在“五四”青年節(jie)即將來臨之際，習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記到北(bei)京大(da)學考察(cha)。習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記在考察(cha)中、在與北(bei)大(da)師生(sheng)座談時(shi)發表的(de)重要講話，引起我院干(gan)部師生(sheng)的(de)強(qiang)烈反響，振奮著全院每一名干(gan)部師生(sheng)的(de)心。
學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委(wei)書(shu)(shu)記(ji)王榮昌表示，習近平總書(shu)(shu)記(ji)在講話中(zhong)強(qiang)調，高(gao)(gao)校要(yao)牢(lao)牢(lao)抓(zhua)住培養社(she)會(hui)主義建設(she)(she)(she)者和(he)(he)接班人這個(ge)根本任務，堅持辦(ban)(ban)學(xue)(xue)正確政(zheng)治方向，建設(she)(she)(she)高(gao)(gao)素質(zhi)教師隊伍，形成(cheng)高(gao)(gao)水平人才(cai)培養體系(xi)，努(nu)力建設(she)(she)(she)中(zhong)國(guo)特色世界一流大學(xue)(xue)。這既是進一步(bu)指明(ming)了高(gao)(gao)校的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)宗旨、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)方向和(he)(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)目(mu)標，更是對(dui)高(gao)(gao)校人才(cai)培養工作提出更加(jia)具體明(ming)確要(yao)求。我們的(de)高(gao)(gao)校是社(she)會(hui)主義大學(xue)(xue),必(bi)須成(cheng)為社(she)會(hui)主義中(zhong)國(guo)的(de)人才(cai)搖籃(lan)。學(xue)(xue)院(yuan)要(yao)深(shen)入貫徹習近平新時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主義思(si)想和(he)(he)黨(dang)的(de)十(shi)九大精神，始終(zhong)堅持黨(dang)的(de)領導，堅持社(she)會(hui)主義辦(ban)(ban)學(xue)(xue)方向，把(ba)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)特色和(he)(he)優勢有(you)效轉(zhuan)化為培養社(she)會(hui)主義建設(she)(she)(she)者和(he)(he)接班人的(de)能力。
院(yuan)(yuan)長秦河表示(shi)，習近(jin)平總(zong)書記(ji)在(zai)考察時(shi)指出，國(guo)家發(fa)(fa)展同大學(xue)(xue)發(fa)(fa)展相(xiang)輔相(xiang)成。作為一(yi)所近(jin)70年辦學(xue)(xue)歷史、具有鐵(tie)路行業(ye)背景的(de)(de)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)發(fa)(fa)展與我國(guo)的(de)(de)鐵(tie)路發(fa)(fa)展、城市軌(gui)道交通發(fa)(fa)展、山東經(jing)濟社(she)會建設特別是新舊(jiu)動(dong)(dong)能轉換重(zhong)(zhong)大工程(cheng)息息相(xiang)關。全院(yuan)(yuan)干部師生要把思想和行動(dong)(dong)統一(yi)到習近(jin)平總(zong)書記(ji)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要講(jiang)話精神上來(lai)，把智慧(hui)和力量凝聚到總(zong)書記(ji)提出的(de)(de)要求和任務上來(lai)，堅持(chi)“鐵(tie)”字(zi)辦學(xue)(xue)本色(se)，深(shen)耕“鐵(tie)”字(zi)內(nei)涵(han)，在(zai)產教融合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作、工學(xue)(xue)結合(he)、知行合(he)一(yi)的(de)(de)辦學(xue)(xue)育人(ren)進程(cheng)中(zhong)，培(pei)養社(she)會主義(yi)建設者和接(jie)班人(ren)，為行業(ye)企(qi)(qi)業(ye)輸送高素質技術技能人(ren)才，擦亮(liang)“鐵(tie)”字(zi)招牌(pai)，鑄就學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)品(pin)牌(pai)。
黨委副書(shu)記(ji)徐冬表示，習近(jin)平總書(shu)記(ji)2014年和2018年兩(liang)次考察北大，都談到了師德(de)。學(xue)(xue)院全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師要(yao)堅(jian)持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育者先受教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，堅(jian)持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)人想著讀書(shu)人，堅(jian)持為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習和就業服(fu)務，按照總書(shu)記(ji)的要(yao)求，把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人和自我(wo)修養結合起來，做(zuo)到以(yi)德(de)立身、以(yi)德(de)立學(xue)(xue)、以(yi)德(de)施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，做(zuo)學(xue)(xue)問之師，做(zuo)品行(xing)之師，更好擔(dan)當起學(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)成(cheng)長指導者和引路人的責任。
