響應(ying)國家東(dong)(dong)西(xi)部扶貧協作(zuo)(zuo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)號(hao)召(zhao)，落實山東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)育廳《東(dong)(dong)西(xi)協作(zuo)(zuo)與對口(kou)支(zhi)援工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實施(shi)方(fang)案》，近(jin)日，山東(dong)(dong)職業(ye)學院(yuan)副院(yuan)長祝瑞花帶隊赴重慶市武(wu)隆區職業(ye)教(jiao)(jiao)育中心(xin)，開(kai)展(zhan)校(xiao)園文化建設交流。重慶市武(wu)隆區副區長李(li)廣(guang)華、區教(jiao)(jiao)委主任于長江(jiang)、武(wu)隆區職業(ye)教(jiao)(jiao)育中心(xin)的校(xiao)領導(dao)及各專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)師一同(tong)參加(jia)了(le)交流研討活(huo)動。我校(xiao)教(jiao)(jiao)務處副處長張欣、鐵道工(gong)(gong)程與土木工(gong)(gong)程系教(jiao)(jiao)師張莉隨隊前往。
李廣華副區(qu)長首先代表武隆(long)區(qu)政府對祝(zhu)院長一(yi)行的(de)到來表示歡(huan)迎(ying)。隨后在武隆(long)區(qu)職(zhi)業教(jiao)育中心(xin)領導(dao)的(de)陪同(tong)下共同(tong)參(can)觀了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)訓大樓，觀摩了(le)各專業的(de)實(shi)訓場所、設施及(ji)學(xue)生實(shi)訓活動(dong)(dong)。參(can)觀完畢，區(qu)領導(dao)、兩(liang)校(xiao)(xiao)領導(dao)及(ji)教(jiao)師圍坐一(yi)起，就校(xiao)(xiao)園文化建設以(yi)及(ji)“高水(shui)平(ping)中職(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)項目”建設等(deng)話題共同(tong)開展了(le)研(yan)討交流(liu)。赴重(zhong)慶武隆(long)支教(jiao)的(de)濟南(nan)信息工(gong)程學(xue)校(xiao)(xiao)副校(xiao)(xiao)長殷培基等(deng)三名山東籍職(zhi)教(jiao)干(gan)部及(ji)教(jiao)師也一(yi)同(tong)參(can)與了(le)研(yan)討活動(dong)(dong)。
座談中，職業(ye)教(jiao)育(yu)中心校(xiao)(xiao)長劉(liu)文(wen)生(sheng)首先介紹(shao)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)情況，武隆區職業(ye)教(jiao)育(yu)中心1958年建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)，現有在校(xiao)(xiao)生(sheng)2400人，教(jiao)職工(gong)169名，設(she)(she)有招生(sheng)專業(ye)14個，2018年被列入(ru)“重慶市(shi)高水(shui)平(ping)中等(deng)職業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)項目(mu)”，是武隆區唯一的(de)(de)(de)(de)一所中職學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，但(dan)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)仍處(chu)于“亞文(wen)化(hua)”狀態(tai)，文(wen)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)有待提升。祝瑞花(hua)副院長從校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)最終還是要落足到(dao)育(yu)人的(de)(de)(de)(de)最終目(mu)的(de)(de)(de)(de)談起，探討(tao)了(le)文(wen)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)意義和主要觀點，并(bing)介紹(shao)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)思(si)路、建(jian)(jian)設(she)(she)理念(nian)、多年來形(xing)成的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)特(te)色及“火車(che)頭”文(wen)化(hua)內涵，介紹(shao)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)定位(wei)及育(yu)人理念(nian)，談到(dao)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)風、教(jiao)風及學(xue)(xue)風。
李廣華副區長對祝院長的經驗介紹表示了贊同和感謝，同時介紹了濟南市與武隆區兩地的結隊幫扶工作開展情況，表示武隆的職業教育情況要比山東落后很多，指出兩地開展協作幫扶工作的必要性，武隆所需、山職所能，李區長就山東職(zhi)業學(xue)院與武隆職(zhi)教中心(xin)如何繼(ji)續開展(zhan)好(hao)合作提(ti)出幾(ji)點建(jian)議，同時，也對校園文化建(jian)設的(de)提(ti)出了自己的(de)幾(ji)點思考(kao)。
在各方充分的(de)(de)交流研討過后，劉文生校(xiao)(xiao)長代表(biao)(biao)武隆職業(ye)教(jiao)(jiao)育中心(xin)(xin)表(biao)(biao)達了感(gan)謝。同時提出了本校(xiao)(xiao)的(de)(de)下一步(bu)幫扶需求，希望(wang)兩校(xiao)(xiao)繼(ji)續開(kai)展良好的(de)(de)合作，提升武隆區職業(ye)教(jiao)(jiao)育中心(xin)(xin)的(de)(de)辦學(xue)水平及管(guan)理水平。
