告別夏花絢爛，走進秋(qiu)葉靜美(mei)。為(wei)使大一(yi)新生(sheng)更好的(de)(de)適應校園生(sheng)活，9月11日(ri)至13日(ri)，我校開展“職(zhi)”等(deng)(deng)你(ni)來迎新系(xi)列活動(dong)，包括(kuo)“書(shu)海(hai)泛舟”“破冰(bing)之旅”“百團大戰”“煥(huan)然(ran)山(shan)職(zhi)”“明心啟(qi)志”“吾(wu)見(jian)吾(wu)師(shi)”“吾(wu)愛吾(wu)家”等(deng)(deng)。活動(dong)第一(yi)天，院長郭(guo)培謙親臨現場，對新生(sheng)致以問候和美(mei)好的(de)(de)祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學業(ye)(ye)導(dao)師(shi)制是(shi)我校拓展三全育人渠道、建立健全協同育人工作機制、加(jia)強人才培養體系建設的重(zhong)要途徑，能夠(gou)讓新生(sheng)更(geng)好地了解學業(ye)(ye)情況。教務處(chu)和各二級(ji)學院舉辦(ban)了“吾見(jian)(jian)吾師(shi)”主題活動，通(tong)過召開師(shi)生(sheng)見(jian)(jian)面(mian)會，學業(ye)(ye)導(dao)師(shi)為(wei)新生(sheng)介紹學院、專業(ye)(ye)情況，并對新生(sheng)選課進行學業(ye)(ye)指導(dao)，為(wei)學生(sheng)的學習生(sheng)活指明了關鍵路徑。
為讓新生快(kuai)速(su)融(rong)入(ru)書(shu)院這(zhe)個大(da)家(jia)庭，盡快(kuai)熟(shu)悉宿舍環境(jing)，五大(da)書(shu)院舉辦“吾愛吾家(jia)”主題(ti)活(huo)動，為新生開(kai)展入(ru)學(xue)教育，并安排(pai)書(shu)社學(xue)生助理(li)為新生排(pai)憂解難(nan)，使其快(kuai)速(su)適應大(da)學(xue)生活(huo)，更好的(de)(de)規劃大(da)學(xue)三年的(de)(de)美好藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生(sheng)盡快了(le)解學校發展史(shi)，增(zeng)強愛(ai)校榮校意識(shi)，宣傳部和圖書館聯合舉辦了(le)“學海泛(fan)舟(zhou)”主題活動。漫步校史(shi)館，一件件承載歷史(shi)的(de)實(shi)物、一段段彌足珍貴的(de)文字(zi)，充分展現了(le)我(wo)校厚(hou)重輝煌的(de)過往(wang)、桃李芬芳的(de)成就，展示(shi)了(le)我(wo)校與時俱進、奮發向上(shang)的(de)精(jing)神風貌。
進入圖(tu)書館，伴隨著(zhu)講(jiang)解(jie)(jie)員的(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)(jie)，2023級新生對學校圖(tu)書館的(de)(de)(de)建筑文化、館藏(zang)布局、規章制度及功能服(fu)務等有了(le)初步了(le)解(jie)(jie)，并(bing)激起(qi)了(le)對藏(zang)書的(de)(de)(de)好奇和濃厚興趣。走(zou)進自(zi)修室，零星的(de)(de)(de)腳步聲、“唰唰”的(de)(de)(de)筆(bi)尖摩擦聲，使同學們感受到閱讀學習(xi)中的(de)(de)(de)歲月靜好。
破冰啟航，百花齊放
為進一(yi)步拉近新同學之間的(de)距離，使(shi)他們(men)盡快(kuai)地融入集(ji)(ji)體，更(geng)好地適應(ying)大學的(de)學習與生活，團委在(zai)運(yun)動場舉(ju)辦了“破冰之旅(lv)”團建活動。通過“無聲接力”“抱堆”“擊鼓傳花(hua)”三個戶外拓展項目(mu)，同學們(men)從(cong)尷(gan)尬到融洽再到熱烈，加強了彼此(ci)的(de)交流與合(he)作，能夠更(geng)好的(de)融入集(ji)(ji)體。
在團(tuan)(tuan)委的領導下，新(xin)(xin)一(yi)輪的“百團(tuan)(tuan)大(da)戰”在我校中(zhong)心廣場拉開帷(wei)幕，近百個社團(tuan)(tuan)爭相開展(zhan)納(na)新(xin)(xin)活(huo)動(dong)。活(huo)動(dong)中(zhong)，各(ge)個社團(tuan)(tuan)使(shi)出渾身解(jie)數(shu)，向(xiang)新(xin)(xin)生們展(zhan)示各(ge)自的絕(jue)技(ji)，一(yi)時間(jian)人聲(sheng)鼎沸，同學們沉浸其(qi)中(zhong)。此次活(huo)動(dong)使(shi)新(xin)(xin)生們收(shou)獲了歡(huan)聲(sheng)笑語(yu)，認(ren)識到(dao)了許多志(zhi)同道合的好友(you)，更為大(da)學生活(huo)增光(guang)添(tian)彩。
漫游山職，明志揚帆
為使新生(sheng)盡(jin)快熟悉校園環境，了(le)(le)解學(xue)校教學(xue)設施和實訓設備(bei)，學(xue)生(sheng)工作處籌劃(hua)了(le)(le)“煥然山職(zhi)”主(zhu)題活動。在(zai)學(xue)長學(xue)姐(jie)們的帶領(ling)下，新生(sheng)們暢(chang)游山職(zhi)，傾聽山職(zhi)故事，感受到了(le)(le)工匠精(jing)神的真正的內涵。
舉(ju)辦(ban)“明(ming)心啟志(zhi)”主題活動，學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作處老師和學(xue)生(sheng)(sheng)助(zhu)理向新生(sheng)(sheng)們講解本校的(de)智慧學(xue)工(gong)系統、綜合素質評(ping)(ping)價方(fang)案、評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先政(zheng)策(ce)等(deng)，引導新生(sheng)(sheng)志(zhi)存高遠、立志(zhi)成(cheng)才。
活(huo)(huo)動(dong)結束后，大一(yi)新生紛(fen)紛(fen)表(biao)示，此次活(huo)(huo)動(dong)形式新穎、內(nei)容豐富，參與其中對學(xue)校(xiao)的歷史(shi)沿革和環境風(feng)貌有(you)了初步認(ren)識，消(xiao)除了新環境給他(ta)們帶來的困惑和迷(mi)茫(mang)，對今(jin)后在學(xue)校(xiao)學(xue)習與生活(huo)(huo)充滿期待。
學(xue)校(xiao)已連續兩年舉(ju)辦(ban)“職(zhi)”等你來系列(lie)迎(ying)新(xin)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，這是學(xue)校(xiao)對新(xin)生的人文關懷(huai)，也展(zhan)現了學(xue)校(xiao)“以學(xue)生為中心(xin)”的理念。下一(yi)步，學(xue)校(xiao)將繼續堅持問題導(dao)向(xiang)，認真總結活(huo)(huo)動(dong)(dong)經驗，不斷優化活(huo)(huo)動(dong)(dong)內容，開展(zhan)更多適合學(xue)生身心(xin)特點的特色活(huo)(huo)動(dong)(dong)，不斷擦亮“職(zhi)”等你來迎(ying)新(xin)工作品(pin)牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
