東(dong)嶺書院認真學習貫徹(che)習近平總(zong)書記在深入推(tui)動黃河(he)流(liu)域生態保護和高質量發展座(zuo)談會(hui)上的重(zhong)要講話精(jing)神(shen)和視察山東(dong)重(zhong)要指示要求，開展系(xi)列(lie)實踐活動，用實際行動呵(he)護母親(qin)河(he)，保護生態環境。
10月23日，在(zai)深入推(tui)動(dong)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)流域(yu)生(sheng)態(tai)(tai)保(bao)護(hu)和高質量發展座(zuo)談(tan)會召開的(de)第二(er)天，東嶺書院(yuan)組(zu)織志愿(yuan)者(zhe)前往山(shan)東財經大學(xue)參加了(le)(le)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)流域(yu)生(sheng)態(tai)(tai)促進環(huan)境(jing)保(bao)護(hu)宣傳教(jiao)育論壇(tan)。上午，師生(sheng)們(men)(men)聆聽了(le)(le)專家關于新時(shi)代黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)流域(yu)生(sheng)態(tai)(tai)保(bao)護(hu)與高質量發展的(de)專題報(bao)告。下午，與來自3所本科院(yuan)校的(de)環(huan)保(bao)志愿(yuan)者(zhe)們(men)(men)一起(qi)到黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)態(tai)(tai)文(wen)明環(huan)境(jing)教(jiao)育基地開展實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，志愿(yuan)者(zhe)們(men)(men)對(dui)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)岸(an)邊的(de)塑(su)料袋、煙頭、紙屑等雜物(wu)進行(xing)了(le)(le)清理，并把在(zai)基地收集的(de)廢(fei)棄物(wu)進行(xing)了(le)(le)二(er)次利用，搭建了(le)(le)輪(lun)胎山(shan)，容(rong)器花園(yuan)等，他們(men)(men)用實(shi)際行(xing)動(dong)保(bao)護(hu)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)，廢(fei)物(wu)利用，保(bao)護(hu)生(sheng)態(tai)(tai)環(huan)境(jing)，建設(she)美好家園(yuan)。
這并(bing)不是東嶺書院(yuan)第一次來到這里，早在今年3月份， 東嶺書院(yuan)黨支部(bu)師生代表與綠塊公益就在這里開(kai)展了(le)保(bao)護母親河暨植樹凈林凈灘(tan)公益活動，大家對黃河岸邊進行垃圾清理，在黃河生態(tai)(tai)文明(ming)宣傳(chuan)教育示范基地種植檉柳，共同學(xue)習“黃河生態(tai)(tai)文明(ming)十(shi)條”，并(bing)簽名(ming)承諾自(zi)覺遵守(shou)“黃河生態(tai)(tai)文明(ming)十(shi)條”。師生們還瞻(zhan)仰(yang)了(le)革命先(xian)烈(lie)王(wang)士棟(dong)烈(lie)士紀念碑(bei)，傾聽王(wang)世棟(dong)烈(lie)士的英雄事跡，瞻(zhan)仰(yang)濼口黃河鐵路大橋，感悟黃河文化，增強文化自(zi)信(xin)。
為增強同學們的愛植(zhi)(zhi)護植(zhi)(zhi)意識，引(yin)導師生熱愛校(xiao)(xiao)園(yuan)環境，東嶺(ling)書院與(yu)綠(lv)塊公(gong)(gong)益組織(zhi)聯合啟動了“口袋森林”項目(mu)，把5棵來自(zi)阿拉善地區的檉柳種植(zhi)(zhi)在學校(xiao)(xiao)7號公(gong)(gong)寓(yu)樓北面，志愿者們每天(tian)澆水，悉心呵護。在“東嶺(ling)行板”微信(xin)公(gong)(gong)眾號開設(she)“山職(zhi)植(zhi)(zhi)物志”專題，定(ding)期推送(song)介紹(shao)校(xiao)(xiao)園(yuan)花草樹木(mu)的學名、科屬、形(xing)態特征、校(xiao)(xiao)園(yuan)分布和經濟(ji)用途等，并配以(yi)師生精心拍攝的照片，圖文(wen)并茂介紹(shao)校(xiao)(xiao)園(yuan)花草樹木(mu)，截止目(mu)前已介紹(shao)近百(bai)種植(zhi)(zhi)物。
為(wei)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)綠(lv)色(se)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)理(li)(li)念，引(yin)(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)養(yang)成良好(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)習慣，東嶺書院組織全體輔導(dao)員、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表走進光大水(shui)務（濟南歷城）有限公(gong)司(si)，一起(qi)探秘城市“綠(lv)芯”，大家參觀水(shui)廠，詳細了(le)解粗(cu)細格(ge)柵(zha)、沉砂池(chi)(chi)、MBR膜池(chi)(chi)、紫外(wai)線消(xiao)毒池(chi)(chi)等污水(shui)處理(li)(li)過程(cheng)，師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)真切的(de)(de)(de)感受到了(le)污水(shui)處理(li)(li)的(de)(de)(de)重要意義(yi)以及(ji)變廢為(wei)寶的(de)(de)(de)重要作用(yong)(yong)，進一步提高了(le)節(jie)(jie)水(shui)意識(shi)。除此之外(wai)，還開(kai)展(zhan)了(le)“限塑(su)”行動(dong)，引(yin)(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不使(shi)用(yong)(yong)塑(su)料(liao)袋和一次性塑(su)料(liao)餐具，盡量使(shi)用(yong)(yong)帆布包。開(kai)展(zhan)了(le)“節(jie)(jie)水(shui)節(jie)(jie)電(dian)”行動(dong)，教育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)從日(ri)常生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)點滴(di)小(xiao)事做(zuo)起(qi)，出(chu)門隨手關燈，合理(li)(li)使(shi)用(yong)(yong)空調。東嶺書院師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)用(yong)(yong)實際行動(dong)踐行綠(lv)色(se)發展(zhan)理(li)(li)念，為(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態環境保護(hu)貢獻自己的(de)(de)(de)一份(fen)力(li)量。
