6月17日，黨委書記高(gao)磊(lei)在圖書行政樓第一會議室主持召開了黨委理論(lun)學習中心組(zu)（擴(kuo)大）2021年6月份第一次集體學習會。
會(hui)(hui)議傳達學(xue)習(xi)(xi)了《中(zhong)(zhong)共山(shan)東省委(wei)教(jiao)育工(gong)委(wei)關于轉(zhuan)發<中(zhong)(zhong)共教(jiao)育部黨(dang)組(zu)關于教(jiao)育系(xi)統深入學(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)記在清華大學(xue)考察時(shi)重要(yao)講話精(jing)神的(de)(de)通(tong)知(zhi)>的(de)(de)通(tong)知(zhi)》《山(shan)東省教(jiao)育廳關于認真學(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)記給<文(wen)史哲>編輯部全(quan)體編輯人(ren)員回信精(jing)神的(de)(de)通(tong)知(zhi)》及其他上級(ji)有關文(wen)件精(jing)神；學(xue)習(xi)(xi)了《習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)記在中(zhong)(zhong)國科學(xue)院第二十次院士大會(hui)(hui)、中(zhong)(zhong)國工(gong)程(cheng)院第十五次院士大會(hui)(hui)和中(zhong)(zhong)國科協(xie)第十次全(quan)國代(dai)表大會(hui)(hui)上的(de)(de)重要(yao)講話精(jing)神》、《中(zhong)(zhong)國共產黨(dang)簡史》中(zhong)(zhong)的(de)(de)“堅(jian)(jian)持(chi)黨(dang)的(de)(de)全(quan)面領導和提(ti)高(gao)黨(dang)的(de)(de)建設質量” 、《習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)記關于教(jiao)育的(de)(de)重要(yao)論述學(xue)習(xi)(xi)材(cai)料(liao)》中(zhong)(zhong)的(de)(de)“‘九個堅(jian)(jian)持(chi)’之(zhi)二——堅(jian)(jian)持(chi)把立(li)德樹人(ren)作為教(jiao)育的(de)(de)根本任務”。
高(gao)磊(lei)指出(chu)，習近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)(shu)記(ji)在清華大(da)學(xue)(xue)考(kao)察時的(de)重要(yao)講話是一篇指導(dao)新時代(dai)高(gao)等(deng)教育改革發(fa)展的(de)綱領(ling)性文獻，具(ju)(ju)有很(hen)強(qiang)的(de)戰略性、政治性、思想性和針對(dui)性。習近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)(shu)記(ji)給《文史哲》編輯部全體編輯人員的(de)回信，為(wei)繁榮我國(guo)(guo)哲學(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)事業提供了根本遵循，對(dui)更好堅持中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)道(dao)路(lu)、弘(hong)揚中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)精神、凝聚中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)力量具(ju)(ju)有重要(yao)意義。習近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)(shu)記(ji)在兩院院士大(da)會和中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)協(xie)第十次全國(guo)(guo)代(dai)表大(da)會上的(de)重要(yao)講話，是新時代(dai)建設(she)世(shi)界科(ke)技(ji)強(qiang)國(guo)(guo)的(de)新的(de)“動員令(ling)”，為(wei)新發(fa)展階段(duan)加強(qiang)和改進科(ke)技(ji)工作(zuo)、實現高(gao)水平(ping)(ping)科(ke)技(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)指明了前進方向和實現路(lu)徑。
高磊強調(diao)，各黨(dang)總支、各直屬黨(dang)支部要切(qie)實提高政治(zhi)站位，把學(xue)習(xi)宣傳(chuan)貫(guan)徹習(xi)近平總書(shu)記重(zhong)要講話精神、重(zhong)要回信精神作為重(zhong)大政治(zhi)任(ren)務來(lai)抓，作為理論學(xue)習(xi)中心組(zu)、教職工政治(zhi)理論集體學(xue)習(xi)的(de)重(zhong)要內容，與學(xue)習(xi)貫(guan)徹總書(shu)記在(zai)福建考(kao)察時的(de)重(zhong)要講話、致廈門大學(xue)建校100周年賀信精神結(jie)合(he)起來(lai)，與正在(zai)開(kai)展(zhan)的(de)黨(dang)史學(xue)習(xi)教育(yu)結(jie)合(he)起來(lai)，組(zu)織(zhi)師生開(kai)展(zhan)體系化學(xue)習(xi)、融合(he)式(shi)研(yan)討。
