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我校人文大講堂隆重開講

作者:李林(lin)林(lin)、魏(wei)小龍 來源:人文與基礎課教學部(bu) 學生(sheng)工作處(chu) 瀏覽: 時間:2022-05-28 字體:【

5月26日下午(wu),我校人文大(da)講(jiang)堂第一期在西報告廳隆重開講(jiang)。山東師范大(da)學(xue)呂文明(ming)教(jiao)(jiao)授應(ying)邀做專題講(jiang)座(zuo)(zuo)。院長秦河出席并為呂文明(ming)教(jiao)(jiao)授頒發客座(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)授聘書。講(jiang)座(zuo)(zuo)由人文與(yu)基礎(chu)課教(jiao)(jiao)學(xue)部主任(ren)趙(zhao)龍主持。人文與(yu)基礎(chu)課教(jiao)(jiao)學(xue)部教(jiao)(jiao)師代表(biao),各書院輔導員及(ji)學(xue)生代表(biao)參加(jia)了(le)講(jiang)座(zuo)(zuo)。

呂文(wen)(wen)(wen)(wen)明教授以《文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)信(xin):三(san)個(ge)(ge)維度(du)(du)解(jie)讀中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)(xiu)傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)》為(wei)主題做(zuo)了報告。他以2013年(nian)習近平總書(shu)記視察山東曲阜和(he)2018年(nian)在全國宣傳(chuan)思(si)想工作會議上(shang)提(ti)出(chu)的“四個(ge)(ge)講清楚”為(wei)切入點,從長度(du)(du)、厚度(du)(du)、高度(du)(du)三(san)個(ge)(ge)維度(du)(du)對(dui)中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)(xiu)傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)進行(xing)了解(jie)讀,通(tong)過中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)(xiu)傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的深厚土壤和(he)歷史積淀,引導師生共同感受中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)(xiu)傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的魅力所在。

呂教授的(de)講(jiang)座趣味濃(nong)厚、深入(ru)淺出(chu),勾勒出(chu)一幅(fu)幅(fu)生動鮮活的(de)文化景象(xiang),引導師生在輕松、愉悅的(de)氛(fen)圍中(zhong)(zhong)了解、體(ti)驗(yan)中(zhong)(zhong)華優秀傳文化的(de)精(jing)髓并(bing)從博大精(jing)深的(de)中(zhong)(zhong)華文化中(zhong)(zhong)汲取(qu)滋養,增(zeng)強文化自信。

呂文(wen)明(ming)教授是山(shan)東師(shi)范(fan)大(da)學(xue)齊魯文(wen)化(hua)研究院二級教授、博士生導師(shi)、國(guo)(guo)家萬人(ren)計劃青(qing)年拔(ba)尖人(ren)才、泰山(shan)學(xue)者青(qing)年專家山(shan)東省第四批(pi)齊魯文(wen)化(hua)英(ying)才、山(shan)東師(shi)范(fan)大(da)學(xue)首批(pi)東岳學(xue)者青(qing)年人(ren)才和十佳教師(shi)。近(jin)五年主(zhu)持國(guo)(guo)家社科基金(jin)2項(xiang)、在《光明(ming)日報(bao)(bao)》《藝(yi)術(shu)百家》等(deng)重要報(bao)(bao)刊發(fa)表學(xue)術(shu)論(lun)文(wen)80余篇。

舉辦(ban)人(ren)文大講(jiang)堂是提升學生人(ren)文素養(yang),培養(yang)家(jia)國情(qing)懷(huai)、增(zeng)強(qiang)社(she)會(hui)責任(ren)感(gan)的重(zhong)要(yao)舉措,也是人(ren)文與基礎課教學部(bu)、學生工作(zuo)處、各書院協同育人(ren)的重(zhong)要(yao)環(huan)節,對于(yu)促(cu)進(jin)學生德智體(ti)美勞全面發展,提高人(ren)才(cai)培養(yang)質量具有(you)重(zhong)要(yao)意義。