亚洲人成电影网站在线观看

當前位置: 新聞中心 > 山職要聞 > 正文

先進制造業技術技能人才培養國際會議在我校召開(二)——專家報告

作者(zhe): 來(lai)源:宣(xuan)傳部 瀏覽: 時間:2023-09-01 字體:【

8月(yue)31日,由(you)工業(ye)和信(xin)息(xi)(xi)化部、山東省人民(min)政(zheng)府共(gong)同主(zhu)辦,我校(xiao)與濟(ji)南市(shi)人民(min)政(zheng)府、山東省工業(ye)和信(xin)息(xi)(xi)化廳(ting)、中(zhong)國(guo)電子信(xin)息(xi)(xi)產業(ye)發(fa)展研究(jiu)院共(gong)同承辦的“2022 世(shi)界先(xian)進制(zhi)造業(ye)大會”的分(fen)會議——“先(xian)進制(zhi)造業(ye)技(ji)術技(ji)能(neng)人才培養國(guo)際會議”在我校(xiao)多功能(neng)音樂廳(ting)召開。本(ben)次會議由(you)全國(guo)機械(xie)工業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展中(zhong)心和山東省教(jiao)(jiao)育廳(ting)指導,我校(xiao)等(deng)單位主(zhu)辦。

本(ben)次(ci)會議,邀請了中外職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)和(he)先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)領(ling)域專家(jia)的(de)(de)國(guo)際(ji)院(yuan)士、國(guo)內外專家(jia)學(xue)者,圍(wei)繞會議主(zhu)題做7場專題報告,各位專家(jia)聚焦先進制(zhi)造技(ji)術(shu)(shu)發展(zhan)及技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才培養動(dong)態,開展(zhan)深(shen)度交流與分享經驗,共同探索高(gao)(gao)水平、國(guo)際(ji)化的(de)(de)先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才培養路徑,促進職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)高(gao)(gao)質量發展(zhan)。報告由全國(guo)機械工業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)中心主(zhu)任(ren)陳曉明主(zhu)持。

山(shan)東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處處長王志剛的專題(ti)(ti)報(bao)告以《關于(yu)部省(sheng)共建國家(jia)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)發(fa)(fa)展高(gao)(gao)(gao)地的探索(suo)與實踐(jian)》為(wei)題(ti)(ti),簡要介(jie)紹了(le)山(shan)東省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展現狀,并從職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)高(gao)(gao)(gao)地頂層設計(ji)、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)深度(du)融合、標(biao)準質(zhi)量把關等(deng)六個(ge)方面,詳細介(jie)紹了(le)山(shan)東省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展經(jing)驗和取(qu)得(de)的一(yi)系(xi)列成果(guo),充分展示了(le)山(shan)東省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展的巨(ju)大潛(qian)力。報(bao)告高(gao)(gao)(gao)屋(wu)建瓴、深入淺出(chu),提出(chu)的“三個(ge)堅持”對下一(yi)步(bu)推動先進制造領域職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展具(ju)有非常重要的指導意(yi)義。

德(de)國(guo)(guo)巴登符騰堡州教育部專家,德(de)國(guo)(guo)戈特(te)利布·戴姆勒(le)學院數據科學學院院長安德(de)烈亞(ya)斯·威爾(er)斯坦的專題報告(gao)以(yi)《工(gong)業(ye)4.0智能(neng)(neng)制(zhi)造技能(neng)(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養挑戰與應對》為題,以(yi)工(gong)業(ye)4.0智能(neng)(neng)制(zhi)造為背景,通過辛(xin)德(de)芬根—梅賽德(de)斯工(gong)廠(chang)的實例(li),從主要技能(neng)(neng)和(he)培(pei)訓內容(rong)、基本范例(li)、基礎設施等方面,介紹(shao)了工(gong)業(ye)物聯網和(he)工(gong)業(ye)自動化4.0領域智能(neng)(neng)制(zhi)造技術專業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養的特(te)點(dian)和(he)軟硬件要求,為我國(guo)(guo)技術技能(neng)(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養提供了有益參考和(he)合理(li)建(jian)議。

德(de)(de)國菲尼(ni)克斯(si)電氣集(ji)團公(gong)司(si)國際(ji)教(jiao)育(yu)合作負責人/德(de)(de)國職業(ye)教(jiao)育(yu)聯盟副主席克勞斯(si)·亨(heng)斯(si)巴赫的(de)專題報告以《職業(ye)教(jiao)育(yu)在(zai)(zai)(zai)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型中(zhong)的(de)重(zhong)要作用》為題,以數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型為背(bei)景(jing),闡釋了(le)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型對(dui)制造業(ye)和(he)從業(ye)者的(de)影響,從職業(ye)教(jiao)育(yu)適應(ying)性角度出發,圍繞多語言編程(cheng)、協同化(hua)(hua)工(gong)作,在(zai)(zai)(zai)智能系統、電氣化(hua)(hua)、網絡和(he)自動(dong)化(hua)(hua)領域,分析了(le)如何滿足(zu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型背(bei)景(jing)下的(de)市場需求,闡明了(le)職業(ye)教(jiao)育(yu)在(zai)(zai)(zai)技術(shu)變(bian)革中(zhong)的(de)重(zhong)要作用。

