什么是(shi)你的職涯“本錢”
所謂職業生涯的(de)(de)本(ben)錢(qian)，簡單來說(shuo)，必須涵蓋三(san)個方面，一是(shi)充分(fen)的(de)(de)能(neng)力(li)，包括專業技能(neng)、管理知識的(de)(de)儲(chu)備等；二是(shi)態(tai)度，即工作態(tai)度及(ji)(ji)風格是(shi)否契合你所希望就職公司(si)的(de)(de)文化，開闊的(de)(de)視野(ye)、兼容并包的(de)(de)心胸、善(shan)于學習(xi)及(ji)(ji)適(shi)應改變的(de)(de)能(neng)力(li)，都會為(wei)你的(de)(de)職場(chang)加分(fen)，為(wei)未(wei)來的(de)(de)職業發(fa)展創造(zao)無(wu)限(xian)可能(neng)；三(san)是(shi)誠信(xin)(xin)，GE前(qian)總裁杰克(ke)。韋(wei)爾奇曾表示(shi)“誠信(xin)(xin)，這是(shi)我們的(de)(de)最(zui)高價值，具有(you)至高無(wu)上的(de)(de)重要(yao)性”，確立并保持誠信(xin)(xin)等為(wei)人處(chu)事的(de)(de)基(ji)本(ben)原則(ze)，是(shi)在職場(chang)立于不敗之地的(de)(de)關(guan)鍵(jian)。
當然(ran)，這(zhe)一切的前提必須是能清晰(xi)的認識(shi)自(zi)我，了解自(zi)己希(xi)望及(ji)能夠(gou)從事的職業方向。只有(you)做到這(zhe)些，才能時刻保持并提升(sheng)自(zi)己的職場競爭力，使職業生涯呈現上升(sheng)的態勢。
如何在職場做加法
那么，如何(he)在自(zi)己的職涯(ya)規劃(hua)中(zhong)不斷做加法？如何(he)讓自(zi)己隨著時間(jian)、經驗的累積變得更(geng)有價值(zhi)，更(geng)加搶手？陳先生認為，關鍵要(yao)做到以下5個方面(mian)：
■自(zi)我剖(pou)析———認識自(zi)己
很(hen)多(duo)(duo)(duo)人(ren)都(dou)不(bu)能(neng)清醒的(de)(de)(de)認識自(zi)己，了解自(zi)己的(de)(de)(de)優勢是什么(me)(me)，并據(ju)此(ci)思考下一(yi)步該往哪里走(zou)。例如在(zai)考大學時，很(hen)多(duo)(duo)(duo)人(ren)會(hui)根據(ju)目前社會(hui)上(shang)所謂的(de)(de)(de)熱(re)門專業(ye)(ye)來報讀，而不(bu)是想(xiang)想(xiang)做什么(me)(me)更符(fu)合自(zi)己的(de)(de)(de)興趣(qu)，結果在(zai)就業(ye)(ye)時就會(hui)發現自(zi)己面臨許多(duo)(duo)(duo)棘手的(de)(de)(de)問題。一(yi)旦盲從、缺少目標、隨遇而安成為職業(ye)(ye)生涯(ya)中的(de)(de)(de)常態(tai)，不(bu)斷的(de)(de)(de)自(zi)我加分必然會(hui)成為空談。
所(suo)以，正確的(de)(de)做法應該是(shi)評估自(zi)己的(de)(de)優勢，并分(fen)析怎樣的(de)(de)職(zhi)業狀(zhuang)態才能充(chong)分(fen)發揮自(zi)身的(de)(de)優勢，降低劣勢。自(zi)我認(ren)識及評估是(shi)一個(ge)不(bu)斷延續的(de)(de)過程，可(ke)以通過參加網上(shang)提供的(de)(de)職(zhi)業測評，或者經常與老師、朋友、家人、主管等進行討論來(lai)完成。
■作時(shi)間的主人(ren)———善(shan)用時(shi)間
上帝對每個人最(zui)公(gong)平的(de)地方(fang)就(jiu)是時間，每個人每天(tian)都擁有24小時。聰明的(de)善用(yong)時間安排，讓這24小時發揮出最(zui)大功效(xiao)，就(jiu)成為個人“與(yu)眾不同”的(de)關鍵(jian)。
時(shi)間(jian)管(guan)理是(shi)一(yi)(yi)門很(hen)大的(de)(de)學(xue)問。首(shou)要的(de)(de)一(yi)(yi)點就(jiu)是(shi)充分(fen)利(li)用每一(yi)(yi)秒(miao)可利(li)用的(de)(de)時(shi)間(jian)來自我增值。在(zai)日本的(de)(de)地(di)鐵上，常(chang)常(chang)能夠(gou)(gou)看到的(de)(de)一(yi)(yi)幕就(jiu)是(shi)人手(shou)一(yi)(yi)本書，或是(shi)專業書籍，或是(shi)管(guan)理類書籍，利(li)用每段空閑進行(xing)學(xue)習已經成(cheng)為他們的(de)(de)習慣。其次是(shi)合理安排(pai)，制定完善的(de)(de)、合理的(de)(de)工作計劃。例如(ru)如(ru)果每天能夠(gou)(gou)早起一(yi)(yi)會，提前到公司，就(jiu)能夠(gou)(gou)有更多的(de)(de)時(shi)間(jian)去思(si)考和(he)安排(pai)一(yi)(yi)天的(de)(de)事情，也(ye)不用擔心(xin)因(yin)為完不成(cheng)工作而總在(zai)加班。
