全國普通高等學校畢業生就業創業工作電視電話會議6月3日在京召開。中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出重要批示。批示指出：高校畢業生就業創業，關系千萬家庭幸福，關系財富創造、高質量發展。今年高校畢業生就業面臨嚴峻形勢，任務更為艱巨。各地區、各部門要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨中央、國務院決策部署，全面強化就業優先政策，層層壓實責任，抓實抓細促進高校畢業生就業這一重中之重。要加緊落實穩企業穩崗位各項舉措，采取更多市場化辦法拓寬畢業生就業渠道。持續深化“放管服”改革，加大“雙創”支持力度，推動新產業新業態更大發展，為畢業生創業和靈活就業搭建更廣平臺。扎實做好職業培訓和就業見習，加大對疫情嚴重地區和就業困難畢業生的傾斜幫扶，為暫時未就業的畢業生提供不斷線的就業服務。千方百計保持高校畢業生就業局勢總體平穩，促進經濟發展和社會大局穩定。中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭，中共中央政治局委員、國務院副總理胡春華出席會議并講話。
會(hui)議強調(diao)，今年就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形勢復雜嚴峻，要(yao)(yao)全(quan)面(mian)強化就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優(you)先(xian)政(zheng)(zheng)策(ce)，加大(da)(da)全(quan)方位就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)支持和服務，切實維(wei)護就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)局穩定。要(yao)(yao)把高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)作(zuo)為穩就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)，積極組織好(hao)各(ge)類招(zhao)聘活動(dong)，引導企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擴(kuo)(kuo)大(da)(da)招(zhao)用規(gui)模，支持新增投(tou)資向高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶動(dong)強的(de)項目和領域傾斜，鼓勵國有企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單位顯著(zhu)(zhu)增加高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生招(zhao)聘崗(gang)位。要(yao)(yao)提(ti)供針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)培(pei)訓(xun)，擴(kuo)(kuo)大(da)(da)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)見習規(gui)模，多措并(bing)舉(ju)提(ti)升就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力。要(yao)(yao)加強戶籍(ji)地(di)、求(qiu)職地(di)、學籍(ji)地(di)之間(jian)的(de)政(zheng)(zheng)策(ce)和服務協同(tong)，著(zhu)(zhu)力解決(jue)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)的(de)重(zhong)點難點和突(tu)出問(wen)題，加大(da)(da)對(dui)(dui)湖(hu)北畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生、貧困家庭畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生等各(ge)類困難畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)幫扶力度。
會議指(zhi)出，要把高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)作為重(zhong)中之(zhi)重(zhong)，搶抓離校前的關鍵期，開展“百日沖刺”行動，把黨和(he)政府的關心(xin)傳遞給高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)。要千方百計穩定和(he)擴大(da)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位，通過稅費減免、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)貸款、補貼(tie)等政策支持創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，實施(shi)好基層(ceng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)項目，引導畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)到(dao)城鄉社(she)區就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、到(dao)軍營建(jian)功立業(ye)(ye)(ye)(ye)。要推動大(da)學教育(yu)供給側改革，深化專業(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)構調整，大(da)力(li)發展職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)，高質量完成擴招任務，提高學生(sheng)實踐能力(li)和(he)創(chuang)新意識，破解(jie)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)構性矛盾(dun)。要加強(qiang)(qiang)建(jian)檔(dang)立卡貧困家庭畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)幫扶。要強(qiang)(qiang)化就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理(li)、服務和(he)指(zhi)導，引導畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)樹立正確就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)觀、增強(qiang)(qiang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信心(xin)。