高磊指出，要聚焦總書記劃出的重點、用總書記教給的方法，推進學校實現高質量發展。一是學好“發展”單元，走內涵式發展之路。辦學不求最大、但求最優、但求適應社會需要，瞄準新技術、新產業、行業前沿，優化專業結構，實現人才培養供給側“新舊動能轉換”；深化產教融合、校企合作，促進科技成果轉化。二是學好“改革”單元，持續推進學校綜合改革。緊扣落實立德樹人根本任務，圍繞建設高質量教育體系，以教育評價改革為牽引，統籌推進完全學分制改革、書院制改革、校院兩級管理改革、獎勵性績效工資分配改革等，不斷增強改革的系統性、整體性、協同性。三是學好“青年”單元，培養學生德智體美勞全面發展。準確把握青年特點做青年工作，持續推進理想信念教育、愛國主義教育、以黨史為重點的四史教育，引導青年學生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。四是學好“師德”單元，引導教師更好教書育人。堅持用社會主義核心價值觀引領師德建設，培育教師高尚道德情操，引導教師樹立育人重于教書的觀念，做學生為學、為事、為人的示范，不斷改善教師育人環境，激發教師的責任感使命感，讓教師樂教勤業。五是學好“黨建”單元，推進學校黨建高質量發展。加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)(dang)(dang)對學校的(de)(de)全面(mian)領導，堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)委領導下的(de)(de)校長負責制；加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)政治建設(she)，不斷(duan)提高領導干部的(de)(de)政治判(pan)斷(duan)力(li)、政治領悟力(li)、政治執行(xing)力(li)；加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)基層黨(dang)(dang)(dang)建標準化(hua)建設(she)，充分發揮基層黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織的(de)(de)戰斗堡壘和黨(dang)(dang)(dang)員先(xian)鋒模(mo)范(fan)作用。
高磊強調，要自覺把思想和行動統一到習近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員的重要回信精神上來，將總書記提出的各項要求落在實處。一是加強中華優秀傳統文化教育。要開設更多優質中國歷史、中華優秀傳統文化課程，編寫好黨史、新中國史和社會主義發展史等校本教材；把中華優秀傳統文化融入課程思政，推進中華優秀傳統文化進課堂、進教材、進頭腦。推進高雅藝術、傳統體育等進校園，指導發展好傳統文化博覽協會、中華經典吟誦等學生社團，辦好傳統文化教育成果展示活動。二是加強研究闡述，推進理論創新。優化學報欄目設置，增設文史哲專題專欄，加強馬克思主義中國化的歷史、習近平新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋，為黨史學習教育注入理論滋養。成立社科聯，鞏固馬克思主義在哲學社會科學中的指導地位，圍繞立德樹人根本任務，開展學術研究，充分發揮哲學社會科學育人功能。三是強化思想引領，深化育人育才。旗幟鮮明用(yong)習近(jin)平新(xin)時代(dai)(dai)中國特色(se)社會主義(yi)思(si)想(xiang)鑄魂育人(ren)，培育和(he)踐(jian)行社會主義(yi)核心價(jia)值(zhi)觀，辦好“青年馬克思(si)主義(yi)者(zhe)培養工程(cheng)”， 加強思(si)政課和(he)課程(cheng)思(si)政建設，教(jiao)育引導大(da)學生融入時代(dai)(dai)、服(fu)務時代(dai)(dai)，勇擔大(da)任。
高磊指出，要加強(qiang)科(ke)技管理改革，科(ke)技處要轉變管理職(zhi)能(neng)，構建應用(yong)型科(ke)研新模式(shi)，以(yi)人(ren)工智能(neng)、生物化學等領域為重點研究方向，結(jie)對(dui)大院大所、產(chan)業園區、鏈主企業、行業協(xie)會，聯合開展技術應用(yong)攻關、成果轉移轉化。組建以(yi)博士為核心、跨(kua)專業跨(kua)領域的科(ke)研團隊，加強(qiang)科(ke)研條(tiao)件建設(she)，保障科(ke)研人(ren)員的科(ke)研時間，提(ti)升科(ke)研創新能(neng)力。
高磊強調，堅持黨的全面領導提高黨的建設質量，一是堅持黨對學校事業的全面領導。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。我們高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校，肩負著為黨育人，為國育才的責任和使命，必須始終堅持黨對教育事業的全面領導，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，把管黨治黨、辦學治校的主體責任緊緊抓在手上。二是堅決維護黨中央權威和集中統一領導。事在四方，要在中央。堅持黨的全面領導，首先要堅持黨中央的集中統一領導，堅決做到“兩個維護”，黨中央決定的堅決執行，黨中央禁止的堅決不做，確保黨中央精神在學校落實落細落地。三是把黨的政治建設擺在首位。黨的政治建設決定黨的建設的方向和效果，是黨的建設的“靈魂”和“根基”。我們要堅定執行黨的政治路線，嚴守政治紀律和政治規矩，堅持“第一議題”制度和“三級理論學習”制度，加強政治理論修養，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。四是深入推進黨的自我革命。勇于自我革(ge)命(ming)，是(shi)我們黨(dang)(dang)最鮮(xian)明(ming)的(de)品格，是(shi)熔鑄(zhu)在中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)人血脈里的(de)政治基因(yin)。我們要堅持以學(xue)生為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)、以教師(shi)為(wei)主(zhu)體的(de)發(fa)展(zhan)理(li)念(nian)，持續改(gai)進工作作風，馳而不息糾(jiu)治形式主(zhu)義官僚主(zhu)義，加強黨(dang)(dang)員干部教育管理(li)，嚴格重(zhong)點(dian)崗位(wei)監管約束(shu)，推動全(quan)面從(cong)嚴治黨(dang)(dang)向(xiang)縱深發(fa)展(zhan)。
高磊強調，要堅持立德樹人根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。首先，培養學生的家國情懷。用社會主義核心價值觀引領知識傳授，引領思政課和課程思政建設，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，增強學生的愛國意識和家國情懷。其次，提高學生社會責任感。開設好中華傳統文化課程，培養大學生正確的使命意識、擔當意識、奉獻意識，引導樹立社會責任感；利用好第二課堂和社會實踐活動，讓學生在社會實踐中了解社會、了解國情，深化社會責任意識、勇于承擔社會責任。再次，提高學生個人修養。教育引導學(xue)生既多讀有字(zi)之(zhi)書，也多讀無字(zi)之(zhi)書，注重學(xue)習人生經驗和社會知識，積極參(can)加(jia)社團活(huo)動(dong)、各類文體(ti)活(huo)動(dong)、體(ti)育競賽等，在活(huo)動(dong)中豐富思想、陶冶品格。
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