近日(ri)，我院舉辦了中德(de)(de)“機械加工與裝配”邀(yao)請賽，來自德(de)(de)國蘭茨胡特高等技術學(xue)校、山東技師學(xue)院、濟南職業學(xue)院和(he)我院的6支代表(biao)隊共18名選手參(can)加了比賽。
比賽中，各隊選手合理進(jin)行工藝(yi)方案設(she)計(ji)和任(ren)務(wu)分工，他們操作(zuo)規范，技(ji)術熟練(lian)，協作(zuo)流暢，作(zuo)品完成質量高(gao)，產品質量意識強(qiang)，體現(xian)(xian)了較高(gao)的職業(ye)素(su)養。德國老師(shi)對比賽項(xiang)目(mu)的設(she)計(ji)和我(wo)方學(xue)生的表現(xian)(xian)給予了高(gao)度評(ping)價。
比賽期間(jian)，院(yuan)長秦河到現場(chang)觀摩賽況并與(yu)(yu)德(de)(de)方師生親切(qie)交(jiao)談，蘭茨胡(hu)特高(gao)等(deng)技術學(xue)校艾(ai)格那校長也專程(cheng)來校參加了頒(ban)獎典禮(li)。中(zhong)德(de)(de)雙方表示，將不斷擴大提(ti)升中(zhong)德(de)(de)邀請賽的規模和影響，進一步提(ti)高(gao)合(he)作(zuo)(zuo)層次，為中(zhong)德(de)(de)院(yuan)校的交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)提(ti)供(gong)更(geng)廣闊平臺。
自(zi)2007年我(wo)(wo)院與(yu)蘭茨胡特高(gao)等技術學校簽署協議(yi)以來，每(mei)年都開(kai)展交(jiao)替互訪交(jiao)流(liu)活(huo)動。互訪活(huo)動中(zhong)，在雙(shuang)方老師的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)下，雙(shuang)方學生(sheng)共同開(kai)展機(ji)電(dian)產品設(she)計并進(jin)行加工(gong)制(zhi)作(zuo)。目(mu)(mu)前已經完成斯特林發(fa)動機(ji)、汽車(che)模型、車(che)床模型、鉆(zhan)床模型、鐘表等多(duo)種產品的(de)(de)(de)設(she)計和加工(gong)，并不(bu)斷(duan)(duan)轉化(hua)為(wei)各自(zi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學資源和實訓項目(mu)(mu)。通過交(jiao)流(liu)互訪，還提供了互相學習人才培養(yang)模式、互相借鑒專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)經驗的(de)(de)(de)機(ji)會。德(de)方的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)行動導(dao)向教(jiao)(jiao)學模式不(bu)斷(duan)(duan)被應(ying)用到我(wo)(wo)院的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學中(zhong)，我(wo)(wo)院的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)模式也(ye)對德(de)方的(de)(de)(de)新專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)開(kai)發(fa)起到了積極(ji)的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)作(zuo)用，對方已經開(kai)始從(cong)單純的(de)(de)(de)機(ji)械類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)向機(ji)電(dian)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進(jin)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)拓展。
