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我校舉辦“半月壇”活動

作者(zhe): 來(lai)源:馬克(ke)思(si)主義學院 瀏覽: 時(shi)間:2023-11-09 字體:【

為加(jia)強思政課(ke)教(jiao)學(xue)研究(jiu),提升思政課(ke)教(jiao)學(xue)質量,進一步打造有高度有溫度有深(shen)度的思政金課(ke),11月3日下午,我校(xiao)在圖書行政樓九(jiu)樓會議室舉辦“半(ban)月壇(tan)(tan)”活動。論壇(tan)(tan)由馬克思主義學(xue)院(yuan)黨總(zong)支書記兼院(yuan)長楊慧(hui)主持(chi)。

本次論壇特(te)邀“全(quan)國高校優秀(xiu)思政課教師(shi)獎(jiang)勵基金”“全(quan)國高校思政課教學(xue)展(zhan)示”一等獎(jiang)、“首屆(jie)山東(dong)省(sheng)學(xue)習校思政課教學(xue)比(bi)賽”特(te)等獎(jiang)獲得者史倩教授作示范(fan)展(zhan)示課,進一步(bu)發揮名師(shi)的示范(fan)帶動作用(yong)。

活動(dong)中,馬院(yuan)崔市國老師(shi)以“深化供給側結構性(xing)改(gai)革”為(wei)(wei)主(zhu)題(ti)、王庭(ting)老師(shi)以“我國糧(liang)食安全面臨的(de)(de)形勢(shi)與挑戰”為(wei)(wei)主(zhu)題(ti)分別進行(xing)(xing)了(le)教(jiao)學展示。史倩教(jiao)授對兩位教(jiao)師(shi)的(de)(de)授課進行(xing)(xing)了(le)精彩點評和(he)總結,并為(wei)(wei)各(ge)位老師(shi)示范了(le)一堂生(sheng)動(dong)的(de)(de)思(si)想政治理論課。

最(zui)后,學(xue)院教(jiao)師圍繞(rao)教(jiao)學(xue)比賽以及實(shi)際(ji)教(jiao)學(xue)過程的一些問題與史(shi)倩教(jiao)授進行了交流。老師們一致(zhi)認(ren)為,思政課老師不僅要(yao)站上講臺(tai),更要(yao)站穩講臺(tai)、站好(hao)講臺(tai),最(zui)后享受課堂。

“半月壇”活動是馬院(yuan)探(tan)索集(ji)體教研新(xin)路徑的(de)嘗試,以教學(xue)展(zhan)示為(wei)載體,以經驗分(fen)享為(wei)核心(xin),以相(xiang)互(hu)點評(ping)為(wei)渠道,共(gong)同探(tan)討教學(xue)規律、研究(jiu)教學(xue)方法,互(hu)相(xiang)交流,取長(chang)補短,為(wei)老師們(men)提供向名師、專家(jia)以及(ji)相(xiang)互(hu)學(xue)習的(de)機(ji)會和(he)交流的(de)平(ping)臺。

楊慧在總結發(fa)言中指出,思想政治(zhi)理論(lun)課是落(luo)實立德樹人根本任(ren)務(wu)的關鍵課程,希(xi)望(wang)老師們(men)以論(lun)壇交流為契機,一要(yao)有(you)(you)加強學(xue)習(xi)的緊(jin)迫感,二(er)要(yao)有(you)(you)主(zhu)動提升的自覺性,三(san)要(yao)有(you)(you)團隊成長的積(ji)極性,不(bu)斷提高業務(wu)能力和教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)質量,精(jing)耕細作(zuo)責任(ren)田(tian),站(zhan)穩守好主(zhu)陣地(di),扛起新時代鑄魂育(yu)(yu)人的神圣使命。

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