11月(yue)15日(ri)下(xia)午，教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)(bu)、人力(li)資(zi)源和(he)(he)社(she)會(hui)(hui)保(bao)障部(bu)(bu)(bu)在(zai)北(bei)京聯(lian)合召開2023屆(jie)全(quan)國普通高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)網絡視頻會(hui)(hui)議。深入學習貫徹黨(dang)的(de)二(er)十大精神，以習近平新(xin)時代中(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)(hui)主義思(si)想為(wei)指導，總結(jie)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，分(fen)析形勢，全(quan)面部(bu)(bu)(bu)署做好2023屆(jie)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)(bu)黨(dang)組書(shu)記、部(bu)(bu)(bu)長(chang)懷進鵬，人力(li)資(zi)源和(he)(he)社(she)會(hui)(hui)保(bao)障部(bu)(bu)(bu)黨(dang)組成(cheng)員(yuan)、副部(bu)(bu)(bu)長(chang)俞家棟出席會(hui)(hui)議并講(jiang)話(hua)，教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)(bu)黨(dang)組成(cheng)員(yuan)、副部(bu)(bu)(bu)長(chang)翁鐵(tie)慧主持(chi)會(hui)(hui)議。我校黨(dang)委書(shu)記高(gao)磊以《突出就業(ye)(ye)(ye)導向落實(shi)“四有”機(ji)制 促進畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生高(gao)質量充分(fen)就業(ye)(ye)(ye)》為(wei)題，在(zai)會(hui)(hui)議上(shang)作(zuo)(zuo)(zuo)典型交(jiao)流發言。
高磊在發言中圍繞(rao)“統籌推(tui)進(jin)就(jiu)業(ye)育人、持(chi)續優(you)化專(zhuan)業(ye)設置、全(quan)面深化產教(jiao)融合、落實(shi)全(quan)員促就(jiu)業(ye)責任(ren)”四個(ge)方面，從堅(jian)持(chi)人才培養“有(you)特色”、確保(bao)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)“有(you)優(you)勢”、推(tui)動校企合作“有(you)平(ping)臺”、實(shi)現就(jiu)業(ye)服務“有(you)體(ti)系”四個(ge)措施展(zhan)開闡(chan)述，系統地介紹了我(wo)校開展(zhan)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)創業(ye)工作采取的(de)有(you)力舉措。
近(jin)(jin)年(nian)來，我校(xiao)秉(bing)持(chi)“為(wei)國家潛心培育合(he)格人(ren)才(cai)，為(wei)企業(ye)量(liang)(liang)身打造(zao)現(xian)代工匠”的(de)辦學宗(zong)旨，以人(ren)才(cai)培養的(de)高質量(liang)(liang)，實現(xian)畢(bi)(bi)業(ye)生高質量(liang)(liang)充分就業(ye)。近(jin)(jin)三年(nian)，畢(bi)(bi)業(ye)生初次去(qu)向落實率保持(chi)在較高水平，交出(chu)了(le)疫情(qing)下畢(bi)(bi)業(ye)生就業(ye)工作優秀答卷(juan)。
一是統籌推進就業育人，堅持人才培養“有特色”。學校全面樹立“就業育人”理念，實施“崗課賽證”融通人才培養模式改革，提升學生綜合素質。學校注重德育教育，賦能學生工程師素養和工匠精神培養，引導學生勇擔責任，自覺到西部、到基層、到祖國最需要的地方去就業創業。學校注重加強人文教育，每學期開設人文選修課400余門，培養學生德智體美勞全面發展，成為懂技術、會生活、有品位的畢業生。對接行業產業轉型升級，注重新技術、新工藝、新規范、新標準應用，強化專業技能訓練，著力為企業量身打造“現代工匠”。實施“8215”回訪，即“80%畢業生追蹤2年+10%畢業生追蹤5年”，用人單位評價滿意度在98%以上。二是持續優化專業設置，確保畢業生“有優勢”。堅持立足山東、面向全國，服務交通強國、黃河流域生態保護和高質量發展兩大國家戰略，全面優化專業布局。