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我校師生熱議黨的二十大報告

作者(zhe): 來源:宣傳部 瀏覽: 時(shi)間:2023-10-16 字體:【

10月16日,中國共(gong)產黨(dang)第二十次(ci)全國代表大會在北京人民大會堂開幕,我校認真組織(zhi)師生(sheng)收(shou)聽收(shou)看大會直播實況。

中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)第(di)二(er)(er)十(shi)次(ci)全(quan)(quan)國(guo)代(dai)表(biao)大(da)(da)會(hui)是在全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國(guo)各族人(ren)民邁上全(quan)(quan)面建設(she)(she)社會(hui)主(zhu)(zhu)義現代(dai)化國(guo)家新征程(cheng)、向第(di)二(er)(er)個百年奮斗(dou)目標進軍的(de)關鍵時刻(ke)召開的(de)一次(ci)十(shi)分重(zhong)要的(de)大(da)(da)會(hui),對鼓舞和(he)動員(yuan)全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國(guo)各族人(ren)民堅持和(he)發展中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義、全(quan)(quan)面建設(she)(she)社會(hui)主(zhu)(zhu)義現代(dai)化國(guo)家、全(quan)(quan)面推進中(zhong)(zhong)華民族偉大(da)(da)復興具有(you)重(zhong)大(da)(da)意義。

亞洲人成電影(ying)網站在(zai)線觀看:報告內容在(zai)師生中(zhong)引起強烈反響。

黨委書記高磊表示,習(xi)近平總書記的(de)(de)(de)(de)報告立(li)意高(gao)遠、思(si)想深邃、內(nei)涵豐富,字里行(xing)(xing)間閃耀著(zhu)馬克思(si)主(zhu)義中國(guo)化的(de)(de)(de)(de)真理光輝,是我們全(quan)黨(dang)全(quan)國(guo)各族人(ren)民邁上(shang)全(quan)面建(jian)(jian)設社(she)會主(zhu)義現(xian)代化國(guo)家新征(zheng)程、向第二個(ge)百(bai)年奮斗目標(biao)進軍的(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)勝利的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)宣言和(he)全(quan)局性、戰略(lve)(lve)性、前瞻性行(xing)(xing)動綱(gang)領。報告提(ti)出了(le)許多新思(si)想、新論斷、新提(ti)法(fa)、新舉措,尤其是“實施科教興國(guo)戰略(lve)(lve),強化現(xian)代化建(jian)(jian)設人(ren)才支(zhi)撐”的(de)(de)(de)(de)有(you)關內(nei)容,為我們下一步(bu)工作提(ti)出了(le)要求(qiu),指明了(le)方向,鼓(gu)足了(le)干(gan)勁;我們要牢記為黨(dang)育(yu)人(ren)、為國(guo)育(yu)才使命,全(quan)面貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)方針(zhen),落實立(li)德樹人(ren)根本任務,心懷“國(guo)之大(da)(da)者”,主(zhu)動對接交通(tong)強國(guo)、黃河流域生態保護和(he)高(gao)質量(liang)發展(zhan)(zhan)兩大(da)(da)國(guo)家戰略(lve)(lve),發揚勇往直前、敢(gan)為人(ren)先的(de)(de)(de)(de)“火(huo)車(che)頭精神”,鞏固(gu)發展(zhan)(zhan)學校(xiao)軌道交通(tong)傳統(tong)優(you)勢,拓(tuo)展(zhan)(zhan)壯大(da)(da)工程技(ji)術(shu)新優(you)勢,挖掘培育(yu)服務社(she)會增(zeng)長極,著(zhu)力(li)培養更多的(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)(neng)型社(she)會和(he)技(ji)能(neng)(neng)強國(guo)所需要的(de)(de)(de)(de)高(gao)素質技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才、能(neng)(neng)工巧匠、大(da)(da)國(guo)工匠。

