為貫徹落實(shi)習(xi)近平總書記(ji)在深入推動黃河(he)(he)流域(yu)(yu)生(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)和(he)高(gao)質量發展座談會(hui)上的重要講(jiang)話(hua)精神，切實(shi)加(jia)強黃河(he)(he)保(bao)(bao)護(hu)(hu)和(he)宣(xuan)傳教(jiao)育，7月14日至15日，三味書院(yuan)組(zu)織26名學生(sheng)成(cheng)立(li)“情系黃河(he)(he)青春先行”社會(hui)實(shi)踐隊前往黃河(he)(he)水(shui)利委員會(hui)濟南勘測局、濟南黃河(he)(he)流域(yu)(yu)、歷城區(qu)遙墻鎮張(zhang)家莊村等地，開展學習(xi)參觀黃河(he)(he)水(shui)文、黃河(he)(he)水(shui)質檢測調(diao)查、黃河(he)(he)流域(yu)(yu)保(bao)(bao)護(hu)(hu)宣(xuan)傳等活動，為黃河(he)(he)流域(yu)(yu)生(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)發揮積(ji)極作用(yong)。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日上午，實踐隊成員(yuan)來到黃(huang)河(he)(he)水(shui)(shui)(shui)利委(wei)員(yuan)會濟南(nan)勘(kan)測(ce)局(ju)(ju)，在工作(zuo)(zuo)人員(yuan)帶領下分別參(can)觀(guan)(guan)學習了(le)勘(kan)測(ce)局(ju)(ju)展廳、水(shui)(shui)(shui)環境監測(ce)中心、黃(huang)河(he)(he)科普廊道(dao)、黨(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廊道(dao)等(deng)(deng)基地(di)情況。在勘(kan)測(ce)局(ju)(ju)展廳，參(can)觀(guan)(guan)了(le)解(jie)了(le)黃(huang)河(he)(he)水(shui)(shui)(shui)文、黃(huang)河(he)(he)尾閭、不忘初心等(deng)(deng)三個展廳，對勘(kan)測(ce)局(ju)(ju)和黃(huang)河(he)(he)水(shui)(shui)(shui)文監測(ce)有(you)了(le)初步(bu)了(le)解(jie)。水(shui)(shui)(shui)環境監測(ce)中心的樣品室、流動注射分析室、原(yuan)子吸收室等(deng)(deng)專業實驗室，讓(rang)成員(yuan)們對水(shui)(shui)(shui)質檢測(ce)的過程(cheng)、凈化(hua)過程(cheng)、含(han)沙(sha)量(liang)處理等(deng)(deng)工作(zuo)(zuo)有(you)了(le)全新認(ren)知。在黃(huang)河(he)(he)科普廊道(dao)參(can)觀(guan)(guan)過程(cheng)中，成員(yuan)們更(geng)是上了(le)一(yi)堂生動的地(di)理課，立體化(hua)、直(zhi)觀(guan)(guan)化(hua)對黃(huang)河(he)(he)水(shui)(shui)(shui)文特性、水(shui)(shui)(shui)文規(gui)律等(deng)(deng)有(you)了(le)深入了(le)解(jie)。黨(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廊道(dao)中謝會貴、楊金堂等(deng)(deng)優秀共(gong)產黨(dang)員(yuan)的光(guang)榮事跡和“血染黃(huang)河(he)(he)水(shui)(shui)(shui)”“一(yi)戰五英靈”等(deng)(deng)紅色故(gu)事，則(ze)是譜寫了(le)一(yi)曲曲水(shui)(shui)(shui)文站和水(shui)(shui)(shui)文人用堅(jian)守、執(zhi)著、嚴謹、奉獻(xian)甚(shen)至用生命把(ba)脈黃(huang)河(he)(he)的時代壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日下午，實踐隊成員選點濟南(nan)黃(huang)(huang)河流域(yu)并進(jin)行了(le)(le)實地(di)勘察(cha)、定點測量等(deng)項目(mu)，從自然(ran)、地(di)理(li)、歷史等(deng)因(yin)素分(fen)(fen)析(xi)對(dui)黃(huang)(huang)河流域(yu)周圍房屋人口分(fen)(fen)布、人員結構的影(ying)響。雖然(ran)天(tian)氣炎熱，但依(yi)然(ran)阻(zu)擋不了(le)(le)這幫小伙子(zi)們的“干事”熱情(qing)。經多次選址(zhi)、勘察(cha)，成員最終將雜亂的測繪(hui)數據(ju)整理(li)完(wan)成，方便進(jin)一(yi)步研究，做到了(le)(le)理(li)論知識的學(xue)習到真切的應(ying)用(yong)。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月(yue)15日，實(shi)(shi)(shi)踐隊(dui)來(lai)到濟南市高(gao)新區遙墻鎮張家(jia)莊村開(kai)展黃(huang)河水(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)檢(jian)測調(diao)(diao)查、黃(huang)河保護宣傳等活動(dong)。針對黃(huang)河流(liu)域(yu)社會治理、水(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)等情況(kuang)(kuang)，為保證此次調(diao)(diao)研的(de)真實(shi)(shi)(shi)性、可靠(kao)性、廣泛性，團隊(dui)采用(yong)“問卷(juan)調(diao)(diao)查+線下走訪”相結合(he)的(de)方式，分工合(he)作深入(ru)(ru)(ru)村莊、深入(ru)(ru)(ru)群眾，讓村民們根據實(shi)(shi)(shi)際情況(kuang)(kuang)進(jin)行填寫(xie)，并且(qie)依(yi)據其生活中的(de)實(shi)(shi)(shi)際問題提出了諸多(duo)寶貴建議(yi)。此外，組成一支水(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)檢(jian)測調(diao)(diao)查小分隊(dui)，通過使用(yong)精密(mi)監(jian)測儀器入(ru)(ru)(ru)戶進(jin)行水(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)監(jian)測，通過監(jian)測發現(xian)水(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)較好達到飲(yin)用(yong)水(shui)(shui)(shui)標準(zhun)。調(diao)(diao)研結束后(hou)，團隊(dui)成員將調(diao)(diao)查問卷(juan)情況(kuang)(kuang)和水(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)監(jian)測情況(kuang)(kuang)反饋給村委會。
“實(shi)(shi)踐(jian)出(chu)真知，實(shi)(shi)踐(jian)長真才。”三味學子通過社會實(shi)(shi)踐(jian)，將校園課堂中(zhong)(zhong)所學知識真正(zheng)應用到(dao)社會生活中(zhong)(zhong)，用專業本領服(fu)務(wu)群眾、服(fu)務(wu)鄉村、服(fu)務(wu)黃(huang)河(he)流(liu)域生態保(bao)護和高質量(liang)發(fa)展。下一步，實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)將繼續發(fa)揚實(shi)(shi)踐(jian)精(jing)神，立(li)足時代、立(li)足黃(huang)河(he)流(liu)域生態保(bao)護實(shi)(shi)際，結合所學專業知識，為讓(rang)黃(huang)河(he)永遠成為一條(tiao)造(zao)福(fu)中(zhong)(zhong)國人民的“幸福(fu)河(he)”貢獻青春(chun)力量(liang)。
供稿審核人：呂立寧
編輯：李井銘
審核：杜樹元
