4月(yue)26日下午(wu)，中國作(zuo)(zuo)家協會會員(yuan)、山東(dong)省作(zuo)(zuo)協副主席王方(fang)晨老(lao)師帶著他的新書(shu)《老(lao)實街》走進我(wo)院，與(yu)師生(sheng)交流閱(yue)讀及文學創作(zuo)(zuo)的心得與(yu)技巧，分享(xiang)他的“閱(yue)讀與(yu)人生(sheng)”。學院副院長祝(zhu)瑞花(hua)與(yu)四(si)百余名師生(sheng)參加本次(ci)活動。
王老師以“讓(rang)(rang)閱(yue)讀(du)(du)改變庸(yong)常”為(wei)題開(kai)始暢談(tan)讀(du)(du)書(shu)對自己(ji)(ji)人(ren)生(sheng)境(jing)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升。他從(cong)自己(ji)(ji)兒時讀(du)(du)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一本(ben)書(shu)《企鵝島》入手解釋(shi)了(le)讀(du)(du)書(shu)對于(yu)人(ren)生(sheng)塑造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)，通(tong)過介(jie)紹幾部(bu)對自己(ji)(ji)影響深遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡釋(shi)了(le)讀(du)(du)書(shu)從(cong)求知、塑造(zao)感(gan)情(qing)世(shi)界(jie)、體驗真實世(shi)界(jie)、直(zhi)面世(shi)界(jie)、升華人(ren)生(sheng)境(jing)界(jie)等(deng)方(fang)面所(suo)給予我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，并(bing)借用《老實街(jie)》中(zhong)“讀(du)(du)書(shu)人(ren)不老，誦詩還少年”呼吁讀(du)(du)書(shu)要持之以恒，不忘初心，讓(rang)(rang)閱(yue)讀(du)(du)成(cheng)(cheng)為(wei)習(xi)慣(guan)，讓(rang)(rang)靈魂擁有溫(wen)度。王老師用自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創作經(jing)歷告訴大家，現實充滿了(le)各(ge)種可能，可以通(tong)過閱(yue)讀(du)(du)來尋找面對世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法，鍛煉自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維，訓練自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表達能力，發現自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)和潛(qian)能，陶冶自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)操，增強生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇(yong)氣。他希望更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)能通(tong)過閱(yue)讀(du)(du)，成(cheng)(cheng)為(wei)一個堅定地(di)奔向月亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，從(cong)而(er)改變庸(yong)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)。
此次活(huo)(huo)動(dong)是我(wo)院第十二(er)屆“書香(xiang)校園”讀(du)(du)書月系(xi)列(lie)活(huo)(huo)動(dong)的(de)一部分，旨(zhi)在為(wei)(wei)同學(xue)們提供與作家(jia)面(mian)對面(mian)交流與互(hu)動(dong)的(de)機會，培(pei)養大家(jia)的(de)閱讀(du)(du)興趣，通過閱讀(du)(du)挖掘自(zi)(zi)己(ji)的(de)人(ren)生潛能，把普(pu)通生活(huo)(huo)升化為(wei)(wei)豁朗、清明的(de)人(ren)生境(jing)界(jie)，就像作家(jia)一樣，為(wei)(wei)自(zi)(zi)己(ji)創造出一方完(wan)整、豐富(fu)、自(zi)(zi)由的(de)精神天地。
