo)(zuo)手(shou)繪視頻(pin)等方(fang)面(mian)分(fen)(fen)享(xiang)了(le)自己的心得體會。同(tong)時，借用剪輯軟(ruan)件(jian)界面(mian)現場授(shou)(shou)課(ke)，充分(fen)(fen)展現了(le)如何(he)(he)使(shi)在線課(ke)堂(tang)在教授(shou)(shou)知(zhi)識的同(tong)時變得生動有(you)趣。
王(wang)景馨以《基于SPOC平(ping)臺，開展線(xian)(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)(xian)下(xia)混(hun)合(he)(he)式(shi)教(jiao)學(xue)》為題做了(le)經驗分享。她(ta)通過目前常見的(de)網絡授課平(ping)臺，結(jie)合(he)(he)自己的(de)建課經驗闡述(shu)了(le)SPOC開課流程(cheng)、課程(cheng)運行中(zhong)的(de)管(guan)理工具及實施(shi)混(hun)合(he)(he)式(shi)教(jiao)學(xue)的(de)方(fang)式(shi)方(fang)法，全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次的(de)向參會教(jiao)師講述(shu)了(le)在線(xian)(xian)(xian)課程(cheng)建設(she)的(de)靈活性與(yu)多(duo)樣(yang)性。
分享(xiang)會(hui)上，王紹軍(jun)強調，課程建(jian)設(she)是專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)中(zhong)最基(ji)礎(chu)、最根(gen)本(ben)的(de)一項。希望(wang)通過此(ci)次分享(xiang)，廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)能(neng)更好地學(xue)習課程建(jian)設(she)和運營(ying)的(de)先進經驗(yan)，熟練掌握信息化教(jiao)(jiao)學(xue)方式(shi)與方法，運用適(shi)當(dang)的(de)數字化教(jiao)(jiao)學(xue)工具，提高課堂教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)。寄語廣(guang)大(da)中(zhong)青年教(jiao)(jiao)師(shi)要在課程建(jian)設(she)中(zhong)持續(xu)發力，更好的(de)推動學(xue)校的(de)課程及專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)。
通過經驗分(fen)享，加深了廣大教(jiao)師對精品在線開放課程建設(she)的認識，拓寬(kuan)了混合式教(jiao)學設(she)計(ji)的思路，提(ti)升了信息技術應用能力(li)，有效推進了學校教(jiao)學信息化與教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革工作。
亞洲人成電影網站在線(xian)觀看:供稿審核(he)人：步(bu)文(wen)萍
亞(ya)洲人(ren)成電影網站在線觀看:編(bian)輯：李井銘
亞(ya)洲人(ren)成電影(ying)網站在線觀看:終(zhong)審：杜樹(shu)元
