為全(quan)面(mian)(mian)幫扶(fu)(fu)大(da)(da)學(xue)生就業(ye)創(chuang)業(ye)，解決好離校未就業(ye)大(da)(da)學(xue)生的就業(ye)問題(ti)，龍洞街道采取切實有效的措施，全(quan)面(mian)(mian)落實大(da)(da)學(xue)生就業(ye)創(chuang)業(ye)各項扶(fu)(fu)持政策，促進大(da)(da)學(xue)生自(zi)主創(chuang)業(ye)和基層(ceng)就業(ye)。
一是加強宣傳引導，提供高校畢業生服務平臺。在人社中心、街道轄區村(居)人社服務站設立高校畢業生就業服務窗口，提供就業政策咨詢、創業指導、技能培訓、職業介紹等服務。利用龍洞人社微信平臺、QQ互助交流群、村(居)電子大屏幕等途徑，向轄區高校畢業生及其家長宣傳相關扶持政策，營造良好就業氛圍。通過發放各類宣傳資料，將就業信息、技能信息、創業政策、就業崗位送到大學生手中。通過“春風行動”招聘會、走訪、座談、對接會等形式開展招聘活動。結合當前就業形勢，給高校畢業生宣傳相關社會保障、勞動維權知識，避免個人權益受損。
二是開展(zhan)實名登記(ji)，摸清未就(jiu)業(ye)(ye)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)底(di)數。對(dui)本轄區高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)情(qing)況進行深入細(xi)致的(de)摸底(di)調查，將長(chang)期失業(ye)(ye)、零(ling)就(jiu)業(ye)(ye)家(jia)庭及(ji)困難家(jia)庭的(de)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)設為重點幫(bang)扶人(ren)員。詳細(xi)填寫完(wan)善(shan)《高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)情(qing)況調查表》和《家(jia)庭困難離(li)校(xiao)未就(jiu)業(ye)(ye)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)情(qing)況統計表》，針對(dui)系統顯示的(de)離(li)校(xiao)未就(jiu)業(ye)(ye)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)實名制信息(xi)(xi)，按(an)照戶籍所在地分配到各村(cun)(cun)居(ju)，并實行村(cun)(cun)居(ju)工作人(ren)員點對(dui)點、一對(dui)一服務(wu)，上門入戶調查，熟(shu)悉每家(jia)的(de)情(qing)況，強化與學生(sheng)(sheng)家(jia)長(chang)的(de)溝通，全面(mian)摸清高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)基本信息(xi)(xi)、就(jiu)業(ye)(ye)需(xu)求、薪資待遇、創業(ye)(ye)愿望(wang)等(deng)，開展(zhan)針對(dui)性有效(xiao)幫(bang)扶指導。
三是聯(lian)合轄區企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，多(duo)渠道開(kai)發就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)。深入挖掘社(she)會(hui)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)，拓寬就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)渠道，并(bing)及時發布用工需求信(xin)息(xi)，提供全程免費的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導。大(da)(da)量收(shou)集(ji)轄區企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)用工信(xin)息(xi)，協調(diao)組織喜(xi)來(lai)登大(da)(da)酒店(dian)、龍(long)奧(ao)大(da)(da)廈(sha)、中航物(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等單(dan)位(wei)參(can)加“春風行(xing)動(dong)”招聘會(hui)，并(bing)現(xian)場為求職者提供政(zheng)策咨詢服(fu)務，解答關于就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務、自(zi)主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)見(jian)習及專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉換等方面(mian)問題。對未就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)開(kai)展自(zi)主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、推(tui)薦就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、基層服(fu)務崗(gang)拖底就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三步走的形式，與轄區企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建立(li)動(dong)態協作機制(zhi)，收(shou)集(ji)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)，及時通知到(dao)每一名高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，積極開(kai)展線(xian)上(shang)線(xian)下各類大(da)(da)學(xue)生(sheng)招聘活(huo)動(dong)，鼓(gu)勵企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)吸納本轄區高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和見(jian)習。
四是加(jia)大(da)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)幫扶，做(zuo)好困(kun)難就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)學(xue)生幫扶工作。對(dui)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)困(kun)難大(da)學(xue)生提(ti)供集求職(zhi)(zhi)登記(ji)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)介紹、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導、培訓(xun)申請、免費(fei)辦理《就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)失業(ye)(ye)(ye)(ye)登記(ji)》為一體(ti)的“一站(zhan)式”就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務。此(ci)外，對(dui)其(qi)(qi)提(ti)供政策(ce)咨(zi)詢解(jie)答、能力測試、心理疏導等(deng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導服(fu)務，幫助就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)困(kun)難大(da)學(xue)生轉(zhuan)變就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)和擇業(ye)(ye)(ye)(ye)觀念(nian)，樹立就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信心和目標。對(dui)于多次(ci)推薦未就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的困(kun)難援(yuan)(yuan)助對(dui)象，實行“一對(dui)一”重點對(dui)象幫扶機(ji)制，開(kai)展就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)跟蹤幫扶服(fu)務，做(zuo)到(dao)責任(ren)到(dao)人(ren)、免費(fei)服(fu)務、政策(ce)扶持、送崗到(dao)家(jia)“四個落實”，為其(qi)(qi)量身定(ding)制援(yuan)(yuan)助方案，幫助他們盡快就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
五是加大(da)(da)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)持(chi)，引領高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。在政(zheng)策允許范圍內(nei)，為(wei)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)開通創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)“綠色通道”，全(quan)力(li)幫(bang)助有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)愿望(wang)的學生(sheng)(sheng)(sheng)爭取項目、申請創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)持(chi)資金、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擔保貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)、一次性創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)補貼等(deng)(deng)。根據(ju)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)人自身(shen)情(qing)況確(que)(que)定靈活(huo)多樣的貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)方式，確(que)(que)保其無(wu)憂創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。簡化手(shou)續(xu)辦理(li)，授信貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)一經(jing)確(que)(que)定，可(ke)根據(ju)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者需求，隨時辦理(li)授信額度內(nei)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)，為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者特(te)別是高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)優(you)先(xian)服務(wu)，實行優(you)先(xian)調查(cha)、優(you)先(xian)授信、優(you)先(xian)發放貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)等(deng)(deng)，提(ti)高(gao)辦貸(dai)(dai)(dai)效率(lv)，確(que)(que)保滿足各項合理(li)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)需求。確(que)(que)保做到(dao)“創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)有(you)指(zhi)導、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中有(you)幫(bang)扶(fu)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后有(you)跟蹤”的全(quan)程化服務(wu)，全(quan)力(li)幫(bang)扶(fu)有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意向的大(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)走(zou)上創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)之(zhi)路。