11月5日，黨委(wei)書(shu)(shu)記高磊在圖(tu)書(shu)(shu)行(xing)政樓(lou)第(di)一會議室(shi)主持(chi)召開了黨委(wei)理論學習中(zhong)心組（擴大）學習會，專題(ti)(ti)學習習近平總(zong)書(shu)(shu)記在深入(ru)推動(dong)黃(huang)河(he)流域生態保護和高質量發展座談會上的重(zhong)要(yao)講話精神和視察山(shan)東重(zhong)要(yao)指(zhi)示要(yao)求，傳(chuan)達學習省委(wei)領導干部(bu)會議精神，并組織黨委(wei)理論學習中(zhong)心組成(cheng)員圍繞(rao)貫徹落(luo)實(shi)習近平總(zong)書(shu)(shu)記重(zhong)要(yao)講話精神開展專題(ti)(ti)研討。
會議(yi)(yi)學習(xi)(xi)了習(xi)(xi)近(jin)平總書記(ji)在深入推動(dong)黃河流域生態保護和(he)高質量發(fa)展座談會上的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)講話精神，《中共山東(dong)省委關于學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平總書記(ji)在深入推動(dong)黃河流域生態保護和(he)高質量發(fa)展座談會上的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)講話精神和(he)視察山東(dong)重(zhong)要(yao)指示要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)通知(zhi)》，李干(gan)杰在全省干(gan)部會議(yi)(yi)上的(de)(de)(de)講話。
高磊指出，要提高政治站位，把學習習近平總書記重要講話精神和對山東重要指示要求，作為當前重大政治任務來落實，迅速在全校范圍內掀起學習熱潮。學習要清楚學什么、怎么學、學習形式三個問題：一是學什么。要學總書記的戰略思維、科學思維和以人民為中心的發展理念；要學總書記的重要講話精神和重要指示要求，結合干杰書記的講話，清楚總書記對山東提出的“三個走在前”的深刻內涵，對于“三個走在前”我們有什么樣的基礎，面臨什么樣的形勢，怎樣落實“走在前”；要思考如何把學校的發展主動融入到山東經濟社會發展大局，如何去服務總書記提出的“三個走在前”。二是怎么學。要把個人、二級學院、學校擺進去學，對標對表總書記對山東的重要指示要求，反思我們在改革發展、日常工作中有哪些欠缺，找出解決的方法路徑，把總書記的重要指示要求貫徹落實到工作當中。三是學習(xi)(xi)形式(shi)。各黨(dang)總(zong)支、直屬黨(dang)支部(bu)(bu)(bu)理論(lun)學習(xi)(xi)中(zhong)心(xin)(xin)組(zu)要(yao)(yao)(yao)迅速認(ren)真組(zu)織(zhi)(zhi)集(ji)中(zhong)學習(xi)(xi)，每(mei)位二級理論(lun)學習(xi)(xi)中(zhong)心(xin)(xin)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)都要(yao)(yao)(yao)談體會，各黨(dang)支部(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)通過“三會一課”、主題(ti)黨(dang)日等形式(shi)開展(zhan)學習(xi)(xi)，學習(xi)(xi)要(yao)(yao)(yao)落實到(dao)每(mei)名黨(dang)員(yuan)(yuan)干(gan)部(bu)(bu)(bu)。學校層面(mian)(mian)、黨(dang)總(zong)支、直屬黨(dang)支部(bu)(bu)(bu)層面(mian)(mian)、黨(dang)員(yuan)(yuan)干(gan)部(bu)(bu)(bu)個人都要(yao)(yao)(yao)結(jie)合自(zi)身考(kao)慮未來(lai)發展(zhan)的(de)(de)(de)目標定位，怎么樣去實現這個目標。