4月25日，在五四(si)青(qing)年(nian)節即(ji)將到來之(zhi)際(ji)，習近平總書記到中國人民大學考察調研(yan)，走進思政課(ke)堂，同(tong)青(qing)年(nian)學生(sheng)們一起就座(zuo)，傾聽講(jiang)授并參與討論。我校(xiao)干部(bu)師生(sheng)通過(guo)電視、網絡視頻等(deng)形式收聽收看考察調研(yan)盛(sheng)況并學習重(zhong)要講(jiang)話精神，熱議學習感悟。
黨委書記高磊表示，五四前夕，習近平(ping)總書記(ji)考察中國人民大(da)學(xue)，彰顯出了對(dui)我國高等教育(yu)的(de)(de)高度重視。立(li)足(zu)(zu)新(xin)時代新(xin)征(zheng)程，我們(men)一(yi)定會(hui)牢記(ji)總書記(ji)的(de)(de)諄諄教導(dao)，心懷(huai)“國之(zhi)大(da)者”，不斷加(jia)強黨對(dui)學(xue)校的(de)(de)全(quan)面(mian)領導(dao)，秉持(chi)(chi)“為國家(jia)潛心培育(yu)合格人才，為企業量身打造現代工匠”的(de)(de)辦學(xue)宗(zong)旨(zhi)，扎根齊魯大(da)地，立(li)足(zu)(zu)機制創新(xin)，鞏固拓展比較優勢，補齊短板弱項，持(chi)(chi)續實施校園更新(xin)行(xing)動(dong)，扎實推進人才培養(yang)模式供給側結構性(xing)改革(ge)。
黨委副書記郭培謙表示(shi)，習近平總(zong)書記在中國人民大學(xue)考察時深(shen)情寄語廣大青(qing)年“不負(fu)韶華，不負(fu)時代，不負(fu)人民”，體現了總(zong)書記對廣大青(qing)年的深(shen)切關愛和對青(qing)年工作的高度重(zhong)視(shi)。我們將深(shen)入推(tui)進(jin)書院制學(xue)生管理模式(shi)改革，打造(zao)“一站式(shi)”學(xue)生社區，推(tui)動服務(wu)、思政、教(jiao)育、組(zu)織力量下沉一線，引導廣大青(qing)年積極踐行(xing)社會主義核(he)心價(jia)值觀，練就過硬本領，努力成長為堪當民族(zu)復(fu)興重(zhong)任的時代新人。
人(ren)事(shi)處處長車(che)靜表示，“經師(shi)易求，人師(shi)難得。”有高(gao)(gao)(gao)質量的教師(shi)，才會有高(gao)(gao)(gao)質量的教育。新時代(dai)(dai)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)內涵(han)式(shi)高(gao)(gao)(gao)質量發展(zhan)，需要以高(gao)(gao)(gao)素質教師(shi)隊(dui)伍(wu)建設為支(zhi)撐。我校(xiao)將(jiang)深(shen)入(ru)實施(shi)“引培創新計劃”，進一步優(you)化(hua)識才聚才用才機制，加大引進培育100名博士、100名高(gao)(gao)(gao)層次技(ji)術技(ji)能人才。深(shen)化(hua)教育評價改革，深(shen)入(ru)實施(shi)課程教學水平評價改革和獎勵性(xing)績效分配改革，努力打造高(gao)(gao)(gao)素質、專業化(hua)、創新型的新時代(dai)(dai)教師(shi)隊(dui)伍(wu)。
易安書院輔(fu)導員張錦表(biao)示，4月(yue)25日，習近平(ping)總書記在中國(guo)人(ren)民大學考察時(shi)指出，中國(guo)青(qing)年(nian)的奮(fen)斗目標和前行方向歸結(jie)到一(yi)點，就(jiu)是堅定不移聽黨話、跟(gen)黨走，努力成長為(wei)堪當民族復興重任(ren)的時(shi)代(dai)新人(ren)。作為(wei)實施書院制改(gai)革的高校輔導員，我(wo)將(jiang)積極(ji)探(tan)索“一(yi)站(zhan)式(shi)”學生(sheng)服務社區(qu)建(jian)設模式(shi)下的思政工(gong)作，深化時(shi)代(dai)新人(ren)培育工(gong)程(cheng)，以時(shi)不我(wo)待的歷史責任(ren)感引領(ling)青(qing)年(nian)大學生(sheng)以青(qing)春之我(wo)、奮(fen)斗之我(wo)，為(wei)民族復興鋪路架橋、為(wei)祖(zu)國(guo)建(jian)設添(tian)磚加瓦。
馬克思主義(yi)學(xue)院教師王(wang)楠表示，自2019年3月習近平總書記主持(chi)召開學(xue)(xue)校(xiao)思想政(zheng)治理(li)論課教師(shi)(shi)座談(tan)會(hui)以來，作(zuo)為一(yi)名思政(zheng)課教師(shi)(shi)的職業榮譽感明顯(xian)增強。在(zai)今年視察中國(guo)人(ren)民(min)大學(xue)(xue)時，總書記強調“思政(zheng)課的本(ben)質(zhi)是講道(dao)(dao)理(li)，要注(zhu)重方式方法，把道(dao)(dao)理(li)講深、講透、講活”，這為我今后繼續(xu)推進教學(xue)(xue)改革指明了方向(xiang)，我會(hui)不斷提(ti)升自身理(li)論素(su)養(yang)和(he)教學(xue)(xue)水平，也會(hui)更加主動(dong)地服務(wu)學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才，爭取既做(zuo)“經師(shi)(shi)”也做(zuo)“人(ren)師(shi)(shi)”。
鐵道(dao)機車車輛學(xue)院鐵道(dao)機車專業2020級學(xue)生朱(zhu)星璇表示，習(xi)近平總書(shu)記(ji)的重要講(jiang)話，讓我深切感受到(dao)身為(wei)新時(shi)代青年身上的重任。作(zuo)(zuo)為(wei)一名入黨積(ji)極分子，我會認真學(xue)習(xi)黨的相關理論知識，時(shi)刻在(zai)學(xue)習(xi)和實踐中(zhong)有所(suo)收益，鍛(duan)煉黨性，爭取(qu)早日成為(wei)一名合格的共產黨員。作(zuo)(zuo)為(wei)一名山職學(xue)生，也(ye)會充分利用完全學(xue)分制改革帶來的諸多(duo)利好，多(duo)學(xue)習(xi)一些自己喜(xi)歡的課程，努(nu)力提升技(ji)術技(ji)能，早日圓(yuan)自己的“工匠夢”。