中(zhong)國智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)專(zhuan)委會(hui)專(zhuan)家/e-works數字化企業(ye)(ye)網總編、CEO黃培(pei)的專(zhuan)題報告以《制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)企業(ye)(ye)智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)人才(cai)培(pei)養(yang)策略(lve)》為題,圍繞制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)企業(ye)(ye)對智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)人才(cai)需(xu)求(qiu)、在線培(pei)訓體系建設與(yu)實(shi)踐(jian)等方面(mian)作(zuo)了(le)精彩分(fen)享,分(fen)析了(le)當前制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)數字化轉型(xing)的趨(qu)勢和(he)挑戰,提出了(le)智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)對人才(cai)能(neng)(neng)力(li)的要求(qiu),為企業(ye)(ye)培(pei)養(yang)實(shi)戰、實(shi)效、實(shi)在的智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)專(zhuan)業(ye)(ye)人才(cai)提供(gong)了(le)借鑒與(yu)指導(dao)。

德國(guo)(guo)菲尼克斯電(dian)氣中國(guo)(guo)公司副(fu)總裁(cai)、總工程師/中國(guo)(guo)自(zi)動(dong)化學(xue)會理事杜品圣的專題報告以(yi)《順(shun)勢理勢,揚長補(bu)(bu)短,從自(zi)動(dong)化制造到智能制造》為題,詳細(xi)闡(chan)述了自(zi)動(dong)化制造和智能制造的異同,從實際出發,順(shun)勢理勢,揚長補(bu)(bu)短,指(zhi)出了走向智能制造之路(lu)的三種模式,具有現實指(zhi)導意義,可操作性強。

美國(guo)普渡(du)大(da)學(xue)材(cai)(cai)料科學(xue)與工程專業教授王曉明(ming)的(de)(de)(de)專題報(bao)告以《制(zhi)造(zao)新材(cai)(cai)料-原(yuan)位(wei)(wei)鈦化(hua)鋁顆(ke)粒增強(qiang)鋁硅合(he)金的(de)(de)(de)制(zhi)備(bei)與性能研究》為題,圍繞原(yuan)位(wei)(wei)鈦化(hua)鋁顆(ke)粒增強(qiang)鋁硅合(he)金的(de)(de)(de)制(zhi)備(bei)、組織及性能,通過對實驗結(jie)果(guo)的(de)(de)(de)分析,提出(chu)了(le)這種復合(he)材(cai)(cai)料的(de)(de)(de)微(wei)觀結(jie)構、EDS結(jie)果(guo)、機(ji)械性能等,為我們展示了(le)這種新型復合(he)材(cai)(cai)料的(de)(de)(de)發(fa)展潛力,啟示了(le)未(wei)來(lai)智能制(zhi)造(zao)領域(yu)新材(cai)(cai)料的(de)(de)(de)研發(fa)方向。

德國國家科學與工程(cheng)院(yuan)院(yuan)士葛興福的(de)專(zhuan)題報告以《當(dang)下的(de)智(zhi)能(neng)(neng)機械與智(zhi)能(neng)(neng)制造,未來(lai)(lai)何(he)去何(he)從》為題,以智(zhi)能(neng)(neng)機床和汽車生產(chan)線為例,介紹(shao)了智(zhi)能(neng)(neng)機械和智(zhi)能(neng)(neng)制造從“數字+”經“互聯網+”到(dao)“智(zhi)能(neng)(neng)+”的(de)發(fa)展全(quan)過程(cheng),為我(wo)們(men)系統(tong)展示了智(zhi)能(neng)(neng)機械和智(zhi)能(neng)(neng)制造的(de)未來(lai)(lai)發(fa)展方向和途徑。

本次會議(yi),國內外專家、學者展(zhan)示了先進制造(zao)(zao)業(ye)領域前沿(yan)技(ji)術,提(ti)出了國際化、高水平先進制造(zao)(zao)業(ye)技(ji)術技(ji)能人(ren)才培養的迫切需(xu)求和(he)解決路徑,為推進職業(ye)教育高質量發展(zhan)拓寬了思路。

亞(ya)洲人成(cheng)電影網站在線觀看:供稿人:李井銘

亞洲人成電影網站在線觀看:終審:杜(du)樹(shu)元