黨委副書記郭培謙表示,習近平總書(shu)記指出,青年強(qiang)(qiang),則國家強(qiang)(qiang)。我們(men)以“懂技術、會生(sheng)活、有品(pin)(pin)位”為(wei)人才培養定位,推進“通(tong)識教育(yu)進書(shu)院”等持續深化全(quan)員(yuan)書(shu)院制學生(sheng)管理模式改革(ge),加強(qiang)(qiang)書(shu)院文化建設,推動(dong)服務力量、思政(zheng)力量、教育(yu)力量、組織力量下沉一(yi)(yi)(yi)線(xian),努力做(zuo)到“一(yi)(yi)(yi)書(shu)院一(yi)(yi)(yi)品(pin)(pin)牌、一(yi)(yi)(yi)書(shu)社一(yi)(yi)(yi)特色(se)”,將書(shu)院打造成為(wei)強(qiang)(qiang)化立德樹人的陣(zhen)地(di)、密切師生(sheng)關系的舞(wu)臺、提升發展(zhan)能力的課(ke)堂、落實精細管理的平臺。

馬克思主義學院黨總支書記兼院長楊慧表示,報告對(dui)習(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)、中國(guo)式現代(dai)化(hua)道(dao)路、全過程人民民主(zhu)、共同富裕等重大(da)問題(ti)作(zuo)了新(xin)的(de)(de)(de)(de)概括。“思(si)想(xiang)之旗領航向,人間正道(dao)開新(xin)篇。”作(zuo)為思(si)政課教師,深感(gan)重任(ren)在肩!我們要用好課堂教學主(zhu)渠道(dao),講(jiang)好馬克思(si)主(zhu)義中國(guo)化(hua)的(de)(de)(de)(de)最新(xin)成(cheng)果,以透徹的(de)(de)(de)(de)學理(li)分析(xi)回應學生,以徹底的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)理(li)論說服學生,用真(zhen)理(li)的(de)(de)(de)(de)強大(da)力(li)量引導學生,培養造就(jiu)堪當時(shi)代(dai)重任(ren)的(de)(de)(de)(de)接班人。

山東高校輔導員年度人物、易安書院副院長張錦表示,黨的(de)二十(shi)大明確宣(xuan)示了黨在(zai)新征(zheng)程上舉什(shen)么(me)旗、走什(shen)么(me)路、以(yi)什(shen)么(me)樣(yang)的(de)精神狀態、朝著什(shen)么(me)樣(yang)的(de)目(mu)標繼續前進的(de)使命任(ren)務。作為高(gao)校(xiao)輔導員(yuan),我們要牢記為黨育人為國育才(cai)使命,立(li)(li)足新征(zheng)程,以(yi)偉大建黨精神領(ling)航青年大學生(sheng)堅定(ding)理想信念,筑牢信仰根基;立(li)(li)足新思想,依(yi)靠頑強斗(dou)爭,胸懷大格局,做好當下(xia)事,以(yi)青春(chun)之我、奮斗(dou)之我,打開事業(ye)發(fa)展新天地,為實現第(di)二個百年奮斗(dou)目(mu)標貢獻青春(chun)力量。

人文與基礎課教學部博士王昊表示,認真聆聽習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記的(de)講(jiang)話后(hou),內心(xin)久(jiu)久(jiu)不能平(ping)(ping)靜。作(zuo)為一名人(ren)民教(jiao)師,一方面,要全(quan)面貫徹習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色(se)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang),深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)的(de)創新(xin)理(li)論,領會(hui)核心(xin)要義(yi)(yi),將黨(dang)建工(gong)作(zuo)與(yu)業務(wu)工(gong)作(zuo)統籌謀劃、一體規劃,在教(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)研(yan)(yan)科研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)中(zhong)充(chong)分(fen)發揮(hui)黨(dang)員的(de)先鋒(feng)模范作(zuo)用。另一方面,堅持以學(xue)(xue)生為中(zhong)心(xin),樹立(li)服務(wu)學(xue)(xue)生的(de)理(li)念,不斷完善人(ren)文素(su)質培育課(ke)程體系,推進信(xin)息技術(shu)(shu)在教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)的(de)應(ying)用,開發數(shu)字化教(jiao)學(xue)(xue)資源,更好(hao)地適應(ying)新(xin)時代大學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習(xi)方式(shi),把學(xue)(xue)生培養成為政治(zhi)素(su)質和(he)專業技術(shu)(shu)均過硬的(de)優秀(xiu)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)建設者和(he)接班人(ren)。

