9月(yue)8日，我(wo)校(xiao)召開(kai)了第三屆教代(dai)會(hui)(hui)專題會(hui)(hui)議。125名正式代(dai)表(biao)參加會(hui)(hui)議，學校(xiao)領導班子成員出席會(hui)(hui)議，會(hui)(hui)議由黨(dang)委副書記郭培謙主持。
會議聽取了(le)副院(yuan)長祝瑞花代(dai)表(biao)學校作的《山(shan)(shan)東(dong)職(zhi)業(ye)(ye)學院(yuan)“十四五”事(shi)業(ye)(ye)發展規劃（討論稿）》《山(shan)(shan)東(dong)職(zhi)業(ye)(ye)學院(yuan)專業(ye)(ye)技術職(zhi)務崗位設置及(ji)聘任改革實施方(fang)(fang)案(an)（討論稿）》《山(shan)(shan)東(dong)職(zhi)業(ye)(ye)學院(yuan)績效工資分(fen)配改革方(fang)(fang)案(an)（草案(an)）》起(qi)草的說(shuo)明。
與會代(dai)表以認真負責的態度討論了《山東(dong)(dong)職(zhi)業(ye)學院“十四(si)五”事(shi)業(ye)發(fa)展規劃（討論稿）》《山東(dong)(dong)職(zhi)業(ye)學院專(zhuan)業(ye)技術職(zhi)務崗位設置(zhi)及聘任改(gai)革實施方案（討論稿）》《山東(dong)(dong)職(zhi)業(ye)學院績效(xiao)工資分配改(gai)革方案（草案）》。
大家一致認為(wei)，學(xue)校(xiao)(xiao)《山東(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)業學(xue)院(yuan)(yuan)“十四五”事業發(fa)(fa)展規(gui)(gui)劃(hua)（討(tao)論(lun)(lun)稿）》深(shen)入落實(shi)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)根本任(ren)務，把黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針有效融入到“十四五”期間改革(ge)發(fa)(fa)展的(de)(de)各項重(zhong)點(dian)任(ren)務中，充分(fen)(fen)尊重(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)規(gui)(gui)律和技術技能(neng)(neng)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)成長規(gui)(gui)律，充分(fen)(fen)體現(xian)經濟社會發(fa)(fa)展和人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)發(fa)(fa)展的(de)(de)現(xian)實(shi)需要，目標明確，可操(cao)作性強(qiang)，對(dui)于(yu)(yu)(yu)建設高質(zhi)量教(jiao)育(yu)體系，培養德(de)智體美勞(lao)全面發(fa)(fa)展的(de)(de)社會主義(yi)(yi)建設者和接(jie)班人(ren)(ren)(ren)(ren)具(ju)有重(zhong)大指(zhi)導意義(yi)(yi)。《山東(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)業學(xue)院(yuan)(yuan)專業技術職(zhi)(zhi)(zhi)務崗(gang)位設置(zhi)及聘(pin)任(ren)改革(ge)實(shi)施方(fang)案(an)（討(tao)論(lun)(lun)稿）》突出(chu)(chu)師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風考核的(de)(de)首要地(di)位，不唯論(lun)(lun)文(wen)看潛(qian)力，不唯資(zi)歷看能(neng)(neng)力，讓廣(guang)大教(jiao)師(shi)(shi)(shi)充分(fen)(fen)發(fa)(fa)揮專業優(you)勢、特長優(you)勢，對(dui)于(yu)(yu)(yu)形成有利于(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)脫穎而出(chu)(chu)、人(ren)(ren)(ren)(ren)盡其(qi)才(cai)、才(cai)盡其(qi)用(yong)的(de)(de)良好局面具(ju)有重(zhong)要意義(yi)(yi)。《山東(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)業學(xue)院(yuan)(yuan)績效工資(zi)分(fen)(fen)配改革(ge)方(fang)案(an)（草(cao)案(an)）》是學(xue)校(xiao)(xiao)深(shen)化人(ren)(ren)(ren)(ren)事制度(du)改革(ge)的(de)(de)重(zhong)要組成部(bu)分(fen)(fen)，《方(fang)案(an)》真正體現(xian)多(duo)勞(lao)多(duo)得(de)，優(you)績優(you)酬，對(dui)于(yu)(yu)(yu)激(ji)(ji)發(fa)(fa)教(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)工的(de)(de)內(nei)生動力，激(ji)(ji)發(fa)(fa)學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展的(de)(de)潛(qian)能(neng)(neng)，為(wei)“打(da)造山職(zhi)(zhi)(zhi)特質(zhi)”的(de)(de)發(fa)(fa)展愿景注入了活力。
亞洲人(ren)成電影(ying)網(wang)站(zhan)在線觀看(kan):會議聽取并吸收了代表們的(de)意(yi)見建(jian)議。
亞洲人成電影網站在線觀看(kan):在隨后的表(biao)決會上，《山東職業學院績(ji)效工(gong)資(zi)分配改革(ge)方案（草(cao)案）》以95.2%的贊同率通過。
這次專題會議(yi)進一(yi)(yi)步統一(yi)(yi)思想、提高(gao)認識、凝聚人心，必將鼓(gu)舞全校(xiao)廣大教職工以更加堅定(ding)的(de)信心、飽(bao)滿的(de)熱情、昂(ang)揚的(de)斗(dou)志，立足崗位、務實擔當、再(zai)創佳(jia)績。
