5月12日，黨委書(shu)(shu)記高(gao)磊(lei)在(zai)圖書(shu)(shu)行政樓第(di)一會議室主持召開了黨委理(li)論學(xue)習中心(xin)組(擴大）2021年5月份第(di)一次集體學(xue)習會。
會議(yi)學習(xi)了《中(zhong)國(guo)共(gong)產黨統一(yi)戰線(xian)工作條例》第一(yi)章(zhang)、第二章(zhang),習(xi)近平《論中(zhong)國(guo)共(gong)產黨歷史(shi)》中(zhong)的(de)“正(zheng)確(que)認識改(gai)革開放前和(he)改(gai)革開放后兩個歷史(shi)時期”“知史(shi)愛黨，知史(shi)愛國(guo)”和(he)“學習(xi)黨史(shi)、國(guo)史(shi)是堅持和(he)發展中(zhong)國(guo)特色社會主義的(de)必(bi)修(xiu)課”。
高磊指出，黨(dang)(dang)的(de)(de)十(shi)八(ba)大(da)以(yi)來，習(xi)近(jin)平總書記高度(du)重視(shi)黨(dang)(dang)史的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，圍繞中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)歷(li)(li)史發表(biao)了(le)系列(lie)重要(yao)(yao)論(lun)述，集中(zhong)體現(xian)(xian)在(zai)習(xi)近(jin)平《論(lun)中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)歷(li)(li)史》一(yi)(yi)書中(zhong)。這些(xie)重要(yao)(yao)論(lun)述，體現(xian)(xian)著我們黨(dang)(dang)對(dui)自(zi)身(shen)歷(li)(li)史的(de)(de)一(yi)(yi)貫立場和態度(du)，體現(xian)(xian)了(le)我們黨(dang)(dang)對(dui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)運用黨(dang)(dang)的(de)(de)歷(li)(li)史重要(yao)(yao)性和必要(yao)(yao)性的(de)(de)深刻(ke)認識，是習(xi)近(jin)平新時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會主義思想的(de)(de)重要(yao)(yao)組成部(bu)分。全(quan)校領(ling)導干(gan)部(bu)和廣大(da)黨(dang)(dang)員(yuan)必須用腦(nao)用心用情學(xue)(xue)(xue)習(xi)，真正(zheng)學(xue)(xue)(xue)深學(xue)(xue)(xue)細學(xue)(xue)(xue)精，在(zai)工作實踐中(zhong)抓好貫徹落實。
高(gao)(gao)磊強調，學(xue)(xue)(xue)(xue)習習近平《論(lun)中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)歷史》，關鍵是(shi)(shi)要(yao)(yao)理(li)(li)論(lun)聯(lian)系實(shi)際學(xue)(xue)(xue)(xue)，切實(shi)用(yong)總書記(ji)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)論(lun)述(shu)指導實(shi)踐(jian)推(tui)動學(xue)(xue)(xue)(xue)校高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)(zhan)。一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)堅(jian)持(chi)(chi)走(zou)自己的(de)(de)(de)路。總書記(ji)說(shuo)：“三(san)十(shi)多年(nian)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)夠創(chuang)造(zao)出人(ren)(ren)類歷史上前無古人(ren)(ren)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)成就(jiu)，走(zou)出了(le)(le)正(zheng)確(que)道路是(shi)(shi)根(gen)本原因(yin)”。就(jiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校而(er)(er)言，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)積極探索類型教(jiao)(jiao)(jiao)育背景下(xia)職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養規律，在(zai)(zai)省內(nei)(nei)率先實(shi)施完全(quan)(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)分制改革、率先推(tui)行(xing)“書院(yuan)(yuan)制”學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理(li)(li)模式改革、面向行(xing)業(ye)(ye)產業(ye)(ye)實(shi)施“以群建院(yuan)(yuan)”等，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不(bu)僅懂(dong)技(ji)術，還要(yao)(yao)會(hui)生(sheng)活，更要(yao)(yao)有(you)品位，這些都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)研透國(guo)家政策文件(jian)結合學(xue)(xue)(xue)(xue)校實(shi)際而(er)(er)謀(mou)定的(de)(de)(de)，這些改革和提法領先于省內(nei)(nei)其他(ta)高(gao)(gao)校，并取(qu)得了(le)(le)初步成效，推(tui)動了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校實(shi)現(xian)更高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)(zhan)。二是(shi)(shi)順應世界(jie)大(da)勢。“世界(jie)潮流，浩(hao)(hao)浩(hao)(hao)蕩(dang)蕩(dang)，順之(zhi)(zhi)則昌，逆之(zhi)(zhi)則亡”。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)順應大(da)勢，緊抓獨立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)轉設的(de)(de)(de)機遇(yu)，積極推(tui)進(jin)轉設升(sheng)(sheng)本工(gong)作，籌建山東職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。目前職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)高(gao)(gao)地建設已(yi)成為(wei)(wei)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發展(zhan)(zhan)大(da)勢，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)必須因(yin)勢利(li)(li)導、順勢而(er)(er)為(wei)(wei)，在(zai)(zai)時代前進(jin)潮流中(zhong)把握主動，贏得發展(zhan)(zhan)。