為全面(mian)幫扶大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)創業(ye)，解決(jue)好離校未就業(ye)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)就業(ye)問題，龍洞(dong)街道采(cai)取(qu)切實有效(xiao)的(de)措施，全面(mian)落實大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)創業(ye)各項扶持(chi)政策，促進大(da)學(xue)生(sheng)自主(zhu)創業(ye)和基層就業(ye)。
一是加強宣傳引導，提供高校畢業生服務平臺。在人社中心、街道轄區村(居)人社服務站設立高校畢業生就業服務窗口，提供就業政策咨詢、創業指導、技能培訓、職業介紹等服務。利用龍洞人社微信平臺、QQ互助交流群、村(居)電子大屏幕等途徑，向轄區高校畢業生及其家長宣傳相關扶持政策，營造良好就業氛圍。通過發放各類宣傳資料，將就業信息、技能信息、創業政策、就業崗位送到大學生手中。通過“春風行動”招聘會、走訪、座談、對接會等形式開展招聘活動。結合當前就業形勢，給高校畢業生宣傳相關社會保障、勞動維權知識，避免個人權益受損。
二是開(kai)展實(shi)名(ming)登記，摸清未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)底(di)數(shu)。對(dui)本轄區高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)情況進行深(shen)入(ru)細(xi)致(zhi)的(de)(de)(de)摸底(di)調(diao)查(cha)(cha)，將長(chang)期失業(ye)(ye)(ye)(ye)、零就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)庭及困(kun)難(nan)家(jia)庭的(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)設(she)為重點幫扶人員。詳細(xi)填寫(xie)完(wan)善《高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)情況調(diao)查(cha)(cha)表(biao)》和《家(jia)庭困(kun)難(nan)離校(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)情況統計表(biao)》，針對(dui)系統顯示的(de)(de)(de)離校(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)實(shi)名(ming)制信息，按照戶(hu)籍所(suo)在地分配到各村(cun)居，并實(shi)行村(cun)居工(gong)作人員點對(dui)點、一對(dui)一服務，上門入(ru)戶(hu)調(diao)查(cha)(cha)，熟悉每家(jia)的(de)(de)(de)情況，強化與(yu)學生(sheng)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)溝(gou)通，全(quan)面摸清高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)基本信息、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)需求、薪資(zi)待遇、創業(ye)(ye)(ye)(ye)愿(yuan)望等，開(kai)展針對(dui)性有效幫扶指導。
三(san)是聯合轄(xia)區企業(ye)(ye)(ye)，多渠(qu)道開發就業(ye)(ye)(ye)崗(gang)(gang)位。深入挖掘社會就業(ye)(ye)(ye)崗(gang)(gang)位，拓寬就業(ye)(ye)(ye)渠(qu)道，并及(ji)時發布(bu)用工需求(qiu)信(xin)息，提(ti)供(gong)(gong)全程免費的就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導。大(da)量收集轄(xia)區企業(ye)(ye)(ye)用工信(xin)息，協(xie)調組(zu)織喜來(lai)登大(da)酒店、龍奧大(da)廈、中航物(wu)業(ye)(ye)(ye)等單位參加“春風行動”招(zhao)(zhao)聘會，并現場為求(qiu)職者(zhe)提(ti)供(gong)(gong)政策咨(zi)詢服務，解答關于(yu)就業(ye)(ye)(ye)服務、自(zi)主(zhu)創業(ye)(ye)(ye)、就業(ye)(ye)(ye)見習及(ji)專業(ye)(ye)(ye)轉換等方(fang)面問(wen)題。對未就業(ye)(ye)(ye)的高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)開展(zhan)自(zi)主(zhu)創業(ye)(ye)(ye)、推薦就業(ye)(ye)(ye)、基層服務崗(gang)(gang)拖底(di)就業(ye)(ye)(ye)三(san)步走的形式，與轄(xia)區企業(ye)(ye)(ye)建立動態(tai)協(xie)作機制，收集就業(ye)(ye)(ye)崗(gang)(gang)位，及(ji)時通知到每(mei)一(yi)名高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)，積極(ji)開展(zhan)線上(shang)線下各(ge)類大(da)學生(sheng)招(zhao)(zhao)聘活動，鼓勵企業(ye)(ye)(ye)吸納本轄(xia)區高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)和見習。
四是加大就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)，做好困(kun)難(nan)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)大學生幫(bang)扶(fu)工作。對(dui)(dui)(dui)(dui)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)困(kun)難(nan)大學生提供(gong)集求職登記(ji)、職業(ye)(ye)(ye)介(jie)紹、職業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導、培訓申請、免費(fei)辦理《就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)失業(ye)(ye)(ye)登記(ji)》為一(yi)體的“一(yi)站式”就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務。此外，對(dui)(dui)(dui)(dui)其提供(gong)政策咨詢解答、能力(li)測試(shi)、心理疏導等就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導服(fu)務，幫(bang)助(zhu)(zhu)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)困(kun)難(nan)大學生轉變(bian)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)和擇(ze)業(ye)(ye)(ye)觀念，樹立(li)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信心和目標。對(dui)(dui)(dui)(dui)于多次(ci)推薦未就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的困(kun)難(nan)援助(zhu)(zhu)對(dui)(dui)(dui)(dui)象，實(shi)行“一(yi)對(dui)(dui)(dui)(dui)一(yi)”重點對(dui)(dui)(dui)(dui)象幫(bang)扶(fu)機制，開展(zhan)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)跟蹤幫(bang)扶(fu)服(fu)務，做到責任到人(ren)、免費(fei)服(fu)務、政策扶(fu)持、送崗到家“四個落實(shi)”，為其量身定制援助(zhu)(zhu)方案，幫(bang)助(zhu)(zhu)他們盡快就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)。
五是加大(da)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)持，引領高(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生自主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。在政策(ce)允許范(fan)圍內，為(wei)大(da)學生開通創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)(wu)“綠色通道”，全(quan)力(li)幫助有(you)(you)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)愿望(wang)的(de)(de)學生爭取(qu)項(xiang)目、申請創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)持資金、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)擔(dan)保(bao)(bao)(bao)貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)、一(yi)次性(xing)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)補貼等(deng)。根(gen)據貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)人自身情(qing)況確定靈活多樣的(de)(de)貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)方式，確保(bao)(bao)(bao)其無憂(you)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。簡化手續辦理(li)，授信貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)一(yi)經確定，可根(gen)據創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者需求，隨時辦理(li)授信額度(du)內貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)，為(wei)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者特別是高(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生提供(gong)優(you)先服(fu)務(wu)(wu)，實行優(you)先調查、優(you)先授信、優(you)先發放貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)等(deng)，提高(gao)辦貸(dai)(dai)效率(lv)，確保(bao)(bao)(bao)滿足(zu)各項(xiang)合(he)理(li)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)需求。確保(bao)(bao)(bao)做到(dao)“創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)前有(you)(you)指導(dao)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)有(you)(you)幫扶(fu)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)后有(you)(you)跟蹤”的(de)(de)全(quan)程化服(fu)務(wu)(wu)，全(quan)力(li)幫扶(fu)有(you)(you)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意向(xiang)的(de)(de)大(da)學生走上創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)之路(lu)。