三味書院2021級鐵道車輛技術專業學生趙希喆表示,習(xi)(xi)近(jin)平總書記重要講(jiang)話,讓我深切感受到身為(wei)新時代青年身上的(de)(de)重任(ren)。作(zuo)為(wei)一(yi)名入黨(dang)(dang)(dang)積極分子(zi),我會(hui)認真學(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)相關理(li)論知識,時刻在學(xue)習(xi)(xi)和實踐(jian)中有(you)所收益,錘煉黨(dang)(dang)(dang)性(xing),爭取(qu)早(zao)(zao)日成為(wei)一(yi)名合(he)格的(de)(de)共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)員。作(zuo)為(wei)一(yi)名山職學(xue)生,也會(hui)充分利(li)用(yong)學(xue)校完全(quan)學(xue)分制改革帶(dai)來的(de)(de)諸(zhu)多(duo)(duo)利(li)好(hao),多(duo)(duo)學(xue)習(xi)(xi)一(yi)些(xie)自(zi)己喜歡的(de)(de)課(ke)程,努力提(ti)升技(ji)術技(ji)能(neng),早(zao)(zao)日圓自(zi)己的(de)(de)“工匠(jiang)夢”。

桐林書院2021級建筑工程技術專業學生李昭奧表示,黨的(de)二(er)十大(da)是(shi)一(yi)次承前(qian)啟后、繼往開來、意義重大(da)而(er)深遠(yuan)的(de)大(da)會(hui)。“志存(cun)高(gao)遠(yuan)方(fang)能(neng)登高(gao)望(wang)遠(yuan),胸(xiong)懷天下才可大(da)展宏圖。”作為(wei)一(yi)名(ming)退伍軍(jun)人(ren),同時也是(shi)一(yi)名(ming)學生干部,我(wo)會(hui)在(zai)今后的(de)學習工作中不(bu)懈奮進,認(ren)真學習專業知識與(yu)技(ji)能(neng),努力為(wei)老師和同學們提(ti)供服務(wu),讓自己成為(wei)有理(li)想、敢擔當(dang)、能(neng)吃苦、肯奮斗的(de)新時代好青(qing)年,用青(qing)春的(de)智慧和汗水(shui)打拼出一(yi)個(ge)更加美(mei)好的(de)未(wei)來。

易安書院2022級鐵道機車運用與維護專業學生付益進表示,我們青(qing)年學子生逢(feng)偉大(da)時(shi)(shi)代,要(yao)勇于(yu)(yu)接受時(shi)(shi)代賦予的(de)(de)使命擔當,抓緊(jin)練好內(nei)功,努力(li)學習各種知識,為實現由(you)“中(zhong)國制造”到“中(zhong)國智造”的(de)(de)新(xin)跨越、增強國家核心競爭力(li)和科技(ji)創新(xin)力(li)貢獻(xian)自(zi)己的(de)(de)力(li)量,努力(li)在中(zhong)華民族偉大(da)復興的(de)(de)新(xin)征程上(shang)書(shu)寫出屬于(yu)(yu)自(zi)己的(de)(de)青(qing)春華章(zhang)。

藍圖已繪(hui)就,奮進正當時。下(xia)一(yi)步(bu),將在校內迅速掀起(qi)學(xue)(xue)習(xi)貫徹黨的(de)二十(shi)大精神(shen)的(de)熱潮,推動(dong)廣大師生深(shen)刻認(ren)識和領會大會報(bao)告的(de)精神(shen)實(shi)(shi)質和豐(feng)富(fu)內涵,把思想和行(xing)動(dong)統一(yi)到黨的(de)二十(shi)大精神(shen)上來(lai),踔厲(li)奮發,勇毅前(qian)行(xing),為學(xue)(xue)校實(shi)(shi)現高質量發展(zhan)而努力(li)奮斗。

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