要(yao)(yao)(yao)把學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平總(zong)書記的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)講話精神和重要(yao)(yao)(yao)指示同開展(zhan)的(de)(de)(de)思想(xiang)大(da)討論(lun)活(huo)動、學習(xi)(xi)貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)教育方針、《關(guan)于(yu)推動現代職業教育高(gao)質(zhi)量發展(zhan)的(de)(de)(de)意見》統籌起來(lai)學習(xi)(xi)研(yan)討，每(mei)位黨(dang)員(yuan)(yuan)干(gan)部(bu)(bu)(bu)都要(yao)(yao)(yao)形成(cheng)書面(mian)(mian)學習(xi)(xi)心(xin)(xin)得，各黨(dang)總(zong)支、直屬黨(dang)支部(bu)(bu)(bu)內部(bu)(bu)(bu)組(zu)織(zhi)(zhi)交流，并推薦一位代表(biao)在(zai)全校交流。宣(xuan)傳部(bu)(bu)(bu)、組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)做好學習(xi)(xi)交流活(huo)動的(de)(de)(de)指導督查，做好系列宣(xuan)傳報道(dao)。
高磊強調，要錨定“三個走在前”做好各項工作。一是錨定“在服務和融入新發展格局上走在前”的目標要求，進一步優化專業結構，深化產教融合、校企合作。各二級學院要進一步優化專業結構，深化人才培養供給側改革。實施產教融合、全面校企合作計劃，新一代信息技術產業學院、數字經濟產業學院要深入研究思考如何把先進的教育理念落實到辦學實踐中，如何把企業優勢和學校優勢有機融合，真正實現讓學生在公司里成長；智能制造學院、生物工程學院積極謀劃圍繞智能制造、生物技術增建產業學院；探索與行業頭部企業合作共建混合所有制產業學院。二是錨定“在增強經濟社會發展創新力上走在前”的目標要求，為經濟社會發展提供人才和智力支撐。要深化人才培養供給側結構性改革，深化實施“崗-課-賽-證”融通人才培養模式改革，再造課程體系，實施教材改革，推進“課堂革命”，要在校內開展多種形式、多種內容的學生比賽，通過比賽，發現問題，改進教育教學，全面實施1+X證書制度；認真總結書院制管理模式改革，形成可復制可推廣的制度框架。深化學分制教學管理模式改革，進一步優化課程結構，豐富課程資源，轉變人才培養理念。要實施“機制創新計劃”，提高技術服務與社會培訓能力，讓有能力的教師去更好為企業提供技術支持和技術服務。三是錨(mao)定“在推(tui)(tui)動黃河流域(yu)生(sheng)態保(bao)護和高(gao)質量(liang)(liang)(liang)發展上走在前(qian)”的目標要(yao)求，全方(fang)位推(tui)(tui)動學(xue)校(xiao)實現高(gao)質量(liang)(liang)(liang)發展。要(yao)牢牢把握(wo)“六個一(yi)”發展思路、“六個更加注重”策略方(fang)法(fa)、“十二個著力”重點任務。要(yao)把省委(wei)部署的發展思路、策略方(fang)法(fa)轉化為學(xue)校(xiao)的實際行動，貫(guan)徹(che)落實好學(xue)校(xiao)黨委(wei)確定的“十大(da)發展方(fang)略”，全面深化綜合改革(ge)，推(tui)(tui)動課程教學(xue)水平評價改革(ge)、績效分配(pei)改革(ge)落實落地，充分激發調動廣大(da)教職工干事(shi)創業積極(ji)性。堅持(chi)好“8215”畢業生(sheng)回訪。推(tui)(tui)進“雙高(gao)”建(jian)設，加快數量(liang)(liang)(liang)指(zhi)標、質量(liang)(liang)(liang)指(zhi)標建(jian)設進度，舉全校(xiao)之力做好今(jin)年教學(xue)成果(guo)獎申報(bao)工作。
高磊指出，錨(mao)定“不斷(duan)改善人(ren)民生活、促進(jin)共(gong)同富裕，開創新時(shi)代社會主(zhu)義現代化強省建設(she)新局面”的(de)目標要求，實施人(ren)文(wen)山(shan)職、智慧山(shan)職、綠色山(shan)職、平安山(shan)職計劃。不斷(duan)增強師生的(de)幸福感(gan)、獲得感(gan)、安全感(gan)，建設(she)幸福山(shan)職。
高磊強調，要(yao)緊(jin)盯綜合改革重點任務(wu)、年(nian)度重點工(gong)(gong)作，“我為群眾辦(ban)實(shi)事”清單，一項一項抓落(luo)實(shi)。領(ling)(ling)導干部要(yao)率(lv)先垂范(fan)，帶(dai)頭擔當(dang)，帶(dai)領(ling)(ling)部門認真梳理工(gong)(gong)作目(mu)標、檢查工(gong)(gong)作進(jin)展、明確(que)存在困(kun)難(nan)及解決方(fang)案(an)，圓滿完成各項任務(wu)，推(tui)動學校實(shi)現高質(zhi)量發展。
亞洲人(ren)成電影網(wang)站在線觀(guan)看:黨(dang)委理論學(xue)習中心組成員交流了(le)學(xue)習體會。
