7月25日，由教育部、中國中車集團聯合舉辦的首個國家重大行業產教融合共同體暨國家軌道交通裝備行(xing)業產教融合共同體(ti)成(cheng)立大會在江(jiang)蘇常州舉(ju)行(xing)。我校(xiao)作為理(li)事單位正式加入并承(cheng)擔共同體(ti)秘書(shu)處人(ren)才培(pei)養部的重要任務，學(xue)校(xiao)黨委書(shu)記(ji)趙鳳文出席成(cheng)立大會。
今(jin)年7月7日，教育(yu)部(bu)(bu)印(yin)發《關于支(zhi)持(chi)建設國家軌(gui)道(dao)交通裝備行(xing)(xing)業(ye)產教融(rong)合共(gong)同(tong)體(ti)的通知》，該共(gong)同(tong)體(ti)成為首個國家重(zhong)大行(xing)(xing)業(ye)產教融(rong)合共(gong)同(tong)體(ti)。共(gong)同(tong)體(ti)首批成員單位(wei)覆蓋全(quan)國20多個省(sheng)份，包(bao)括9所普通高校、34所職業(ye)院校、中(zhong)(zhong)國中(zhong)(zhong)車及(ji)其49家所屬(shu)制造(zao)類子公(gong)司(si)，5個產業(ye)集聚地(di)區教育(yu)行(xing)(xing)政部(bu)(bu)門作為支(zhi)持(chi)單位(wei)參(can)與。
成立國家(jia)軌(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)裝備行業產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合共同體(ti)是國家(jia)在職業教(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)域一次(ci)重大(da)的制度(du)創(chuang)新和機(ji)制設計，旨在推進職普融(rong)通(tong)、產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合、科教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)匯，深化現(xian)代職業教(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系建設改革(ge)，增(zeng)強(qiang)軌(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)裝備行業核(he)心競爭力，培養更(geng)多更(geng)高素質的技術(shu)技能人才、能工巧匠(jiang)(jiang)、大(da)國工匠(jiang)(jiang)。
今后學校(xiao)(xiao)將依托國家軌道(dao)交通(tong)裝備行業(ye)(ye)產教融(rong)合共(gong)同(tong)體(ti)這一(yi)平臺(tai)，充(chong)分借助(zhu)共(gong)同(tong)體(ti)內產業(ye)(ye)界(jie)的信息(xi)和資(zi)源優勢(shi)，特(te)別是結合國家“雙高計劃”建設任務(wu)，在專(zhuan)業(ye)(ye)、課程(cheng)、師資(zi)、實(shi)踐(jian)、教材建設等方面(mian)持(chi)(chi)續發力，切實(shi)提升(sheng)教育教學關鍵能力。同(tong)時(shi)學校(xiao)(xiao)將堅持(chi)(chi)圍繞(rao)產業(ye)(ye)需(xu)要來辦學，助(zhu)力國家構建多形(xing)式(shi)銜接、多通(tong)道(dao)成長、可(ke)持(chi)(chi)續發展(zhan)的教育體(ti)系(xi)；堅持(chi)(chi)“校(xiao)(xiao)企(qi)同(tong)行”，緊隨企(qi)業(ye)(ye)海(hai)外(wai)發展(zhan)戰(zhan)略，服務(wu)中國企(qi)業(ye)(ye)“走(zou)出去(qu)”，服務(wu)“一(yi)帶一(yi)路”倡議。
期間(jian)，趙鳳文陪同(tong)省教(jiao)育(yu)廳領導(dao)到(dao)常州科教(jiao)城現代工業中心、常州工程職(zhi)業技術(shu)學院考察調研。
供稿審核人：張少飛
編輯：何述榮
審核：杜樹元