黨委宣(xuan)傳統戰(zhan)部(bu)部(bu)長杜(du)樹元表示，習近平(ping)總書記指出，要把立德樹人(ren)的(de)成效作為檢驗學校一切工(gong)作的(de)根本(ben)標(biao)準。“十三五”期間(jian)，學院校園(yuan)文(wen)化建(jian)設堅(jian)持以習近平(ping)新時(shi)代(dai)中國特色社(she)會主(zhu)義思想為指導(dao)，堅(jian)持不懈培育和弘揚社(she)會主(zhu)義核心(xin)價值觀，引導(dao)廣大師生堅(jian)定“四個自信(xin)”，轉化為建(jian)成國內領先、國際先進的(de)優(you)質高職(zhi)院校的(de)自信(xin)。
團委書(shu)(shu)記(ji)兼學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作處處長王偉(wei)表示(shi)，黨的十(shi)八大(da)以來，每年(nian)“五四”青(qing)(qing)年(nian)節之際，習近平總書(shu)(shu)記(ji)都參加相關活動。總書(shu)(shu)記(ji)的諄(zhun)諄(zhun)教誨和(he)殷(yin)切期(qi)待，不僅是令廣(guang)大(da)青(qing)(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)如沐春(chun)(chun)風，也讓(rang)團學(xue)(xue)戰(zhan)線的全(quan)體(ti)人員倍(bei)受鼓(gu)舞。我們要(yao)按照總書(shu)(shu)記(ji)的要(yao)求做好學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作，讓(rang)廣(guang)大(da)青(qing)(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)在奮斗中(zhong)釋放(fang)青(qing)(qing)春(chun)(chun)激情、追逐青(qing)(qing)春(chun)(chun)理想，做實現中(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興中(zhong)國夢的追夢者(zhe)、圓夢人。
科(ke)學技(ji)術(shu)處處長李新(xin)華表示，習近平總書記在考察中(zhong)強調，要加(jia)強學科(ke)之間(jian)的協同創(chuang)新(xin)，加(jia)強對交叉學科(ke)群和(he)(he)科(ke)技(ji)攻關團隊(dui)的支持，培(pei)養造就更(geng)多具(ju)有國際水(shui)平的科(ke)技(ji)人才和(he)(he)創(chuang)新(xin)團隊(dui)。學院(yuan)科(ke)研(yan)工作和(he)(he)廣大教師將以國家需求為坐標，主動聚焦(jiao)國家軌道交通發展和(he)(he)山(shan)東新(xin)舊動能轉換重大工程，建(jian)立科(ke)研(yan)與(yu)(yu)社會服務長效運行機制，搭建(jian)科(ke)研(yan)與(yu)(yu)技(ji)術(shu)服務平臺(tai)，培(pei)養打造一支穩定的高(gao)水(shui)平科(ke)研(yan)與(yu)(yu)社會服務師資隊(dui)伍。
基(ji)礎部(bu)（思(si)政(zheng)部(bu)）黨(dang)總支(zhi)書(shu)記湯華東(dong)表示，馬克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)是我(wo)們立黨(dang)立國(guo)的根本指導思(si)想，也是我(wo)國(guo)大學(xue)最鮮亮的底色。自去年以來(lai)，我(wo)們組(zu)織教(jiao)(jiao)師(shi)認(ren)真備課，為(wei)全院師(shi)生(sheng)開展了(le)多(duo)場(chang)黨(dang)的十九大精(jing)神專(zhuan)題(ti)宣(xuan)(xuan)講(jiang)報告，師(shi)生(sheng)反(fan)響熱烈。今年將把(ba)《共產(chan)黨(dang)宣(xuan)(xuan)言》融入各門思(si)政(zheng)課教(jiao)(jiao)學(xue)內容，特(te)別是要把(ba)習(xi)近平(ping)新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)思(si)想這一當代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)馬克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)研究好(hao)、講(jiang)授(shou)好(hao)，為(wei)培養(yang)社(she)(she)會主(zhu)義(yi)建設者(zhe)和接班人奠定堅(jian)實(shi)的思(si)想基(ji)礎和政(zheng)治保(bao)證。
學(xue)(xue)生會主席(xi)高碩表示(shi)，習(xi)近(jin)平總書記的講話振奮(fen)人(ren)心，讓我們(men)青(qing)年學(xue)(xue)生更加(jia)明確(que)了今后人(ren)生發展的方向(xiang)和(he)目標。我們(men)將(jiang)牢記青(qing)年應扛起的歷史使(shi)命和(he)時代責任，要忠(zhong)于祖(zu)國，忠(zhong)于人(ren)民(min)；要立鴻鵠志(zhi)，做(zuo)奮(fen)斗(dou)(dou)者；要求真(zhen)學(xue)(xue)問，練真(zhen)本領；要知行合一，做(zuo)實(shi)干(gan)家。按照(zhao)總書記的要求，以(yi)青(qing)春之我、奮(fen)斗(dou)(dou)之我，為民(min)族復(fu)興鋪路架橋(qiao)，為祖(zu)國建設(she)添磚加(jia)瓦(wa)。
鐵道供電(dian)與電(dian)氣(qi)工程系電(dian)氣(qi)自動(dong)化技(ji)術專(zhuan)業1631班學(xue)(xue)生(sheng)劉悅表示，習近平(ping)總書記(ji)教導我(wo)們，追夢(meng)需(xu)要激(ji)情和(he)理想，圓夢(meng)需(xu)要奮(fen)斗和(he)奉獻。今年仔細閱讀了《習近平(ping)的(de)(de)七(qi)年知青(qing)歲月》一書，總書記(ji)用他的(de)(de)成長故事(shi)告(gao)訴我(wo)們，學(xue)(xue)到的(de)(de)東西(xi)不能停(ting)留在(zai)書本上(shang)，不能只(zhi)裝在(zai)腦袋里，而應該落實到行動(dong)上(shang)，做到知行合一。作為(wei)青(qing)年學(xue)(xue)生(sheng)，不僅要學(xue)(xue)知識，更(geng)要身體力(li)行，只(zhi)有奮(fen)斗的(de)(de)人生(sheng)才是幸福(fu)的(de)(de)人生(sheng)。
