6月(yue)6日(ri)，我院舉(ju)辦輔導員、班主任(ren)培(pei)訓(xun)，邀請山(shan)東省高職院校大(da)學(xue)生心(xin)(xin)理健康教(jiao)(jiao)育師資培(pei)訓(xun)基地主任(ren)、山(shan)東商業(ye)職業(ye)技術學(xue)院心(xin)(xin)理健康教(jiao)(jiao)育中心(xin)(xin)主任(ren)楊素華(hua)教(jiao)(jiao)授(shou)擔任(ren)主講(jiang)。副院長(chang)祝瑞花出席活動，各系黨總支(zhi)書記、學(xue)工辦主任(ren)、輔導員及無課班主任(ren)參加本次(ci)培(pei)訓(xun)。
楊教授以“資源取向(xiang)技術(shu)(shu)在(zai)大(da)學生心理(li)(li)(li)(li)輔(fu)導(dao)(dao)中的(de)應用”為(wei)題(ti)(ti)作(zuo)了專題(ti)(ti)講(jiang)座。他(ta)結合大(da)量(liang)的(de)學生管理(li)(li)(li)(li)經驗和咨(zi)詢案(an)例(li)，詳細講(jiang)解了大(da)學生最常見心理(li)(li)(li)(li)問題(ti)(ti)及(ji)應對方式，結合典(dian)型(xing)案(an)例(li)展示了心理(li)(li)(li)(li)格板技術(shu)(shu)在(zai)大(da)學生心理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢中的(de)具體(ti)應用。本次(ci)心理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)培訓具有很強的(de)指(zhi)導(dao)(dao)性，深化了全體(ti)學工(gong)(gong)(gong)人員對心理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)意義、要(yao)求(qiu)、方法(fa)的(de)理(li)(li)(li)(li)解，為(wei)輔(fu)導(dao)(dao)員、班主任老師開展談心談話、心理(li)(li)(li)(li)疏導(dao)(dao)等學生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)提供了技術(shu)(shu)指(zhi)導(dao)(dao)。
祝瑞花(hua)在總結講(jiang)話中(zhong)強調了大學生(sheng)心(xin)理(li)健(jian)康教(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)的(de)重要性，勉勵大家(jia)要認真(zhen)學習(xi)心(xin)理(li)健(jian)康教(jiao)(jiao)育知(zhi)識(shi)與技能，不斷提(ti)升我(wo)院大學生(sheng)心(xin)理(li)健(jian)康教(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)水平。
