5月26日下午，我校人(ren)文大(da)講(jiang)(jiang)(jiang)堂(tang)第一(yi)期(qi)在西報告(gao)廳隆(long)重開講(jiang)(jiang)(jiang)。山東師范大(da)學呂(lv)文明(ming)教(jiao)(jiao)授(shou)應邀做專題(ti)講(jiang)(jiang)(jiang)座。院(yuan)(yuan)長秦河(he)出席(xi)并為呂(lv)文明(ming)教(jiao)(jiao)授(shou)頒發客(ke)座教(jiao)(jiao)授(shou)聘(pin)書(shu)。講(jiang)(jiang)(jiang)座由人(ren)文與(yu)基礎(chu)課(ke)教(jiao)(jiao)學部(bu)主任趙龍主持。人(ren)文與(yu)基礎(chu)課(ke)教(jiao)(jiao)學部(bu)教(jiao)(jiao)師代(dai)表，各書(shu)院(yuan)(yuan)輔(fu)導員及(ji)學生代(dai)表參(can)加了講(jiang)(jiang)(jiang)座。
呂文(wen)明教授(shou)以《文(wen)化(hua)(hua)自信：三個維(wei)度(du)解讀中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)文(wen)化(hua)(hua)》為主(zhu)題做了報告。他(ta)以2013年(nian)習(xi)近平總書(shu)記視察山東(dong)曲阜和2018年(nian)在全國宣傳(chuan)(chuan)思想工作會議上提出的“四個講清楚(chu)”為切(qie)入點(dian)，從長度(du)、厚度(du)、高度(du)三個維(wei)度(du)對中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)文(wen)化(hua)(hua)進行了解讀，通過中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)文(wen)化(hua)(hua)的深厚土壤和歷史積淀，引導(dao)師生共同感受中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)文(wen)化(hua)(hua)的魅力(li)所在。
呂教授的(de)講座趣味濃厚(hou)、深(shen)(shen)入淺出，勾(gou)勒出一幅幅生(sheng)動鮮(xian)活的(de)文化景(jing)象，引導師(shi)生(sheng)在輕松、愉悅的(de)氛圍中(zhong)了(le)解(jie)、體驗中(zhong)華優秀傳文化的(de)精髓并從(cong)博大精深(shen)(shen)的(de)中(zhong)華文化中(zhong)汲(ji)取滋養，增強文化自信。
呂(lv)文(wen)明(ming)(ming)教(jiao)授是山東師(shi)(shi)范大學(xue)(xue)(xue)齊魯文(wen)化(hua)研究院二級教(jiao)授、博(bo)士生導(dao)師(shi)(shi)、國(guo)家(jia)(jia)萬人計劃青(qing)(qing)年(nian)拔尖人才(cai)(cai)、泰山學(xue)(xue)(xue)者(zhe)青(qing)(qing)年(nian)專家(jia)(jia)山東省第四批(pi)齊魯文(wen)化(hua)英(ying)才(cai)(cai)、山東師(shi)(shi)范大學(xue)(xue)(xue)首批(pi)東岳(yue)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)青(qing)(qing)年(nian)人才(cai)(cai)和十佳教(jiao)師(shi)(shi)。近(jin)五年(nian)主持國(guo)家(jia)(jia)社科基金2項、在《光明(ming)(ming)日報》《藝術百家(jia)(jia)》等重要報刊發表學(xue)(xue)(xue)術論文(wen)80余篇。
舉辦人文大講(jiang)堂是提(ti)升學(xue)生人文素養，培養家國情懷、增(zeng)強社會責任感的重要(yao)舉措，也是人文與(yu)基礎(chu)課教學(xue)部、學(xue)生工作處、各書院協同育(yu)人的重要(yao)環節，對于促進學(xue)生德智體美勞全面發展，提(ti)高(gao)人才(cai)培養質量具有(you)重要(yao)意義。
