近日，山東省(sheng)教(jiao)育廳公布(bu)了2022-2023年數字化(hua)賦能教(jiao)育信息化(hua)建(jian)設與應用(yong)典型案(an)例(li)評(ping)(ping)選(xuan)結果，我校報(bao)送的《“知行合(he)一 五育并(bing)舉”信息化(hua)助(zhu)力書院(yuan)制學(xue)生評(ping)(ping)價》《基于AI的精細(xi)化(hua)數據應用(yong)探究個性化(hua)人才培養》《學(xue)生體質標準化(hua)AI云智算監測評(ping)(ping)價應用(yong)》三項案(an)例(li)全(quan)部入選(xuan)。
近年來，學校(xiao)(xiao)認真落(luo)實國家(jia)教(jiao)育數字(zi)化(hua)戰(zhan)略行(xing)動部署，積極(ji)構建(jian)數據(ju)驅動的教(jiao)育治理新(xin)模(mo)式。建(jian)設(she)大數據(ju)中心(xin)，支撐各項業務系統平(ping)穩運行(xing)；建(jian)設(she)智(zhi)慧學工大數據(ju)平(ping)臺，用數據(ju)作指揮棒實施學生綜合(he)(he)素質評價改(gai)革；建(jian)成智(zhi)慧體測中心(xin)，以數字(zi)化(hua)賦能體育教(jiao)學。此次三項案例入選(xuan)是學校(xiao)(xiao)信息化(hua)建(jian)設(she)與(yu)應用的又一標(biao)志性成果，學校(xiao)(xiao)將(jiang)以此為(wei)契機，持續強化(hua)頂層設(she)計，積極(ji)探(tan)索實踐(jian)，推動數字(zi)化(hua)與(yu)教(jiao)學、科研、管理、服務深度融合(he)(he)，助力學校(xiao)(xiao)高質量發展。
供稿審核人：楊文虎
編輯：何述榮
審核：杜樹元