三(san)是(shi)(shi)代表最廣大(da)人(ren)(ren)民根(gen)本利(li)(li)益。總書記(ji)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)黨(dang)(dang)之(zhi)(zhi)所以得到人(ren)(ren)民擁護和支(zhi)持(chi)(chi)，就(jiu)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)能(neng)始終代表中(zhong)國(guo)最廣大(da)人(ren)(ren)民根(gen)本利(li)(li)益”。就(jiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校而(er)(er)言，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)堅(jian)持(chi)(chi)“以教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為(wei)(wei)主體(ti)、以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念，不(bu)斷改善辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件(jian)，提升(sheng)(sheng)師(shi)(shi)生(sheng)幸福指數。引(yin)導教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)把個人(ren)(ren)發展(zhan)(zhan)與學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)(zhan)相結合，小我(wo)(wo)(wo)(wo)融入(ru)大(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)，在(zai)(zai)融入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)(zhan)大(da)局(ju)中(zhong)實(shi)現(xian)更好發展(zhan)(zhan)。四是(shi)(shi)加強黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)自身建設。黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)建設是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)革命取(qu)得勝利(li)(li)的(de)(de)(de)三(san)大(da)法寶之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)(yi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校要(yao)(yao)想實(shi)現(xian)高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)(zhan)，必須做強內(nei)(nei)功，練好“鐵布衫”，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步加強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)、管(guan)理(li)(li)隊伍(wu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)隊伍(wu)建設，不(bu)斷提升(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力、科研能(neng)力，不(bu)斷提升(sheng)(sheng)服務管(guan)理(li)(li)水平。五(wu)是(shi)(shi)堅(jian)定中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義(yi)自信(xin)。“自信(xin)人(ren)(ren)生(sheng)二百年(nian)，會(hui)當水擊(ji)三(san)千里”。對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)而(er)(er)言，目前正(zheng)處于爬(pa)坡過坎(kan)的(de)(de)(de)關鍵時期，只有(you)全(quan)(quan)校師(shi)(shi)生(sheng)擰成一(yi)(yi)(yi)股繩、凝聚一(yi)(yi)(yi)條(tiao)心(xin)，堅(jian)定打(da)(da)造(zao)“打(da)(da)造(zao)中(zhong)國(guo)最好的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育”“創(chuang)建中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)‘山職(zhi)’樣本”的(de)(de)(de)信(xin)心(xin)，勇往直前、奮勇拼搏，才(cai)(cai)能(neng)不(bu)斷開創(chuang)新局(ju)。
高磊指(zhi)出，思政課要加(jia)強理想信念教育，在學(xue)生(sheng)中加(jia)強四史(shi)(shi)(shi)特別是(shi)黨史(shi)(shi)(shi)教育，堅(jian)持用社會主義核(he)心價值觀引領知識(shi)傳授，引導學(xue)生(sheng)牢固樹立(li)“四個意識(shi)”，堅(jian)定“四個自信”，立(li)志肩負起民族復興的時代重任。思政課教師要不斷拓(tuo)寬歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)視(shi)野，加(jia)強“四史(shi)(shi)(shi)”的理論研(yan)究，充分挖掘歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)資源(yuan)，不斷提升教學(xue)的歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)深度，通過生(sheng)動、深入(ru)、具體的縱(zong)橫比較，把一(yi)些道理講明白、講清楚。
高(gao)磊強(qiang)調，《中國共產黨統(tong)(tong)一戰(zhan)(zhan)(zhan)線工(gong)作條(tiao)(tiao)例》的修訂(ding)和(he)(he)實施，是新(xin)(xin)時代加強(qiang)統(tong)(tong)一戰(zhan)(zhan)(zhan)線制度體系建設的重要(yao)舉(ju)措，為“十(shi)四五(wu)”期(qi)間乃(nai)至未來更(geng)長時期(qi)黨的統(tong)(tong)一戰(zhan)(zhan)(zhan)線事業注入了強(qiang)大動(dong)力，具有深刻意義(yi)。我們必(bi)須要(yao)以高(gao)度的政治責任感和(he)(he)歷史使命感，加強(qiang)統(tong)(tong)一戰(zhan)(zhan)(zhan)線工(gong)作的謀劃部署。各級黨組織要(yao)認(ren)真組織學習《條(tiao)(tiao)例》，把握和(he)(he)落實統(tong)(tong)戰(zhan)(zhan)(zhan)工(gong)作新(xin)(xin)要(yao)求。不斷創新(xin)(xin)統(tong)(tong)戰(zhan)(zhan)(zhan)工(gong)作方式方法，把廣大統(tong)(tong)戰(zhan)(zhan)(zhan)成員緊(jin)緊(jin)團(tuan)結在(zai)黨的周圍，引導(dao)他(ta)們立足本職建功立業。為譜(pu)寫學校高(gao)質量發(fa)展新(xin)(xin)篇章貢(gong)獻(xian)統(tong)(tong)戰(zhan)(zhan)(zhan)力量。
亞(ya)洲(zhou)人成(cheng)電影網站在線觀看:副院長郭(guo)培謙、郭(guo)鵬交(jiao)流了學習(xi)體會(hui)。
