為貫徹落(luo)實(shi)習(xi)近平總書記在深入推動(dong)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域生態保(bao)護和高質(zhi)量(liang)發展座談(tan)會(hui)上的重要講話精(jing)神，切實(shi)加強黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)保(bao)護和宣傳教育，7月14日(ri)至15日(ri)，三味書院組織26名學生成立“情(qing)系黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)青(qing)春先行”社會(hui)實(shi)踐隊前往黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水利委(wei)員會(hui)濟(ji)南勘測(ce)局、濟(ji)南黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域、歷城(cheng)區(qu)遙墻鎮張家莊村等(deng)地，開展學習(xi)參觀黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水文、黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水質(zhi)檢測(ce)調(diao)查、黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域保(bao)護宣傳等(deng)活動(dong)，為黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域生態保(bao)護發揮積極作用。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月(yue)14日上午，實踐隊成(cheng)員(yuan)來到黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利委員(yuan)會濟南勘測(ce)(ce)(ce)局(ju)，在(zai)工(gong)(gong)作人員(yuan)帶領下分(fen)別參觀(guan)學習了(le)(le)勘測(ce)(ce)(ce)局(ju)展(zhan)廳(ting)(ting)、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)環(huan)境監測(ce)(ce)(ce)中心(xin)、黃(huang)河(he)科普廊道(dao)、黨員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)廊道(dao)等基(ji)地(di)情況(kuang)。在(zai)勘測(ce)(ce)(ce)局(ju)展(zhan)廳(ting)(ting)，參觀(guan)了(le)(le)解了(le)(le)黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)(wen)、黃(huang)河(he)尾閭(lv)、不忘初心(xin)等三(san)個(ge)展(zhan)廳(ting)(ting)，對(dui)勘測(ce)(ce)(ce)局(ju)和黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)(wen)監測(ce)(ce)(ce)有(you)了(le)(le)初步(bu)了(le)(le)解。水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)環(huan)境監測(ce)(ce)(ce)中心(xin)的(de)樣品(pin)室、流(liu)動注射分(fen)析室、原子(zi)吸收室等專業實驗室，讓成(cheng)員(yuan)們對(dui)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)質檢測(ce)(ce)(ce)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)、凈化過(guo)程(cheng)(cheng)、含沙量處(chu)理(li)等工(gong)(gong)作有(you)了(le)(le)全新認(ren)知。在(zai)黃(huang)河(he)科普廊道(dao)參觀(guan)過(guo)程(cheng)(cheng)中，成(cheng)員(yuan)們更(geng)是(shi)上了(le)(le)一(yi)堂生(sheng)動的(de)地(di)理(li)課，立體化、直觀(guan)化對(dui)黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)(wen)特性、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)(wen)規律等有(you)了(le)(le)深入了(le)(le)解。黨員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)廊道(dao)中謝會貴、楊金堂等優秀共(gong)產黨員(yuan)的(de)光榮事跡(ji)和“血染黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)”“一(yi)戰五(wu)英靈”等紅色故(gu)事，則是(shi)譜寫了(le)(le)一(yi)曲曲水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)(wen)站和水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)(wen)人用堅守、執(zhi)著(zhu)、嚴謹、奉獻甚(shen)至用生(sheng)命(ming)把脈黃(huang)河(he)的(de)時代壯(zhuang)歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日下午(wu)，實踐隊成員選點濟南(nan)黃河流(liu)(liu)域并進行(xing)了(le)實地勘察、定點測量等(deng)項(xiang)目，從自然、地理、歷史等(deng)因素分析對黃河流(liu)(liu)域周圍(wei)房屋人(ren)(ren)口分布、人(ren)(ren)員結構的(de)影響。雖然天(tian)氣炎熱，但依然阻擋不了(le)這幫小(xiao)伙子們(men)的(de)“干事”熱情。經多(duo)次選址、勘察，成員最(zui)終(zhong)將雜(za)亂(luan)的(de)測繪數(shu)據整理完成，方便進一步研究，做到(dao)了(le)理論知識的(de)學習(xi)到(dao)真切的(de)應(ying)用(yong)。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日，實(shi)踐隊(dui)來到濟南市高新區遙墻(qiang)鎮(zhen)張家(jia)莊村開展黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)檢測調(diao)查(cha)、黃(huang)河(he)保護宣傳(chuan)等活動。針(zhen)對黃(huang)河(he)流域社會治理、水(shui)(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)等情況，為保證此次調(diao)研的真實(shi)性、可靠性、廣(guang)泛性，團隊(dui)采用“問卷調(diao)查(cha)+線(xian)下走訪”相結合(he)的方式(shi)，分工(gong)合(he)作深(shen)入(ru)村莊、深(shen)入(ru)群眾，讓(rang)村民們根據實(shi)際(ji)情況進行(xing)填寫(xie)，并且依據其生活中的實(shi)際(ji)問題(ti)提出了諸多寶貴建議(yi)。此外(wai)，組成一支水(shui)(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)檢測調(diao)查(cha)小分隊(dui)，通(tong)(tong)過使(shi)用精密監(jian)(jian)測儀器入(ru)戶進行(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)監(jian)(jian)測，通(tong)(tong)過監(jian)(jian)測發現水(shui)(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)較好達到飲用水(shui)(shui)(shui)(shui)標準。調(diao)研結束后(hou)，團隊(dui)成員(yuan)將調(diao)查(cha)問卷情況和水(shui)(shui)(shui)(shui)質(zhi)(zhi)監(jian)(jian)測情況反饋給村委(wei)會。
“實(shi)踐(jian)(jian)出真(zhen)知，實(shi)踐(jian)(jian)長真(zhen)才(cai)。”三味學(xue)子通過(guo)社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)，將校園課堂中所學(xue)知識真(zhen)正(zheng)應用到社(she)會生活(huo)中，用專業(ye)本領服務(wu)群眾、服務(wu)鄉村、服務(wu)黃河流(liu)域生態(tai)(tai)保護(hu)和高質量發展。下一步，實(shi)踐(jian)(jian)隊將繼(ji)續發揚實(shi)踐(jian)(jian)精神(shen)，立足時代、立足黃河流(liu)域生態(tai)(tai)保護(hu)實(shi)際，結(jie)合所學(xue)專業(ye)知識，為讓黃河永遠成(cheng)為一條造福中國人民的“幸福河”貢獻青春力(li)量。
供稿審核人：呂立寧
編輯：李井銘
審核：杜樹元
