8月22日，我(wo)校召開(kai)主(zhu)(zhu)題(ti)教育專題(ti)民(min)(min)主(zhu)(zhu)生(sheng)活會(hui)前專題(ti)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)會(hui)，重點學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記關(guan)于黨的建設的重要(yao)思想，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記關(guan)于嚴肅黨內(nei)政治生(sheng)活的重要(yao)講(jiang)話(hua)和重要(yao)指(zhi)示批示精神，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記關(guan)于以(yi)(yi)學(xue)(xue)鑄(zhu)魂、以(yi)(yi)學(xue)(xue)增(zeng)智、以(yi)(yi)學(xue)(xue)正風、以(yi)(yi)學(xue)(xue)促(cu)干等重要(yao)論述，為開(kai)好專題(ti)民(min)(min)主(zhu)(zhu)生(sheng)活會(hui)打牢思想基礎。黨委書(shu)(shu)記趙鳳(feng)文(wen)主(zhu)(zhu)持學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)會(hui)并講(jiang)話(hua)。領導(dao)班子其(qi)他成員作交(jiao)流(liu)發言(yan)。
趙鳳文指出，黨的十八大以來，習近平總書記提出了一系列管黨治黨、興黨強黨的新理念新思想新戰略，形成了習近平總書記關于黨的建設的重要思想，在黨的建設發展史上具有標志性的里程碑意義。要全面系統抓好學習貫徹，通過理論中心組學習、教職工政治理論學習、三會一課等形式，引導廣大師生牢牢把握豐富內涵和實踐要求，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要落實好立德樹人根本任務，深入推進(jin)習(xi)近平(ping)新時代(dai)中國特色社會主義思(si)(si)(si)想進(jin)“三進(jin)”工作，組建“課程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)工作坊(fang)”，成(cheng)體系打造課程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)示(shi)范課程(cheng)(cheng)(cheng)群，搭建集課程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)建設(she)、交流(liu)、學(xue)習(xi)和共享(xiang)于一體的課程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)教學(xue)資源平(ping)臺(tai)。
趙鳳文強調，要全面把握嚴肅黨內政治生活的新要求新任務，把黨建設得更加堅強有力。要旗幟鮮明講政治，聚焦“國之大者”，緊盯教育部部署的11項重點任務、省廳安排的30項重點工作、新一輪“雙高”遴選，明確干的方向，激發干的勁頭，見到干的成效，始終沿著習近平總書記指引的方向保持定力闊步前行。要嚴格黨的組織生活制度，全面落實好“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性分析等制度，不斷提高黨組織生活制度。要強化紀律約束，強化重點領域廉(lian)政風(feng)險防控，緊盯重點崗(gang)位和(he)關鍵(jian)環節，全面堵塞廉(lian)政風(feng)險漏洞，嚴防違規違紀問題(ti)發生。
趙鳳文指出，要善始善終、慎終如始抓好主題教育，確保各項工作取得實效。要全面開展自查評估。全面總結主題教育理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建立健全長效機制等5個方面的工作，認真盤點取得的成績、存在的問題，進一步查缺補漏，扎實做好“后半篇文章”。要籌備召開好主題教育專題民主生活會和組織生活會。認真(zhen)查擺問題(ti)，深(shen)挖(wa)問題(ti)癥結(jie)，深(shen)刻進行(xing)黨性分析，有針對性地提出(chu)改進措(cuo)施，充分運用批評與自我批評武器，真(zhen)正從靈魂深(shen)處正本清(qing)源(yuan)、固本培(pei)元(yuan)。持(chi)續深(shen)入學習貫徹習近(jin)平新時代(dai)中(zhong)國特色社會主義思想，持(chi)續抓好(hao)(hao)主題(ti)教育需要長期堅持(chi)的(de)任務，結(jie)合業務工作(zuo)，持(chi)續鞏固好(hao)(hao)主題(ti)教育成(cheng)效(xiao)，形成(cheng)推動學校高質(zhi)量發展的(de)強大動力。
供稿人：何述榮
審核：杜樹元
