近日(ri)，我校與浙(zhe)江校友(you)邦科技有限公司簽署(shu)協議，雙方將合作(zuo)開展(zhan)職業教育(yu)(yu)大數據(ju)研究，建(jian)設(she)職教領域大數據(ju)運用平臺(tai)，為職業教育(yu)(yu)改(gai)革發展(zhan)提供(gong)智力支持和智庫服務。
浙江校友邦(bang)科技有(you)限公(gong)司致(zhi)力于互(hu)聯網數(shu)據(ju)服務(wu)，是(shi)國(guo)(guo)內領先的(de)(de)大(da)學生實踐(jian)能力成長平臺，業務(wu)覆(fu)蓋全國(guo)(guo)29個省份，合作高校超(chao)過600家，具有(you)豐富的(de)(de)教(jiao)育(yu)數(shu)據(ju)資源和專業的(de)(de)數(shu)據(ju)開(kai)發(fa)應用(yong)能力。校企雙方堅持立足山(shan)東(dong)、面(mian)向全國(guo)(guo)、放(fang)眼世界，主要開(kai)展職業教(jiao)育(yu)教(jiao)學實踐(jian)、就(jiu)業創業、人(ren)才供需、企業服務(wu)、產教(jiao)融合項目等方面(mian)的(de)(de)信息采集，通過基于大(da)數(shu)據(ju)的(de)(de)校際、省際和國(guo)(guo)際間的(de)(de)深度挖掘(jue)分析，探索(suo)類型教(jiao)育(yu)背(bei)景下(xia)的(de)(de)職業教(jiao)育(yu)人(ren)才培養的(de)(de)內在邏輯，發(fa)現(xian)和總結(jie)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)(de)普適性規律，指導和推動職業教(jiao)育(yu)改革發(fa)展。
雙(shuang)方(fang)計劃通過3年左右(you)的建設，形成一支(zhi)專兼結合(he)的高水(shui)平(ping)研(yan)究(jiu)隊伍，著力推(tui)出(chu)一批標志性的研(yan)究(jiu)成果，建立一套可(ke)復制(zhi)、可(ke)推(tui)廣的職業教(jiao)育標準體(ti)系，著力打造國(guo)內職業教(jiao)育領(ling)域(yu)知名的數據平(ping)臺，成為服務山東、輻射全國(guo)，引領(ling)和(he)支(zhi)撐職教(jiao)改(gai)革發(fa)展的新型特色智庫。
