今年是(shi)貫徹黨(dang)的(de)十(shi)九大精神的(de)開局之(zhi)年，是(shi)改革開放40周(zhou)年，是(shi)決勝全(quan)面建成小(xiao)康社會、實施“十(shi)三五”規劃(hua)承上啟下的(de)關鍵一(yi)年。3月5日(ri)和3月3日(ri)，十(shi)三屆全(quan)國人大一(yi)次會議和全(quan)國政協十(shi)三屆一(yi)次會議在北京開幕。今年的(de)全(quan)國“兩(liang)會”，以其新的(de)時代坐標而意(yi)義非凡。我(wo)院干部(bu)師生(sheng)熱切(qie)關注“兩(liang)會”盛況，熱議政府(fu)工作(zuo)報告。
學院(yuan)黨委書(shu)記王(wang)榮昌表示，李(li)克(ke)強(qiang)總(zong)理作(zuo)的(de)(de)(de)政(zheng)府工作(zuo)報告(gao)，是一份清醒自信(xin)的(de)(de)(de)報告(gao)、真抓實干的(de)(de)(de)報告(gao)、催(cui)人(ren)(ren)(ren)(ren)奮進(jin)的(de)(de)(de)報告(gao)。回顧五年來的(de)(de)(de)政(zheng)府工作(zuo)，無論是從(cong)大的(de)(de)(de)層面還是小的(de)(de)(de)方面，一切工作(zuo)都是為(wei)了人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)，為(wei)了讓(rang)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)得到更多的(de)(de)(de)實惠，有(you)更大的(de)(de)(de)獲(huo)得感(gan)、幸福感(gan)和安(an)全感(gan)。王(wang)榮昌說，總(zong)理在政(zheng)府工作(zuo)報告(gao)中(zhong)指出，要加快(kuai)建(jian)設(she)創新型(xing)國家(jia)。建(jian)設(she)“創新型(xing)國家(jia)”需要“匠人(ren)(ren)(ren)(ren)匠心”，培(pei)養知(zhi)識型(xing)、技能型(xing)、創新型(xing)勞動者，職業教育責無旁貸，高職教育義不容(rong)辭。我們也(ye)深信(xin)，從(cong)“趕上時(shi)代”到“引領時(shi)代”，在習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義思(si)想的(de)(de)(de)指引下(xia)，黨的(de)(de)(de)主(zhu)張(zhang)上升(sheng)為(wei)國家(jia)意志，必(bi)將轉化(hua)為(wei)各族人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)實現美好(hao)夢想的(de)(de)(de)共同(tong)行動，開啟奪取新時(shi)代中(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義偉(wei)大勝利的(de)(de)(de)新征程。
院長秦河認為(wei)，李(li)克(ke)強總理作的(de)(de)政府工作報告(gao)，是一(yi)(yi)(yi)份務實的(de)(de)年(nian)度答卷(juan)，是一(yi)(yi)(yi)份扎(zha)實的(de)(de)年(nian)度計(ji)劃(hua)。總理在報告(gao)中(zhong)指出，中(zhong)國(guo)改革發展(zhan)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切成(cheng)就，都是干出來的(de)(de)。在新的(de)(de)時代，新的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)里，學(xue)院將把實施“奮進之筆”行動，作為(wei)貫徹落(luo)實黨的(de)(de)十九大精神和2018年(nian)工作的(de)(de)主要抓手，聚焦我省新舊動能轉(zhuan)換對專業技術人才和技能人才的(de)(de)新要求，堅持以(yi)提升職(zhi)業素(su)質和職(zhi)業技能為(wei)核(he)心，進一(yi)(yi)(yi)步探索(suo)產教融合發展(zhan)的(de)(de)路子，推進多元合作辦(ban)學(xue)，促(cu)進學(xue)院更好發展(zhan)。
學(xue)院(yuan)宣傳統戰部部長杜樹元表示，新(xin)時代要有新(xin)作(zuo)(zuo)為。我們將大力傳承(cheng)和(he)弘揚(yang)勞模精神和(he)工匠精神，充分發揮模范、榜樣和(he)身邊的(de)(de)(de)(de)典型(xing)“領(ling)(ling)頭羊”作(zuo)(zuo)用，不斷(duan)(duan)推進職(zhi)業文(wen)化(hua)和(he)教(jiao)育文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)有機融合，引(yin)導(dao)干部師生樹立人(ren)(ren)人(ren)(ren)可創(chuang)新(xin)、處(chu)處(chu)可創(chuang)新(xin)、時時可創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)理(li)念，不斷(duan)(duan)學(xue)習(xi)新(xin)知識、掌握新(xin)技能、增長新(xin)本領(ling)(ling)，扎實(shi)培養具有較高知識技能和(he)職(zhi)業素養的(de)(de)(de)(de)優(you)秀應(ying)用型(xing)技能人(ren)(ren)才。
學院鐵道(dao)車輛與機械工程(cheng)系副(fu)主任艾(ai)菊(ju)蘭副(fu)教授認為(wei)，行業產品的(de)轉型(xing)升級，需要我(wo)們(men)不斷掌握新(xin)技(ji)術、革新(xin)教育理(li)念和(he)方(fang)法。作為(wei)一名人民教師(shi)，就是要緊(jin)跟(gen)時代發(fa)展變化和(he)科技(ji)創(chuang)新(xin)的(de)要求，培(pei)養一批批工匠(jiang)人才(cai)，為(wei)國家的(de)軌道(dao)交通事業和(he)山東經濟社會發(fa)展輸送合格的(de)知識型(xing)、技(ji)能型(xing)、創(chuang)新(xin)型(xing)勞動者。
學院(yuan)青年大學生們(men)一(yi)致表(biao)示，過(guo)去五(wu)年我國取得的全(quan)方位、開創(chuang)性(xing)成就(jiu)，發生的深層次(ci)、根本性(xing)變革，讓大家倍感(gan)振奮(fen)和(he)自豪。立足當(dang)前學習任務(wu)和(he)今后(hou)就(jiu)業(ye)崗位，我們(men)應進一(yi)步提升責任感(gan)緊迫感(gan)和(he)使命意識擔(dan)當(dang)意識，練(lian)就(jiu)一(yi)身(shen)過(guo)硬本領，改變自身(shen)命運，成就(jiu)人生夢(meng)想。
