為(wei)全(quan)面落實(shi)“立德樹人(ren)”根本任務，切(qie)實(shi)做好精準資助與發展育人(ren)工作。自3月30日起，學(xue)生(sheng)工作處、團委、招生(sheng)就業與校企合作處在(zai)圖(tu)書行政樓西報告廳(ting)聯合開(kai)展“大學(xue)生(sheng)職(zhi)業生(sheng)涯規劃與成長勵志”主題活(huo)動，前后(hou)共(gong)有1200余(yu)名家庭(ting)經(jing)濟(ji)困難學(xue)生(sheng)參加。
3月30日(ri)，活動(dong)邀請到華清遠見集團副總(zong)裁兼(jian)山東分公(gong)司總(zong)經理李鵬(peng)做專題(ti)講座。李鵬(peng)以《職業的(de)起點與上(shang)限》為(wei)題(ti)，從“追夢”入(ru)手，用生動(dong)形象(xiang)的(de)例(li)子為(wei)大家講述了身邊的(de)勵(li)志故事。他認(ren)為(wei)在追夢路上(shang)一(yi)定(ding)要(yao)堅(jian)持“要(yao)”的(de)態(tai)度(du)：要(yao)去的(de)地方、要(yao)做的(de)事情一(yi)開始就要(yao)確定(ding)下來，只有(you)清楚了自(zi)己(ji)想要(yao)什么，才(cai)能(neng)真(zhen)正地去追逐(zhu)夢想，創造(zao)未來。專業基礎、學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)、禮貌素(su)養、專業證書、動(dong)手能(neng)力(li)(li)以及表達能(neng)力(li)(li)是(shi)一(yi)名求職者應(ying)具備的(de)基本素(su)質，同學(xue)們應(ying)努力(li)(li)增強(qiang)自(zi)身的(de)各種(zhong)技能(neng)，爭取早日(ri)成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)。
4月10日，活(huo)動(dong)邀請到(dao)了學校優秀(xiu)校友、青(qing)島(dao)地鐵集團有(you)限(xian)公司員工(gong)宋龍騰、張賀(he)為(wei)城市軌(gui)道交通(tong)相關(guan)專業學生做報告。宋龍騰立足本職工(gong)作(zuo)，結合地鐵公司員工(gong)招聘(pin)(pin)面試情況，總結出求職應(ying)(ying)聘(pin)(pin)的(de)三大技(ji)巧(qiao)：應(ying)(ying)聘(pin)(pin)心態(tai)(tai)的(de)醞釀、文字材料的(de)準備(bei)、應(ying)(ying)聘(pin)(pin)禮(li)儀(yi)的(de)演練，并(bing)就(jiu)這(zhe)三大技(ji)巧(qiao)進(jin)行了詳細(xi)闡(chan)述。張賀(he)結合自己實際，告誡(jie)學弟學妹們(men)一定要刻苦學習專業知識，鍛煉好(hao)(hao)專業本領，秉持潛心鉆研(yan)的(de)工(gong)作(zuo)態(tai)(tai)度(du)，這(zhe)樣才能在(zai)將來的(de)工(gong)作(zuo)崗位上(shang)得到(dao)更(geng)好(hao)(hao)的(de)發展。
4月20日，活動(dong)邀請(qing)到學校優(you)秀(xiu)校友、中國鐵(tie)(tie)路(lu)濟(ji)南局集團有限(xian)公(gong)司青年技能崗位(wei)(wei)能手湯川川、尹(yin)志海(hai)、路(lu)闊、李魏林(lin)為鐵(tie)(tie)道相關專業(ye)(ye)學生(sheng)做報告。他們(men)立(li)足自(zi)己(ji)的(de)學習經歷和(he)工作崗位(wei)(wei)，分別用大學、職(zhi)業(ye)(ye)、榜樣、理(li)想這四個關鍵(jian)詞引起同學們(men)進一步思(si)考對鐵(tie)(tie)路(lu)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)選擇(ze)與認知(zhi)。校友現身說法，鼓勵(li)大家勇挑擔當與責任，尊重(zhong)自(zi)己(ji)的(de)選擇(ze)，并努力(li)養成良好的(de)行為習慣和(he)自(zi)我(wo)控(kong)制能力(li)，扎根鐵(tie)(tie)路(lu)、努力(li)奮斗，才能成為工作崗位(wei)(wei)上的(de)佼佼者。
2021年(nian)，學(xue)校現有家(jia)庭(ting)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生1764人，其中農村戶口學(xue)生約占70%。為(wei)助(zhu)力家(jia)庭(ting)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生成長成才(cai)，學(xue)校堅持“資(zi)助(zhu)與(yu)育(yu)人并(bing)舉”,以“職業(ye)生涯(ya)規劃(hua)與(yu)成長勵志(zhi)”主題活(huo)(huo)動為(wei)起點，進一(yi)(yi)步(bu)開展(zhan)以愛(ai)黨愛(ai)國(guo)、感恩奉獻、職業(ye)規劃(hua)、團(tuan)結(jie)協(xie)作為(wei)內容的“家(jia)庭(ting)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生成才(cai)勵志(zhi)”系列活(huo)(huo)動，力求(qiu)把經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)資(zi)助(zhu)與(yu)思想(xiang)引導(dao)、能力提升(sheng)有機結(jie)合,強化綜合素(su)質的培養,進一(yi)(yi)步(bu)促進家(jia)庭(ting)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生的全面發展(zhan)。
