近日，我校召(zhao)開黨(dang)委(wei)會(hui)專題會(hui)議(yi)，傳達學習習近平總書記在中(zhong)共中(zhong)央(yang)政治局第五次集體學習時的(de)重要講話精神(shen)，部署學習貫徹(che)落(luo)實工作。黨(dang)委(wei)書記趙鳳(feng)文主持(chi)會(hui)議(yi)。
趙鳳文指出，習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)的重要講(jiang)(jiang)話(hua)立足中華民(min)族偉大(da)復興戰(zhan)略全局和(he)世界(jie)百年未有之大(da)變局，對(dui)“培養(yang)什么人(ren)(ren)、怎樣培養(yang)人(ren)(ren)、為誰培養(yang)人(ren)(ren)”這一(yi)教(jiao)育(yu)的根本問題和(he)建設(she)教(jiao)育(yu)強國的核(he)心課題作出更加全面的安排部署。習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)特(te)別指出，要統籌(chou)職業教(jiao)育(yu)、高(gao)等教(jiao)育(yu)、繼續教(jiao)育(yu)，推進職普融(rong)通、產教(jiao)融(rong)合、科教(jiao)融(rong)匯(hui)，源(yuan)源(yuan)不斷培養(yang)高(gao)素質技術技能人(ren)(ren)才、大(da)國工匠(jiang)、能工巧匠(jiang)。學(xue)(xue)(xue)校各級黨(dang)組(zu)織和(he)黨(dang)員干(gan)部要認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)領會習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)重要講(jiang)(jiang)話(hua)精(jing)神，與(yu)貫徹(che)落(luo)實黨(dang)的二十大(da)精(jing)神結合起來，與(yu)深入(ru)開展學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中國特(te)色社會主義思想主題教(jiao)育(yu)結合起來，積極組(zu)織專題學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)研討，切(qie)實把習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)重要講(jiang)(jiang)話(hua)精(jing)神貫徹(che)落(luo)實到我校辦學(xue)(xue)(xue)治(zhi)校各方面、各環節。
趙(zhao)鳳文強調，一是要(yao)全(quan)面(mian)(mian)貫(guan)徹黨(dang)的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)方(fang)針(zhen)，牢記(ji)“為(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)人、為(wei)國(guo)(guo)(guo)育(yu)(yu)(yu)才(cai)”使命，遵照總(zong)書記(ji)提出的(de)(de)一系(xi)列新(xin)理念(nian)新(xin)思想新(xin)觀點，樹牢“以學(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)中(zhong)心”的(de)(de)發展(zhan)理念(nian)，堅(jian)持不(bu)懈(xie)用(yong)習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)(se)社會主義(yi)思想鑄(zhu)魂育(yu)(yu)(yu)人，教育(yu)(yu)(yu)引(yin)導學(xue)生(sheng)(sheng)永(yong)遠聽黨(dang)話、跟黨(dang)走，矢志奉獻國(guo)(guo)(guo)家和(he)(he)人民。二是要(yao)聚焦服(fu)務(wu)(wu)黃(huang)河(he)重(zhong)(zhong)大國(guo)(guo)(guo)家戰(zhan)略、交(jiao)通強國(guo)(guo)(guo)戰(zhan)略和(he)(he)綠色(se)(se)低碳高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量發展(zhan)先(xian)行區建設(she)等(deng)“國(guo)(guo)(guo)之大者”，認真貫(guan)徹落實(shi)(shi)(shi)(shi)《教育(yu)(yu)(yu)部 山東(dong)省人民政府(fu)關于促(cu)進(jin)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)提質(zhi)(zhi)升(sheng)級賦能綠色(se)(se)低碳高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量發展(zhan)先(xian)行區建設(she)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)意(yi)見》，要(yao)逐條對照，提前(qian)謀劃(hua)和(he)(he)布局，拿出切實(shi)(shi)(shi)(shi)可行的(de)(de)措(cuo)施(shi)，提升(sheng)學(xue)校整(zheng)體辦學(xue)水平和(he)(he)影響力(li)。三是要(yao)按照總(zong)書記(ji)提出的(de)(de)“師(shi)德高(gao)(gao)尚、業務(wu)(wu)精湛、結(jie)構(gou)合理、充滿(man)活(huo)力(li)”要(yao)求，常態化加強教師(shi)隊伍建設(she)，全(quan)面(mian)(mian)做(zuo)好(hao)人才(cai)“引(yin)、育(yu)(yu)(yu)、留、用(yong)、服(fu)”工作，引(yin)領廣大教師(shi)爭(zheng)做(zuo)心懷“國(guo)(guo)(guo)之大者”的(de)(de)“四(si)有”好(hao)老師(shi)，努力(li)做(zuo)學(xue)生(sheng)(sheng)“為(wei)學(xue)、為(wei)事、為(wei)人”的(de)(de)大先(xian)生(sheng)(sheng)。四(si)是全(quan)校各(ge)級黨(dang)組織(zhi)要(yao)把習近平總(zong)書記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話精神作為(wei)主題(ti)教育(yu)(yu)(yu)重(zhong)(zhong)要(yao)學(xue)習內容，立足(zu)學(xue)校實(shi)(shi)(shi)(shi)際，思考和(he)(he)發現在(zai)人才(cai)培養(yang)、科(ke)學(xue)研(yan)究、社會服(fu)務(wu)(wu)等(deng)方(fang)面(mian)(mian)存在(zai)的(de)(de)現實(shi)(shi)(shi)(shi)問題(ti)，做(zuo)到全(quan)局謀劃(hua)、系(xi)統重(zhong)(zhong)構(gou)、整(zheng)體提升(sheng)、重(zhong)(zhong)點突破，真正把主題(ti)教育(yu)(yu)(yu)成果轉化為(wei)推動學(xue)校高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量發展(zhan)的(de)(de)舉措(cuo)，書寫新(xin)時(shi)代新(xin)征程(cheng)學(xue)校高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量發展(zhan)新(xin)篇章。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
