為進一步加(jia)快推進我(wo)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育改革工作(zuo)，10月(yue)29日至11月(yue)12日，我(wo)院(yuan)派(pai)出張(zhang)少飛、張(zhang)為賓(bin)等(deng)(deng)11名(ming)教(jiao)師，赴新(xin)(xin)(xin)西(xi)蘭懷卡托理(li)工學院(yuan)開展(zhan)為期12天的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育學術(shu)交流活動。交流任(ren)務包括職(zhi)業教(jiao)育理(li)念提升、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育模式(shi)改革、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)學方(fang)法與手段、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業導(dao)師能(neng)力提升等(deng)(deng)內(nei)容。
新(xin)(xin)西蘭(lan)懷卡托理(li)工學院(yuan)是中新(xin)(xin)職業(ye)教育示范項目具體(ti)承接單位，成立于1912年(nian)，是新(xin)(xin)西蘭(lan)主要的(de)公(gong)立高等教育院(yuan)校之一。作為新(xin)(xin)西蘭(lan)最大(da)的(de)理(li)工學院(yuan)之一，有27,000名全(quan)職和兼(jian)職學生在讀。
我院(yuan)教師團隊在新(xin)交流期(qi)間(jian)，雙方(fang)共(gong)同探討創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教育(yu)內涵、核心(xin)理念、特點和方(fang)式方(fang)法，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業人才培(pei)養的(de)(de)設計理念，基于行動的(de)(de)項目開發模(mo)式，進行創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)性(xing)課(ke)堂模(mo)式研討、演練設計，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)習空間(jian)搭建，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業實踐教學(xue)經驗及案例分析，現(xian)場觀(guan)摩有代表(biao)性(xing)課(ke)堂教學(xue)等，進行對(dui)比、發現(xian)并且與懷卡托(tuo)理工學(xue)院(yuan)進行多次反復的(de)(de)深入交流。期(qi)間(jian)還訪問了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)孵化(hua)器、人才培(pei)育(yu)代表(biao)性(xing)的(de)(de)企業—Soda公司，進一步(bu)了(le)解(jie)該(gai)校(xiao)(xiao)高度(du)社會化(hua)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業指導網(wang)絡體系；參觀(guan)了(le)懷卡托(tuo)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)園區，親身體驗創(chuang)(chuang)(chuang)業環境、感(gan)受創(chuang)(chuang)(chuang)業氛圍，了(le)解(jie)該(gai)校(xiao)(xiao)匯聚(ju)創(chuang)(chuang)(chuang)業力量的(de)(de)重要潛(qian)能。
11月11日，中新示范項目總監Tony O’Brien和他的主題專(zhuan)家(jia)團隊主持召(zhao)開(kai)項目總結(jie)大會和告別儀式，新西蘭(lan)懷卡托理工學院執行校長(chang)David Christiansen為(wei)每一個教師頒發證(zheng)書并合影(ying)，我院教師團隊團長(chang)張(zhang)為(wei)賓做主題發言答謝(xie)。
