11月16日下午(wu)，我校(xiao)圖書行政樓(lou)(lou)二樓(lou)(lou)人(ren)潮攢動，氣氛緊張(zhang)(zhang)熱烈，問(wen)答(da)輪流交鋒，問(wen)的(de)有(you)條不紊，答(da)的(de)張(zhang)(zhang)弛有(you)度。這里正在(zai)進(jin)行的(de)是第一期(qi)“四(si)點(dian)”對(dui)話活(huo)動。師(shi)生出題，校(xiao)領(ling)導(dao)與(yu)職能(neng)部門答(da)題，共謀學校(xiao)新發(fa)展(zhan)。
活(huo)動(dong)現場(chang)，師生(sheng)代表針對(dui)個人發展(zhan)(zhan)、職稱評聘(pin)、輔導員隊伍發展(zhan)(zhan)、信息化建設(she)、學生(sheng)職業技(ji)能鑒定、后勤(qin)管理等方面問題(ti)進行了(le)提(ti)問。與會領導認(ren)真聆(ling)聽、記(ji)錄，對(dui)能當(dang)(dang)場(chang)答(da)復(fu)的(de)問題(ti)，當(dang)(dang)場(chang)給予(yu)詳細解(jie)答(da)。對(dui)不能當(dang)(dang)場(chang)答(da)復(fu)的(de)，對(dui)話(hua)活(huo)動(dong)結束后，由宣傳(chuan)統戰(zhan)部梳(shu)理后轉至有關部門處理答(da)復(fu)。
對(dui)(dui)話活動中，學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記高磊表示，學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)始終堅持“以學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)中心、以教師為(wei)主體”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理念，師生(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)想所(suo)求(qiu)，就是(shi)黨(dang)委(wei)關注的(de)(de)(de)重點(dian)，“四點(dian)”對(dui)(dui)話，就是(shi)解(jie)決師生(sheng)(sheng)(sheng)員(yuan)工在工作(zuo)、學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活中遇到(dao)的(de)(de)(de)難點(dian)、熱點(dian)、堵點(dian)、痛點(dian)問題(ti)，為(wei)師生(sheng)(sheng)(sheng)營造和(he)諧良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活環境。對(dui)(dui)于師生(sheng)(sheng)(sheng)反(fan)映的(de)(de)(de)問題(ti)，黨(dang)委(wei)會(hui)盡(jin)最(zui)大(da)努力解(jie)決。同時，他希望(wang)廣(guang)大(da)師生(sheng)(sheng)(sheng)能積(ji)極地參與學(xue)校(xiao)(xiao)建設(she)、管理，多(duo)向學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)反(fan)映遇到(dao)的(de)(de)(de)問題(ti)，多(duo)對(dui)(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)建設(she)發展建言獻(xian)策(ce)，推動學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)現更好(hao)發展。
“四點”對話(hua)活動進一步拓寬了學校領(ling)導與廣(guang)大師生員工的溝通聯系渠道，為打造中國最好的職業高等(deng)教育凝(ning)聚起強大動力。
“四(si)點”對(dui)話活動作(zuo)為一(yi)項制(zhi)度(du)長期堅持，每(mei)月安排一(yi)次，一(yi)般定(ding)在(zai)每(mei)月第(di)一(yi)周的周四(si)下午(wu)16:00-18:00。
