近(jin)日，我校(xiao)召開黨(dang)委會專(zhuan)題會議(yi)，傳(chuan)達學習(xi)習(xi)近(jin)平總書(shu)記在中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央政治局第(di)五次(ci)集體學習(xi)時的(de)重要(yao)講(jiang)話精神，部署學習(xi)貫徹落(luo)實工作(zuo)。黨(dang)委書(shu)記趙(zhao)鳳文主持(chi)會議(yi)。
趙鳳文指(zhi)出(chu)，習近平總書記(ji)(ji)(ji)的重(zhong)要講(jiang)話(hua)立足中(zhong)華民族偉大(da)(da)復興戰(zhan)略全局和世(shi)界百(bai)年(nian)未有(you)之大(da)(da)變局，對(dui)“培養(yang)(yang)什么人(ren)、怎樣培養(yang)(yang)人(ren)、為誰培養(yang)(yang)人(ren)”這一教(jiao)(jiao)育的根本問題(ti)和建設教(jiao)(jiao)育強國的核心課題(ti)作出(chu)更加全面的安排部署。習近平總書記(ji)(ji)(ji)特(te)別指(zhi)出(chu)，要統(tong)籌職業教(jiao)(jiao)育、高(gao)等教(jiao)(jiao)育、繼續(xu)教(jiao)(jiao)育，推進職普融通、產教(jiao)(jiao)融合(he)、科(ke)教(jiao)(jiao)融匯，源(yuan)源(yuan)不斷培養(yang)(yang)高(gao)素質技術技能人(ren)才、大(da)(da)國工匠(jiang)、能工巧匠(jiang)。學校(xiao)各級黨(dang)組(zu)織(zhi)和黨(dang)員(yuan)干部要認真學習領(ling)會習近平總書記(ji)(ji)(ji)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神，與(yu)貫徹落實(shi)黨(dang)的二(er)十大(da)(da)精(jing)神結合(he)起來，與(yu)深入(ru)開(kai)展學習貫徹習近平新時代中(zhong)國特(te)色(se)社會主義思想主題(ti)教(jiao)(jiao)育結合(he)起來，積極組(zu)織(zhi)專(zhuan)題(ti)學習和研討，切實(shi)把(ba)習近平總書記(ji)(ji)(ji)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神貫徹落實(shi)到我校(xiao)辦(ban)學治校(xiao)各方面、各環節。
趙(zhao)鳳文強調，一(yi)是要(yao)(yao)(yao)(yao)全(quan)(quan)(quan)面貫徹黨(dang)的(de)教育(yu)(yu)(yu)方針，牢(lao)記(ji)“為(wei)(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、為(wei)(wei)國(guo)(guo)育(yu)(yu)(yu)才(cai)”使命，遵照總書記(ji)提(ti)出的(de)一(yi)系列新(xin)(xin)理念新(xin)(xin)思想(xiang)新(xin)(xin)觀點(dian)，樹(shu)牢(lao)“以學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心”的(de)發(fa)展(zhan)理念，堅持不懈用(yong)習近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主義思想(xiang)鑄(zhu)魂育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，教育(yu)(yu)(yu)引(yin)導學(xue)(xue)生(sheng)永遠聽黨(dang)話、跟黨(dang)走，矢志奉(feng)獻國(guo)(guo)家和(he)(he)(he)(he)人(ren)(ren)民。二是要(yao)(yao)(yao)(yao)聚焦服(fu)務(wu)黃河(he)重(zhong)大國(guo)(guo)家戰略(lve)、交通(tong)強國(guo)(guo)戰略(lve)和(he)(he)(he)(he)綠色低(di)碳高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)先行(xing)區建設(she)等“國(guo)(guo)之(zhi)大者”，認真(zhen)貫徹落(luo)實(shi)《教育(yu)(yu)(yu)部 山(shan)東省人(ren)(ren)民政府(fu)關于促進職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)提(ti)質(zhi)升(sheng)級賦(fu)能綠色低(di)碳高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)先行(xing)區建設(she)的(de)實(shi)施(shi)意見》，要(yao)(yao)(yao)(yao)逐條對照，提(ti)前謀(mou)劃(hua)和(he)(he)(he)(he)布局(ju)，拿出切實(shi)可行(xing)的(de)措(cuo)施(shi)，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)校整(zheng)體(ti)辦學(xue)(xue)水平(ping)和(he)(he)(he)(he)影(ying)響力。三是要(yao)(yao)(yao)(yao)按(an)照總書記(ji)提(ti)出的(de)“師(shi)(shi)德高(gao)(gao)尚、業(ye)務(wu)精(jing)湛、結構合理、充滿活力”要(yao)(yao)(yao)(yao)求，常(chang)態化加強教師(shi)(shi)隊伍建設(she)，全(quan)(quan)(quan)面做(zuo)好人(ren)(ren)才(cai)“引(yin)、育(yu)(yu)(yu)、留、用(yong)、服(fu)”工作，引(yin)領(ling)廣大教師(shi)(shi)爭做(zuo)心懷(huai)“國(guo)(guo)之(zhi)大者”的(de)“四有”好老(lao)師(shi)(shi)，努力做(zuo)學(xue)(xue)生(sheng)“為(wei)(wei)學(xue)(xue)、為(wei)(wei)事(shi)、為(wei)(wei)人(ren)(ren)”的(de)大先生(sheng)。四是全(quan)(quan)(quan)校各級黨(dang)組織要(yao)(yao)(yao)(yao)把習近(jin)平(ping)總書記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)講(jiang)話精(jing)神作為(wei)(wei)主題教育(yu)(yu)(yu)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)習內(nei)容(rong)，立足學(xue)(xue)校實(shi)際，思考和(he)(he)(he)(he)發(fa)現在(zai)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、科學(xue)(xue)研究、社會服(fu)務(wu)等方面存在(zai)的(de)現實(shi)問題，做(zuo)到全(quan)(quan)(quan)局(ju)謀(mou)劃(hua)、系統重(zhong)構、整(zheng)體(ti)提(ti)升(sheng)、重(zhong)點(dian)突破，真(zhen)正把主題教育(yu)(yu)(yu)成果轉化為(wei)(wei)推(tui)動(dong)學(xue)(xue)校高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)的(de)舉措(cuo)，書寫(xie)新(xin)(xin)時代新(xin)(xin)征程學(xue)(xue)校高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)新(xin)(xin)篇章。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
