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山東職業學院國家骨干高職院校建(jian)設方案和項目預算(suan)順利通過省教育、財政部(bu)門(men)專(zhuan)家組論證
訪問次數:         發布日期:2012-08-10 10:42:21

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按照《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于啟動2011年度“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校項目建設工作的通知》(教職成廳函[2011]44號)的要求,由山東省教育廳、財政廳組織的2011年山東省國家骨干高職院校項目建設方案論證會于201189日在濟南舉行。教育部高教司原副司長朱傳禮、天津職業大學校長董剛、石家莊鐵路職業技術學院黨委書記胡振文、浙江亞龍科技集團董事長陳繼權、青島職業技術學院院長史忠健等五位專家對山東職業學院國家骨干高職院校項目建設方案和項目任務書及預算進行了論證,省教育廳副廳長宋承祥、省財政廳教科文處處長鐘澤圣、省教育廳高教處副處長張鵬程等領導出席論證會。在濟的學院領導學院院長鄧洪基,黨委副書記、常務副院長馬文卿,副院長徐冬、副院長祝瑞花、紀委書記祝介安及骨干項目建設專業和相關職能部門負責人參加了會議,會議由省教育廳高教處處長宋伯寧主持。

宋(song)承(cheng)祥在(zai)講話中指出(chu),國家(jia)大力(li)支持高(gao)等(deng)職(zhi)業教育的(de)(de)發展(zhan),使我(wo)們迎來了難(nan)得的(de)(de)發展(zhan)機遇(yu)和發展(zhan)環境,但同(tong)時也(ye)對(dui)高(gao)素質(zhi)應用(yong)型人才的(de)(de)培養提(ti)出(chu)了新的(de)(de)、更高(gao)的(de)(de)要(yao)求。山東(dong)職(zhi)業學院作為國家(jia)骨干高(gao)職(zhi)院校項目建設(she)單位,要(yao)珍惜此次與國內權威專(zhuan)家(jia)面對(dui)面交流(liu)的(de)(de)機會(hui)(hui),認(ren)真聽(ting)取專(zhuan)家(jia)提(ti)出(chu)的(de)(de)建設(she)性指導意見,做好會(hui)(hui)后的(de)(de)消化吸收,從而使《建設(she)方案》得到進一步的(de)(de)完善。

論(lun)證會上,專家組在審閱材料的基礎(chu)上,聽取了鄧洪基院長(chang)和(he)重點建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)專業負責(ze)人(ren)關于建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)方(fang)(fang)案(an)(an)及任(ren)務(wu)的介紹,并就(jiu)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)目標(biao)、任(ren)務(wu)、經費預(yu)算與(yu)可監測(ce)指標(biao)等(deng)(deng)問(wen)題(ti)進(jin)行了詢問(wen)、答辯與(yu)論(lun)證。專家組認為,我院《國家骨干高職(zhi)院校(xiao)項目建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)方(fang)(fang)案(an)(an)》及《項目建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)任(ren)務(wu)書》符合(he)(he)(he)《教(jiao)育(yu)部 財(cai)政(zheng)部關于進(jin)一步推(tui)進(jin)“國家示范(fan)性高等(deng)(deng)職(zhi)業院校(xiao)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)計劃”實施工作的通(tong)知(zhi)》、《教(jiao)育(yu)部 財(cai)政(zheng)部關于確定(ding)“國家示范(fan)性高等(deng)(deng)職(zhi)業院校(xiao)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)計劃”骨干高職(zhi)院校(xiao)立項建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)單位的通(tong)知(zhi)》、《教(jiao)育(yu)部關于全面提高高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量的若干意見(jian)》及示范(fan)性高等(deng)(deng)職(zhi)業院校(xiao)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)相(xiang)關文(wen)件精神(shen)。《建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)方(fang)(fang)案(an)(an)》結(jie)合(he)(he)(he)軌道交通(tong)行業發展和(he)山東區域經濟轉型與(yu)結(jie)構(gou)調整的要(yao)(yao)求,在校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作體制機制建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)、專業建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)與(yu)人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)、師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)和(he)領導能力建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)、專業建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)與(yu)人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)、師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)和(he)領導能力建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)、社會服(fu)務(wu)能力建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)等(deng)(deng)方(fang)(fang)面目標(biao)明確、思路清(qing)晰(xi)、內容全面,經費配置合(he)(he)(he)理,預(yu)期(qi)目標(biao)和(he)驗收要(yao)(yao)點可操作、可檢測(ce)。

最后,經專(zhuan)家(jia)組合(he)議,同(tong)意通過山東職業學院(yuan)國(guo)家(jia)骨干高職院(yuan)校的建(jian)設方(fang)案、任務書和項目(mu)預算的論證(zheng)。同(tong)時專(zhuan)家(jia)組對(dui)學院(yuan)進一步(bu)完善項目(mu)建(jian)設方(fang)案和任務書內(nei)容(rong),進一步(bu)深化校企合(he)作(zuo),完善體(ti)制機(ji)制,加強(qiang)內(nei)涵建(jian)設,不斷提升人才培(pei)養質量,突出帶動輻射作(zuo)用提出了具體(ti)的指導(dao)意見。

鄧洪基在會(hui)(hui)(hui)后表示,論(lun)證(zheng)會(hui)(hui)(hui)不僅是對學院(yuan)(yuan)(yuan)國家骨干(gan)高職院(yuan)(yuan)(yuan)校項(xiang)目建(jian)設(she)方案的(de)論(lun)證(zheng),也是學院(yuan)(yuan)(yuan)今后辦學思路、今后發展以及高素質人才質量(liang)的(de)培養等(deng)方面(mian)一(yi)次學習(xi)、領會(hui)(hui)(hui)和提(ti)升(sheng)的(de)重要(yao)機會(hui)(hui)(hui)。各位專(zhuan)家提(ti)出的(de)寶貴意見和建(jian)議具有很強的(de)針對性(xing)、指導性(xing),會(hui)(hui)(hui)后我(wo)們會(hui)(hui)(hui)認真梳理、總結、學習(xi)并(bing)深入領會(hui)(hui)(hui),從而進一(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)學院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)辦學理念,進一(yi)步(bu)理清建(jian)設(she)思路,進一(yi)步(bu)落(luo)實建(jian)設(she)措施,爭取早日完(wan)成學院(yuan)(yuan)(yuan)國家骨干(gan)高職院(yuan)(yuan)(yuan)校建(jian)設(she)項(xiang)目。

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