近年來，學校主動對接行業產業需求，撤銷了21個市場配置率差、不適應產業發展的專業，新增18個新業態和新產業緊缺專業，推動學生培養更符合產業需求。充分發揮專業集群優勢。構建信息技術、現代管理“兩大基礎支撐專業群”+軌道交通、智能制造、生物工程、土木工程“四大具有比較優勢的骨干專業群”+智慧港口、機場運維“兩大面向未來的高成長性專業群”，實現專業設置與產業需求同頻共振。三是全面深化產教融合，推動校企合作“有平臺”。探索實踐中國特色學徒制，搭建校企合作平臺，與140多家大中型企業開展深度合作，全面提升學生職業能力。學校積極探索訂單預選培養，以訂單預選、“2+1”提前植入培養為載體，每年訂單培養學生2000余人，超過50%的學生實現入學即入職、學習即上崗、畢業即就業。實施雙主體育人，按照“標準不降、模式多元”原則，聯合行業頭部企業共同制定招生招工方案，研制專業教學標準、課程標準、實訓條件建設標準，組建“課程開發工作坊”，將企業文化、企業標準提前植入人才培養，實現人才培養與企業用人“無縫銜接”。以學校軌道交通駕駛類專業為例，學生畢業時，機車副司機上崗證一次通過率達到99%以上；畢業2年后，機車司機上崗證獲取率達到95%以上。畢業5年后，動車組司機上崗證獲取率達60%以上。四是落實全員促就業責任，實現就業服務“有體系”。全(quan)面(mian)落實就業工作“一(yi)把手”工程(cheng)，建立上(shang)(shang)(shang)門、上(shang)(shang)(shang)心(xin)、上(shang)(shang)(shang)網(wang)的“三上(shang)(shang)(shang)”就業服務機制(zhi)。校、院兩級黨政主(zhu)要(yao)負責同志帶頭主(zhu)動上(shang)(shang)(shang)門訪(fang)企(qi)拓崗(gang)(gang)，開展(zhan)用人單位(wei)大走訪(fang)，對(dui)接企(qi)業239家(jia)，為(wei)畢業生爭取更多就業崗(gang)(gang)位(wei)。學校主(zhu)動與家(jia)長(chang)聯系，共同關心(xin)困難家(jia)庭畢業生就業，開展(zhan)“一(yi)對(dui)一(yi)”全(quan)過程(cheng)、全(quan)方位(wei)的就業指導，確保每(mei)一(yi)個困難家(jia)庭畢業生順(shun)利就業。通(tong)過網(wang)絡云(yun)平臺(tai)(tai)實現線上(shang)(shang)(shang)招聘(pin)面(mian)試簽約一(yi)體化(hua)，全(quan)面(mian)對(dui)接“國家(jia)大學生就業服務平臺(tai)(tai)”和“山東高(gao)校畢業生就業信(xin)息網(wang)”線上(shang)(shang)(shang)求職(zhi)招聘(pin)平臺(tai)(tai)，匯聚更多崗(gang)(gang)位(wei)信(xin)息，保障就業服務“不斷線”。
下(xia)一步，學校將深入學習宣(xuan)傳貫徹黨(dang)的二(er)十大精神，認真落實本次會議部署要求，持續深入開展就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)育人(ren)，優化專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置，完善就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)體系(xi)，打造山職創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園，支持畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)到新(xin)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)態和新(xin)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，在進一步提(ti)高畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)滿意度的基礎上，全力(li)促進畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)高質量充(chong)分就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。
亞洲人成電影(ying)網站在線觀看:學(xue)校(xiao)黨委副(fu)書記郭培謙(qian)，各(ge)二級學(xue)院(yuan)、書院(yuan)領導班子成員及相關部(bu)門負責同(tong)志在山東(dong)職業(ye)學(xue)院(yuan)分會場收聽會議。
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