為(wei)進一(yi)步(bu)增(zeng)強(qiang)當代大(da)學生的(de)(de)自律(lv)(lv)意(yi)識(shi)、節(jie)約意(yi)識(shi)、文(wen)明意(yi)識(shi)、協作能力(li)，培養高尚的(de)(de)道德(de)情(qing)操和健康的(de)(de)生活(huo)情(qing)趣，4月(yue)20日(ri)至5月(yue)21日(ri)，我校(xiao)開展“第四屆校(xiao)園自律(lv)(lv)文(wen)明月(yue)”系(xi)列活(huo)動，350間(jian)宿(su)舍及(ji)3105名學生參與活(huo)動。
活(huo)動圍繞“倡自律(lv)，講(jiang)文明”主(zhu)旋律(lv)，分(fen)“彰和諧(xie)美好，顯寢室美麗”“展(zhan)專業風(feng)采，揚成功風(feng)帆”“走創(chuang)新道路，尋(xun)精彩未來”“律(lv)運(yun)動身(shen)心，享健康快樂”四個主(zhu)題(ti)，開展(zhan)了12項活(huo)動。
和諧(xie)寢(qin)室，鑄就美好生活(huo)。同學們或手(shou)繪或電腦(nao)繪制(zhi)一張(zhang)張(zhang)一幅幅精美舍標，設計(ji)新穎有趣、內容積(ji)極(ji)向上(shang)(shang)、寓意深刻(ke)；代表宿(su)舍生活(huo)文化物品的(de)擺件或拍(pai)攝的(de)“多彩(cai)，集宿(su)舍之(zhi)美”照片，處(chu)處(chu)彰顯和諧(xie)、溫馨、積(ji)極(ji)、向上(shang)(shang)的(de)氛(fen)圍；宿(su)舍全體成員歡快(kuai)勞(lao)動的(de)視頻，呈(cheng)現出一張(zhang)張(zhang)青(qing)春的(de)笑臉(lian)，他們用汗水和雙手(shou)的(de)勞(lao)動，不(bu)僅使(shi)宿(su)舍墻(qiang)壁(bi)、地面、床鋪干凈整潔(jie)，還增進同學之(zhi)間(jian)的(de)交流與了解，培養良好的(de)生活(huo)習(xi)慣，增強寢(qin)室凝聚力。
展(zhan)現專業(ye)風采，揚起成(cheng)功風帆(fan)。同學們根據自己喜(xi)歡(huan)的一節(jie)專業(ye)課，設計教案，模擬授課，他們略顯稚(zhi)嫩但飽含深情(qing)、邏輯清(qing)晰的講述，既鍛煉(lian)了語言表達(da)能力，又(you)提升了專業(ye)認(ren)知水平(ping)；同學們親(qin)手摘抄(chao)的夢中“情(qing)話(hua)”，無論(lun)是積極向上(shang)(shang)的語言文字還(huan)是情(qing)感表達(da)，充分展(zhan)現新(xin)時代大學生積極向上(shang)(shang)的時代風貌。
在“走創新(xin)道(dao)路(lu)，尋(xun)精彩(cai)未來”主(zhu)題(ti)活動中(zhong)，從一(yi)人(ren)尋(xun)寶、3人(ren)尋(xun)找(zhao)、6人(ren)團(tuan)體打卡，活動趣(qu)味形式層(ceng)層(ceng)升級、過程難度(du)層(ceng)層(ceng)遞進加碼，無論是緊(jin)張刺激的覓寶尋(xun)蹤、智勇闖卡，還(huan)是抓(zhua)拍(pai)的校園美(mei)好(hao)瞬(shun)間，活動的設計符合(he)青年青春陽光有朝氣、好(hao)奇心強的特點，深(shen)受同學們(men)喜愛，大家(jia)踴躍(yue)報名積極(ji)參加，在活動中(zhong)同學們(men)認知(zhi)格局得到提高升華，未來人(ren)生(sheng)之(zhi)精彩(cai)，也要走創新(xin)之(zhi)路(lu)，在新(xin)時(shi)代(dai)綻(zhan)放絢麗青春之(zhi)光彩(cai)。
運(yun)動(dong)身心，享受健康快樂。“六人成行”“伏地挺身”“萬球(qiu)一心”等(deng)活(huo)(huo)動(dong)，精(jing)彩紛呈。“加油(you)！”“1、2開始”等(deng)熟悉的(de)口號(hao)，整齊不太(tai)劃一的(de)動(dong)作，手(shou)握計數器記錄(lu)著(zhu)俯臥撐的(de)個數，傳來一陣陣的(de)歡聲笑(xiao)語，透(tou)著(zhu)活(huo)(huo)動(dong)的(de)精(jing)彩熱鬧，熱烈活(huo)(huo)躍(yue)的(de)氣氛(fen)，透(tou)著(zhu)同(tong)學們(men)喜(xi)悅的(de)心情，彰顯了團結協作精(jing)神(shen)。
“校園自(zi)(zi)律文(wen)明(ming)月”系列(lie)活動(dong)(dong)已經(jing)成為學校特色品牌活動(dong)(dong)，對于提升(sheng)同學們(men)自(zi)(zi)身文(wen)明(ming)素養和強化文(wen)明(ming)自(zi)(zi)律具(ju)有重要的現實(shi)意義和深遠的影響力。同學們(men)在活動(dong)(dong)中心靈(ling)得(de)到(dao)凈化，體魄得(de)到(dao)鍛(duan)煉(lian)、能力得(de)到(dao)提升(sheng)、學習(xi)態度更加(jia)端正(zheng)，自(zi)(zi)我行為更加(jia)文(wen)明(ming)自(zi)(zi)律，個(ge)人生活習(xi)慣得(de)到(dao)修正(zheng)改進，宿舍更加(jia)文(wen)明(ming)和諧美麗。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
