為進一(yi)步加強教學(xue)(xue)管(guan)理(li)，提升(sheng)教學(xue)(xue)質量，及(ji)時掌握本學(xue)(xue)期(qi)開(kai)學(xue)(xue)以來教學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)狀況，我院(yuan)于第(di)(di)9周至(zhi)第(di)(di)10周開(kai)展了期(qi)中教學(xue)(xue)診斷與(yu)檢(jian)查工(gong)作(zuo)。
本次期中(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)檢查(cha)(cha)采用系部(bu)自查(cha)(cha)診斷為主，學(xue)(xue)院(yuan)重(zhong)點抽(chou)查(cha)(cha)相結合的方式(shi)進行(xing)。重(zhong)點抽(chou)查(cha)(cha)工作由督導處、教(jiao)(jiao)務處、各系部(bu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)主任(ren)以及院(yuan)級(ji)督導員(yuan)組(zu)成5個檢查(cha)(cha)組(zu)，對(dui)全院(yuan)8系1部(bu)的青年教(jiao)(jiao)師(shi)隨機(ji)聽課，檢查(cha)(cha)教(jiao)(jiao)師(shi)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)準備情況(kuang)、課堂授課情況(kuang)、學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習與(yu)出(chu)勤情況(kuang)，并就聽課中(zhong)發現的問題(ti)與(yu)任(ren)課教(jiao)(jiao)師(shi)進行(xing)了(le)現場溝通(tong)交流，提出(chu)具體指導意(yi)見。督導組(zu)同時對(dui)各系部(bu)期中(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)診斷報(bao)告(gao)進行(xing)了(le)評閱。
副(fu)院長(chang)郭鵬在(zai)指導工(gong)作時(shi)指出，本(ben)次期(qi)中教(jiao)(jiao)學檢查，各系(xi)部認真開展自我診斷(duan)工(gong)作，圍繞教(jiao)(jiao)學工(gong)作各環節，根據自查內容，按(an)照個(ge)人、教(jiao)(jiao)研室、系(xi)部等層面依次進行自我診斷(duan)，找(zhao)出了(le)教(jiao)(jiao)學中存在(zai)的問(wen)題(ti)，發揮了(le)質(zhi)量主體的質(zhi)量保證責任，達(da)到了(le)規范教(jiao)(jiao)學、發現問(wen)題(ti)、提(ti)升質(zhi)量的目(mu)的。下一(yi)步，要(yao)結合(he)督(du)導反(fan)饋(kui)意見，采取(qu)扎實有效措施，加強教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學管(guan)理與研究(jiu)，不斷(duan)提(ti)高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學水平。
