4月(yue)16日上午(wu)，黨委書記(ji)高(gao)磊(lei)主(zhu)持(chi)召(zhao)開黨委理論學(xue)習(xi)(xi)中心組2020年第三次集(ji)體(ti)學(xue)習(xi)(xi)會，學(xue)習(xi)(xi)《中共山東省委教育工委關于(yu)轉發<中共教育部黨組關于(yu)學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平總書記(ji)給在首鋼醫院實(shi)習(xi)(xi)的(de)西藏大(da)學(xue)醫學(xue)院學(xue)生重要(yao)(yao)回信精(jing)(jing)神(shen)的(de)通知>的(de)通知》，學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近(jin)平總書記(ji)在浙江考察時(shi)的(de)重要(yao)(yao)指(zhi)示精(jing)(jing)神(shen)，學(xue)習(xi)(xi)3月(yue)18日中央(yang)(yang)(yang)政治局(ju)常(chang)委會會議精(jing)(jing)神(shen)，學(xue)習(xi)(xi)3月(yue)27日中央(yang)(yang)(yang)政治局(ju)會議精(jing)(jing)神(shen)，學(xue)習(xi)(xi)4月(yue)8日中央(yang)(yang)(yang)政治局(ju)常(chang)委會會議精(jing)(jing)神(shen)。學(xue)院黨委理論學(xue)習(xi)(xi)中心組成員，教務(wu)(wu)(wu)處(chu)(chu)、財務(wu)(wu)(wu)處(chu)(chu)、資產管理處(chu)(chu)、總務(wu)(wu)(wu)處(chu)(chu)負責人，各系部黨總支書記(ji)參(can)加學(xue)習(xi)(xi)會，并作交流發言(yan)。
通(tong)過學習大家一致認為，當前(qian)(qian)全(quan)國疫情防(fang)控(kong)形勢持(chi)續(xu)向好(hao)，但疫情形勢依然(ran)嚴(yan)峻(jun)復(fu)雜，特別是國際疫情持(chi)續(xu)蔓延，我國防(fang)范疫情輸入壓力(li)不斷加大，無癥狀感染者(zhe)難(nan)察難(nan)防(fang)，防(fang)控(kong)工作仍處在(zai)最(zui)吃勁的關(guan)鍵階段。同時受疫情影響，世(shi)界經濟下行風險加劇，不穩定(ding)不確定(ding)因素顯著增(zeng)多，我國復(fu)工復(fu)產(chan)和經濟社會發(fa)展也面臨新的困難(nan)和挑戰(zhan)。習近(jin)平總(zong)書記的重(zhong)要講(jiang)話、重(zhong)要指示(shi)、重(zhong)要回信，為落實(shi)常態(tai)化(hua)疫情防(fang)控(kong)舉措全(quan)面推進(jin)復(fu)工復(fu)產(chan)工作，教育(yu)事業落實(shi)立德樹人(ren)根本(ben)(ben)任(ren)務(wu)深化(hua)改革發(fa)展培養理(li)想信念堅定(ding)本(ben)(ben)領過硬的合格人(ren)才指明了前(qian)(qian)進(jin)方向、提供了根本(ben)(ben)遵循(xun)。
高磊在總(zong)結講(jiang)話中指(zhi)出(chu)，我們要(yao)堅(jian)決貫(guan)徹落實習近(jin)平總(zong)書記(ji)重(zhong)要(yao)講(jiang)話、重(zhong)要(yao)指(zhi)示(shi)、重(zhong)要(yao)回信精神(shen)，牢(lao)牢(lao)把握統籌“兩手”，抓(zhua)好學院(yuan)疫情防控(kong)工(gong)作(zuo)和綜合改革(ge)工(gong)作(zuo)。
高(gao)磊(lei)強調(diao)，要(yao)毫不放(fang)松抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)實抓(zhua)細學(xue)(xue)(xue)院各(ge)項(xiang)防(fang)控工作。一是(shi)學(xue)(xue)(xue)院疫情應(ying)急處置(zhi)工作領導小組（春季(ji)學(xue)(xue)(xue)期(qi)開學(xue)(xue)(xue)準備工作領導小組）和各(ge)工作專(zhuan)班（組）嚴格按(an)照(zhao)上(shang)級(ji)要(yao)求(qiu)和最新通(tong)知，進一步完善疫情日常(chang)防(fang)控及(ji)應(ying)急處置(zhi)工作方案，更加科學(xue)(xue)(xue)精準地(di)做好復(fu)學(xue)(xue)(xue)復(fu)課各(ge)項(xiang)準備工作。