為深入(ru)學(xue)習貫(guan)徹(che)習近平新時代中國特色社會主義思想主題(ti)教(jiao)育，強化(hua)理論武裝(zhuang)，6月20日(ri)，三味(wei)書(shu)院(yuan)(yuan)在(zai)2209會議(yi)室(shi)開(kai)展了第二(er)期解放思想大(da)討(tao)論活動。本次討(tao)論的(de)主題(ti)是“在(zai)全員書(shu)院(yuan)(yuan)制模式下，如何改善(shan)學(xue)生(sheng)在(zai)校的(de)學(xue)習和生(sheng)活體驗”，活動由(you)三味(wei)書(shu)院(yuan)(yuan)黨總支書(shu)記、院(yuan)(yuan)長呂立寧主持，全體輔導員及15余名學(xue)生(sheng)參加。
師生(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)表從(cong)(cong)“問題不(bu)足差距短板”“對標標桿先進經驗”和(he)“思路理念(nian)對策建議”三(san)個(ge)方(fang)(fang)面(mian)展開討論，提出見解和(he)建議。討論中，大家從(cong)(cong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)場域(yu)割裂(lie)、育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)平臺(tai)疏離、育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)內(nei)容窄化三(san)方(fang)(fang)面(mian)提出了(le)當下(xia)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)制(zhi)模式的不(bu)足。通(tong)過(guo)討論，呂立(li)(li)寧認為(wei)在全員(yuan)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)制(zhi)模式下(xia)，應從(cong)(cong)以下(xia)三(san)個(ge)方(fang)(fang)面(mian)改(gai)善學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在校的學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活：一是(shi)做好環境育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)。要(yao)(yao)(yao)注重依托學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿(su)舍搭建新(xin)型書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)社區(qu)，真正實(shi)現學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓從(cong)(cong)單(dan)一住宿(su)功能向復合育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)功能轉(zhuan)變，將學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓打造(zao)成為(wei)立(li)(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)陣(zhen)地；二是(shi)強化組(zu)織育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)。要(yao)(yao)(yao)牢(lao)固樹立(li)(li)“學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在哪里，育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)陣(zhen)地就建在哪里”的工(gong)作理念(nian)，育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)量(liang)要(yao)(yao)(yao)進一步下(xia)沉(chen)到書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)社區(qu)，壓(ya)實(shi)到學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一線。三(san)是(shi)做好活動育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)。書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)要(yao)(yao)(yao)注重以活動為(wei)載體(ti)，打造(zao)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)特(te)色品(pin)牌活動，滿足青(qing)年學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)德、智、體(ti)、美、勞全面(mian)發展的需要(yao)(yao)(yao)。
供稿審核人(ren)：呂立(li)寧
編輯：何述榮
審核：杜樹元