■敢于承擔責任———多做多問
古(gu)話有(you)云：吃(chi)虧就(jiu)(jiu)是占便宜。這句話同樣適用于(yu)職(zhi)場，多(duo)(duo)(duo)(duo)去承擔責任，并在(zai)(zai)實際運用中充實自己，對(dui)于(yu)個(ge)人的(de)(de)職(zhi)涯發(fa)展是很重要的(de)(de)。這里必須談到很多(duo)(duo)(duo)(duo)人在(zai)(zai)認(ren)識(shi)上(shang)(shang)的(de)(de)一(yi)個(ge)誤區———認(ren)為(wei)自我增值就(jiu)(jiu)是多(duo)(duo)(duo)(duo)參加培(pei)訓，多(duo)(duo)(duo)(duo)拿證書。但事(shi)(shi)實是，陳先生表示，在(zai)(zai)他多(duo)(duo)(duo)(duo)年(nian)從事(shi)(shi)HR管理的(de)(de)工(gong)作中發(fa)現，很多(duo)(duo)(duo)(duo)人在(zai)(zai)簡(jian)歷中寫得(de)很漂亮，但當他用行為(wei)面談法進行面試(shi)時，卻(que)發(fa)現這些求職(zhi)者往(wang)往(wang)答(da)非所問，缺少實際導入執行的(de)(de)經驗，常(chang)常(chang)以為(wei)在(zai)(zai)講座上(shang)(shang)聽到或者在(zai)(zai)書上(shang)(shang)看到的(de)(de)就(jiu)(jiu)是自己的(de)(de)知(zhi)識(shi)，事(shi)(shi)實上(shang)(shang)，這兩者之間(jian)有(you)很大(da)的(de)(de)差(cha)距。
可見，HR更青睞(lai)的(de)是(shi)個人實務(wu)操作(zuo)和運(yun)用(yong)的(de)能力，即使通過培(pei)訓(xun)而了解到某項技能，也只有通過在實際工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)檢驗才能轉化成(cheng)自我能力。所以建議職場人士應該把握每一個學(xue)習的(de)機會，敢于(yu)嘗試，對于(yu)不懂的(de)勇于(yu)詢問，積累實務(wu)操作(zuo)經驗。
■做自己(ji)的假想(xiang)敵———不(bu)要和別人比(bi)較
世上沒有絕對的公平，過多(duo)的和別人比較，常常會使得自己(ji)處于不平衡的心態中，而受到這種不愉快(kuai)心情(qing)的影(ying)響(xiang)，不僅感(gan)受不到工作的快(kuai)樂，使自己(ji)缺少成就感(gan)，也會局限和阻礙個人的發展。
所以(yi)，正確的做(zuo)法應(ying)該是和自(zi)己(ji)比(bi)較(jiao)：設定目標(biao)，然后評估(gu)自(zi)己(ji)有(you)沒有(you)達到預先設定的目標(biao)或規劃，看自(zi)己(ji)今天是否比(bi)昨天更進步，明天會不會比(bi)今天更進一(yi)步。
■直面挑戰———拒(ju)絕(jue)頻繁(fan)跳槽
任何職(zhi)業都需(xu)要一定量的(de)積(ji)淀(dian)才能有(you)(you)(you)一個質的(de)飛躍，如果沒有(you)(you)(you)2-3年的(de)積(ji)累，很(hen)難對一份工作有(you)(you)(you)深入(ru)的(de)理解和把(ba)握，頻繁的(de)跳(tiao)槽不(bu)僅讓你(ni)缺少(shao)職(zhi)業儲備，也會成(cheng)為HR心中的(de)“扣分”項。
那該(gai)如何區(qu)分有益的(de)(de)和無益的(de)(de)跳槽呢？陳先(xian)生表示，關鍵(jian)還在于跳槽的(de)(de)動機(ji)———不是因(yin)為現在的(de)(de)工作不好(hao)、不順心就決定跳槽，而是看有沒有一(yi)份更好(hao)的(de)(de)機(ji)會在等待(dai)你(ni)。
工(gong)作沒(mei)有(you)100%的(de)(de)(de)如(ru)意，如(ru)果因為不好就換、就逃避，只會影響個(ge)人職業生涯的(de)(de)(de)連續性和經驗的(de)(de)(de)沉淀(dian)。只有(you)主(zhu)動面對職業過程中遇到的(de)(de)(de)挑(tiao)戰，學會適應(ying)環境，克服(fu)困難，才能(neng)最(zui)終做到待價而沽，積累跳槽的(de)(de)(de)本錢。