二是(shi)教(jiao)務處和各(ge)系(xi)部繼(ji)續做好延遲開學(xue)(xue)(xue)期(qi)間“停課不停學(xue)(xue)(xue)”工作，利用好線上(shang)教(jiao)育平臺和優質教(jiao)育資源(yuan)，科學(xue)(xue)(xue)合理安排教(jiao)學(xue)(xue)(xue)課程，構建同疫情防(fang)控相適應(ying)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)秩序。
高磊要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)扎實(shi)(shi)推進學院(yuan)綜(zong)合(he)(he)(he)(he)改(gai)(gai)革。前期(qi)，學院(yuan)已經(jing)(jing)明確了綜(zong)合(he)(he)(he)(he)改(gai)(gai)革的(de)(de)總(zong)體思路，聚焦(jiao)構(gou)(gou)建(jian)獨具“山職”特色、符合(he)(he)(he)(he)職業(ye)教育(yu)發展規律的(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)體系(xi)，著眼于機制建(jian)設(she)和標準化(hua)構(gou)(gou)建(jian)，形成(cheng)了以思政教育(yu)改(gai)(gai)革、專業(ye)教育(yu)改(gai)(gai)革兩個(ge)核心(xin)，教師隊伍建(jian)設(she)改(gai)(gai)革、治理(li)(li)體系(xi)改(gai)(gai)革、人(ren)(ren)事分(fen)配制度(du)改(gai)(gai)革三(san)大保障的(de)(de)系(xi)統改(gai)(gai)革方案，也得到廳(ting)領導充分(fen)肯定(ding)。從現在開(kai)始綜(zong)合(he)(he)(he)(he)改(gai)(gai)革工作進入計時狀態。一(yi)是盡快將綜(zong)合(he)(he)(he)(he)改(gai)(gai)革方案發給全(quan)院(yuan)各單位各部(bu)門征求意(yi)見(jian)建(jian)議，并根據反饋情況修訂完善，經(jing)(jing)黨委會研(yan)究(jiu)確定(ding)后正(zheng)式發布實(shi)(shi)施(shi)。二是要(yao)(yao)推動(dong)綜(zong)合(he)(he)(he)(he)改(gai)(gai)革見(jian)效見(jian)功。通過施(shi)行(xing)學分(fen)制管理(li)(li)，重構(gou)(gou)課(ke)(ke)程體系(xi)、構(gou)(gou)建(jian)“0.5x6”學期(qi)制度(du)、模塊化(hua)打造選(xuan)修課(ke)(ke)程、實(shi)(shi)行(xing)主輔修轉換，著力解決規模化(hua)培(pei)養(yang)和個(ge)性化(hua)培(pei)養(yang)相(xiang)結合(he)(he)(he)(he)的(de)(de)瓶頸。把思想(xiang)政治教育(yu)和職業(ye)素(su)養(yang)教育(yu)貫穿(chuan)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)全(quan)過程，培(pei)養(yang)一(yi)批(pi)批(pi)理(li)(li)想(xiang)信念(nian)堅(jian)定(ding)、本(ben)領過硬的(de)(de)合(he)(he)(he)(he)格人(ren)(ren)才。
高磊(lei)強調，學(xue)院“雙(shuang)(shuang)高”建(jian)設(she)方案已基本完成，一周內要(yao)完成好資金投(tou)入、項(xiang)(xiang)(xiang)目安排與(yu)預(yu)算對接等工作(zuo)，預(yu)算項(xiang)(xiang)(xiang)目執行(xing)單位要(yao)做出項(xiang)(xiang)(xiang)目執行(xing)年度(du)計(ji)劃。從今年起，部門年度(du)考核工作(zuo)與(yu)綜(zong)合改革和雙(shuang)(shuang)高建(jian)設(she)任務等掛鉤，根據考核結果確定績效獎勵分配。
