告別夏(xia)花絢爛，走進秋葉靜美(mei)。為使大(da)(da)一新(xin)生更好的適應校(xiao)園生活，9月11日(ri)至13日(ri)，我(wo)校(xiao)開(kai)展“職(zhi)”等你來迎新(xin)系(xi)列(lie)活動(dong)，包括“書海(hai)泛舟”“破冰之旅”“百團大(da)(da)戰”“煥然山(shan)職(zhi)”“明心(xin)啟志(zhi)”“吾(wu)見吾(wu)師”“吾(wu)愛吾(wu)家”等。活動(dong)第一天，院(yuan)長郭培謙親臨現場，對新(xin)生致以問候和美(mei)好的祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)(xue)業(ye)(ye)導師制是(shi)我校(xiao)拓(tuo)展三全(quan)育人渠道、建立健全(quan)協(xie)同育人工作機制、加強人才培養(yang)體系建設(she)的(de)重要途徑(jing)，能(neng)夠(gou)讓新生(sheng)(sheng)更(geng)好地了解學(xue)(xue)業(ye)(ye)情(qing)況(kuang)。教務處(chu)和各二級學(xue)(xue)院舉辦(ban)了“吾見吾師”主題活動，通過召開師生(sheng)(sheng)見面(mian)會，學(xue)(xue)業(ye)(ye)導師為新生(sheng)(sheng)介紹學(xue)(xue)院、專業(ye)(ye)情(qing)況(kuang)，并(bing)對(dui)新生(sheng)(sheng)選課進行學(xue)(xue)業(ye)(ye)指導，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活指明了關鍵路(lu)徑(jing)。
為(wei)讓新(xin)生快(kuai)(kuai)速融入(ru)書院這個大(da)(da)家庭，盡快(kuai)(kuai)熟(shu)悉(xi)宿舍(she)環境，五大(da)(da)書院舉辦“吾愛吾家”主題活(huo)(huo)動，為(wei)新(xin)生開展入(ru)學教育(yu)，并安排書社學生助(zhu)理為(wei)新(xin)生排憂解(jie)難(nan)，使其快(kuai)(kuai)速適應大(da)(da)學生活(huo)(huo)，更好的規劃大(da)(da)學三(san)年的美好藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生盡快了(le)解(jie)學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)(zhan)史(shi)(shi)，增強(qiang)愛校榮校意識，宣傳部和圖書館聯合舉辦了(le)“學(xue)(xue)海泛舟(zhou)”主題(ti)活動。漫步校史(shi)(shi)館，一(yi)件(jian)件(jian)承載(zai)歷史(shi)(shi)的實物、一(yi)段段彌足珍貴的文字(zi)，充分展(zhan)(zhan)現了(le)我校厚重(zhong)輝煌的過往、桃李芬芳的成(cheng)就，展(zhan)(zhan)示了(le)我校與時俱進、奮發(fa)向上的精神風貌。
進入圖(tu)書(shu)館，伴隨著講(jiang)解(jie)(jie)員(yuan)的(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)(jie)，2023級新生(sheng)對學校圖(tu)書(shu)館的(de)(de)(de)建(jian)筑文化、館藏(zang)布(bu)局、規章制(zhi)度及功能服務等(deng)有了(le)初(chu)步了(le)解(jie)(jie)，并(bing)激起了(le)對藏(zang)書(shu)的(de)(de)(de)好奇和濃厚興趣。走進自修室，零星的(de)(de)(de)腳步聲、“唰(shua)唰(shua)”的(de)(de)(de)筆尖摩擦(ca)聲，使(shi)同學們(men)感受到閱讀(du)學習中的(de)(de)(de)歲月靜好。
破冰啟航，百花齊放
為進一步(bu)拉近新同學之間的(de)距離，使他們(men)盡快地(di)融入(ru)集體，更(geng)好地(di)適應大學的(de)學習與(yu)生活，團(tuan)委在運動場(chang)舉辦了(le)(le)“破冰之旅”團(tuan)建活動。通過(guo)“無聲接力(li)”“抱(bao)堆”“擊鼓傳花(hua)”三(san)個戶外(wai)拓展項目(mu)，同學們(men)從尷(gan)尬(ga)到(dao)融洽再到(dao)熱(re)烈，加強了(le)(le)彼此(ci)的(de)交流與(yu)合作，能夠更(geng)好的(de)融入(ru)集體。
在團(tuan)委的(de)領導下，新(xin)一(yi)輪的(de)“百(bai)(bai)團(tuan)大戰”在我校中心廣場拉開帷幕，近百(bai)(bai)個(ge)社(she)團(tuan)爭相(xiang)開展(zhan)納新(xin)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。活(huo)(huo)動(dong)(dong)中，各(ge)個(ge)社(she)團(tuan)使出渾身解數，向新(xin)生們(men)展(zhan)示各(ge)自的(de)絕技，一(yi)時間(jian)人聲(sheng)(sheng)鼎沸，同學們(men)沉浸(jin)其中。此(ci)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)使新(xin)生們(men)收獲(huo)了歡聲(sheng)(sheng)笑語(yu)，認識到了許多志同道合的(de)好友，更為大學生活(huo)(huo)增光添(tian)彩。
漫游山職，明志揚帆
為(wei)使新(xin)生盡(jin)快(kuai)熟悉校園環境，了(le)解學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施和實訓設備(bei)，學(xue)(xue)(xue)生工(gong)作處(chu)籌劃了(le)“煥然山職”主題活動(dong)。在學(xue)(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)(xue)姐們的(de)帶領下，新(xin)生們暢游山職，傾聽(ting)山職故事，感受到了(le)工(gong)匠精神的(de)真正的(de)內涵。
舉辦“明心啟志”主(zhu)題(ti)活動，學生(sheng)工作處老師(shi)和學生(sheng)助(zhu)理向新生(sheng)們講解(jie)本校(xiao)的(de)智慧學工系統、綜合素(su)質(zhi)評價(jia)方(fang)案、評優評先政策等，引導(dao)新生(sheng)志存高遠、立志成才。
活動結束后(hou)，大一(yi)新(xin)生(sheng)紛紛表示，此次活動形式新(xin)穎、內容(rong)豐富，參與其中對學(xue)校(xiao)的(de)歷史沿革(ge)和(he)環境風貌有了初步(bu)認識，消除(chu)了新(xin)環境給(gei)他們帶來的(de)困惑和(he)迷(mi)茫，對今(jin)后(hou)在學(xue)校(xiao)學(xue)習與生(sheng)活充滿期待。
學(xue)校(xiao)已連續兩年舉辦“職(zhi)”等(deng)你來系(xi)列(lie)迎新(xin)活動(dong)，這(zhe)是(shi)學(xue)校(xiao)對新(xin)生(sheng)的(de)人文關懷(huai)，也展現了學(xue)校(xiao)“以(yi)學(xue)生(sheng)為中心(xin)(xin)”的(de)理(li)念。下一步，學(xue)校(xiao)將(jiang)繼續堅持問題(ti)導向，認真總(zong)結(jie)活動(dong)經(jing)驗，不(bu)斷(duan)優化活動(dong)內容，開展更多適合(he)學(xue)生(sheng)身心(xin)(xin)特點的(de)特色活動(dong)，不(bu)斷(duan)擦(ca)亮“職(zhi)”等(deng)你來迎新(xin)工(gong)作品牌(pai)。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
