為(wei)貫(guan)徹落(luo)實習近平總書記在深入(ru)推動(dong)黃(huang)河流(liu)域生(sheng)態保護(hu)(hu)和高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)座談會上的重要講(jiang)話(hua)精神，切(qie)實加強黃(huang)河保護(hu)(hu)和宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)，7月14日至15日，三味書院(yuan)組織26名學生(sheng)成(cheng)立“情系(xi)黃(huang)河青春先行”社(she)會實踐隊前(qian)往黃(huang)河水利委員會濟南勘測局、濟南黃(huang)河流(liu)域、歷(li)城區遙墻鎮張家莊村等地，開展(zhan)學習參觀黃(huang)河水文、黃(huang)河水質(zhi)檢(jian)測調查、黃(huang)河流(liu)域保護(hu)(hu)宣(xuan)傳(chuan)等活動(dong)，為(wei)黃(huang)河流(liu)域生(sheng)態保護(hu)(hu)發揮積極作用(yong)。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日上午，實踐隊成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)來到黃(huang)河(he)水(shui)(shui)利委員(yuan)(yuan)(yuan)會濟南勘測(ce)局(ju)，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)帶領下(xia)分別參(can)觀(guan)(guan)學習了(le)勘測(ce)局(ju)展(zhan)廳、水(shui)(shui)環境監測(ce)中(zhong)心(xin)、黃(huang)河(he)科普(pu)廊道(dao)、黨員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育廊道(dao)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)基(ji)地情況。在(zai)勘測(ce)局(ju)展(zhan)廳，參(can)觀(guan)(guan)了(le)解(jie)了(le)黃(huang)河(he)水(shui)(shui)文(wen)(wen)、黃(huang)河(he)尾閭、不忘初心(xin)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)三(san)個展(zhan)廳，對(dui)勘測(ce)局(ju)和黃(huang)河(he)水(shui)(shui)文(wen)(wen)監測(ce)有(you)了(le)初步了(le)解(jie)。水(shui)(shui)環境監測(ce)中(zhong)心(xin)的(de)樣品室、流動注(zhu)射分析室、原子吸收(shou)室等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)專業(ye)實驗(yan)室，讓成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)們(men)(men)對(dui)水(shui)(shui)質檢測(ce)的(de)過(guo)(guo)程、凈化過(guo)(guo)程、含(han)沙量處理等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)工(gong)(gong)作(zuo)有(you)了(le)全新認知(zhi)。在(zai)黃(huang)河(he)科普(pu)廊道(dao)參(can)觀(guan)(guan)過(guo)(guo)程中(zhong)，成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)們(men)(men)更是上了(le)一堂生動的(de)地理課，立體(ti)化、直(zhi)觀(guan)(guan)化對(dui)黃(huang)河(he)水(shui)(shui)文(wen)(wen)特性、水(shui)(shui)文(wen)(wen)規律等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)有(you)了(le)深(shen)入了(le)解(jie)。黨員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育廊道(dao)中(zhong)謝會貴、楊金堂等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)優秀共(gong)產黨員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)光榮事跡和“血染(ran)黃(huang)河(he)水(shui)(shui)”“一戰五英靈”等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)紅(hong)色(se)故事，則是譜(pu)寫了(le)一曲曲水(shui)(shui)文(wen)(wen)站和水(shui)(shui)文(wen)(wen)人(ren)用堅(jian)守(shou)、執著、嚴(yan)謹、奉獻甚至用生命把脈黃(huang)河(he)的(de)時代(dai)壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日(ri)下午，實踐隊(dui)成(cheng)(cheng)員選點濟南(nan)黃(huang)河流域并(bing)進行了(le)實地勘察(cha)、定(ding)點測量等項目，從(cong)自然、地理(li)、歷史(shi)等因素分(fen)析(xi)對黃(huang)河流域周圍(wei)房屋人(ren)口(kou)分(fen)布、人(ren)員結構的影響。雖然天(tian)氣炎熱，但依(yi)然阻擋不(bu)了(le)這幫小伙子(zi)們的“干事(shi)”熱情。經多次選址、勘察(cha)，成(cheng)(cheng)員最終將雜(za)亂(luan)的測繪數(shu)據整(zheng)理(li)完(wan)成(cheng)(cheng)，方便進一(yi)步研究，做到了(le)理(li)論知識的學(xue)習到真切的應(ying)用。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日，實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)來到濟南(nan)市高新(xin)區遙(yao)墻鎮張(zhang)家莊(zhuang)村(cun)(cun)開展(zhan)黃河(he)水(shui)(shui)(shui)質(zhi)檢(jian)測調(diao)查(cha)(cha)、黃河(he)保護宣(xuan)傳等(deng)活動。針對黃河(he)流域(yu)社(she)會(hui)治(zhi)理、水(shui)(shui)(shui)質(zhi)等(deng)情況，為(wei)保證此(ci)(ci)次(ci)調(diao)研的(de)真實(shi)性、可靠性、廣泛性，團隊(dui)(dui)采用“問卷(juan)調(diao)查(cha)(cha)+線下走訪”相結合的(de)方式，分(fen)工合作深(shen)入(ru)村(cun)(cun)莊(zhuang)、深(shen)入(ru)群眾，讓村(cun)(cun)民(min)們根據(ju)實(shi)際情況進行(xing)填(tian)寫，并(bing)且依據(ju)其(qi)生(sheng)活中的(de)實(shi)際問題提出了(le)諸多寶(bao)貴建議。此(ci)(ci)外，組成一支水(shui)(shui)(shui)質(zhi)檢(jian)測調(diao)查(cha)(cha)小分(fen)隊(dui)(dui)，通過(guo)使用精密監測儀器入(ru)戶進行(xing)水(shui)(shui)(shui)質(zhi)監測，通過(guo)監測發現水(shui)(shui)(shui)質(zhi)較好(hao)達(da)到飲用水(shui)(shui)(shui)標準。調(diao)研結束后，團隊(dui)(dui)成員將調(diao)查(cha)(cha)問卷(juan)情況和水(shui)(shui)(shui)質(zhi)監測情況反饋給村(cun)(cun)委會(hui)。
“實踐出真(zhen)知，實踐長真(zhen)才。”三味學(xue)(xue)子通過(guo)社會實踐，將校園課堂中所(suo)學(xue)(xue)知識真(zhen)正應用(yong)到社會生(sheng)活中，用(yong)專業(ye)本領服(fu)務群眾、服(fu)務鄉村、服(fu)務黃(huang)河(he)流域生(sheng)態(tai)保護和高質(zhi)量發展(zhan)。下一(yi)步，實踐隊將繼續(xu)發揚(yang)實踐精神，立足時(shi)代、立足黃(huang)河(he)流域生(sheng)態(tai)保護實際，結(jie)合所(suo)學(xue)(xue)專業(ye)知識，為讓黃(huang)河(he)永遠成為一(yi)條(tiao)造(zao)福(fu)中國(guo)人民的“幸福(fu)河(he)”貢獻青春力量。
供稿審核人：呂立寧
編輯：李井銘
審核：杜樹元
