應(ying)香(xiang)港教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流中心(xin)邀請，5月(yue)22日至25日，由(you)學校4名帶(dai)隊(dui)教(jiao)(jiao)師和(he)5個書院(yuan)的36名優秀學子組成的2023年首批赴(fu)香(xiang)港短(duan)期交(jiao)流團順利完成學習交(jiao)流。
團(tuan)隊(dui)一(yi)行(xing)先后赴香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)中(zhong)心、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)及(ji)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)嶺南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行(xing)參(can)訪(fang)。在香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交(jiao)流(liu)團(tuan)參(can)觀(guan)了(le)(le)(le)(le)主樓(lou)(lou)、孔慶熒樓(lou)(lou)和鄧(deng)志(zhi)昂樓(lou)(lou)等(deng)(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所(suo)及(ji)校(xiao)(xiao)園，港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表(biao)向來訪(fang)師生(sheng)(sheng)詳(xiang)細介紹(shao)了(le)(le)(le)(le)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科(ke)(ke)研情況(kuang)(kuang)以(yi)及(ji)目前在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)活(huo)情況(kuang)(kuang)。在香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體(ti)驗書院制管(guan)理(li)現狀，并通過(guo)座談(tan)交(jiao)流(liu)、訪(fang)談(tan)、實(shi)地考察等(deng)(deng)(deng)(deng)方式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借(jie)鑒通識教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與專(zhuan)才教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相結合的(de)管(guan)理(li)模式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)(le)(le)解其(qi)校(xiao)(xiao)企合作(zuo)、課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍管(guan)理(li)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定及(ji)課(ke)業(ye)輔導、咨詢(xun)指(zhi)導、社團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)、技(ji)(ji)能(neng)競賽等(deng)(deng)(deng)(deng)情況(kuang)(kuang)。在香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)聽取了(le)(le)(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)心副主任(ren)蕭(xiao)觀(guan)明(ming)“香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)”專(zhuan)題講座，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)有(you)關體(ti)會(hui)，與蕭(xiao)觀(guan)明(ming)展開互動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)與交(jiao)流(liu)，并隨其(qi)參(can)訪(fang)了(le)(le)(le)(le)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)心、圖書館(guan)、實(shi)驗室等(deng)(deng)(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分組與香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)座談(tan)交(jiao)流(liu)，研討(tao)課(ke)程(cheng)內容(rong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)等(deng)(deng)(deng)(deng)，分享了(le)(le)(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)心得(de)。在嶺南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)參(can)訪(fang)了(le)(le)(le)(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)實(shi)驗室、圖書館(guan)、中(zhong)醫館(guan)、黃(huang)氏行(xing)政大(da)(da)(da)樓(lou)(lou)等(deng)(deng)(deng)(deng)，并與嶺南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究生(sheng)(sheng)會(hui)座談(tan)交(jiao)流(liu)，聽取了(le)(le)(le)(le)嶺南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)設(she)置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)等(deng)(deng)(deng)(deng)內容(rong)介紹(shao)。
團隊赴香(xiang)港(gang)地鐵MTR 迪士尼專(zhuan)線，體驗學習了國內(nei)領先(xian)的(de)城(cheng)軌(gui)智慧列(lie)車(che)新技(ji)術。參觀了車(che)站設備間，觀摩學習了迪士尼專(zhuan)線采用的(de)基于(yu)“車(che)車(che)通信(xin)技(ji)術”的(de)城(cheng)軌(gui)列(lie)車(che)運行控制系(xi)統(VBTC)。港(gang)鐵專(zhuan)業(ye)技(ji)術人(ren)員現(xian)場講解了車(che)車(che)通信(xin)技(ji)術原理(li)、實際應(ying)用以及港(gang)鐵發展情況(kuang)。
團(tuan)隊還(huan)參(can)觀(guan)了(le)故宮文(wen)化(hua)(hua)博(bo)物(wu)(wu)館和(he)香港歷(li)史(shi)博(bo)物(wu)(wu)館，通過(guo)觀(guan)摩歷(li)史(shi)文(wen)物(wu)(wu)，領略香港優秀(xiu)歷(li)史(shi)文(wen)化(hua)(hua)。在金紫荊(jing)廣場(chang)參(can)觀(guan)了(le)香港回(hui)歸紀念碑，見證了(le)回(hui)歸后香港的(de)新發展(zhan)，傳承(cheng)了(le)愛國(guo)主義精神，增強了(le)民(min)族自(zi)豪感(gan)。
本次赴港交(jiao)流項(xiang)目涵蓋了大學(xue)參(can)訪(fang)、企業(ye)(ye)實(shi)踐、文化體(ti)驗及專業(ye)(ye)培訓等內容。通(tong)過項(xiang)目實(shi)施，加強了學(xue)校與境外高校之(zhi)間的(de)交(jiao)流，開拓了學(xue)生(sheng)國際視(shi)野。同時，助力學(xue)校“三全育人”綜合(he)改(gai)革，促進多元文化交(jiao)流，對提高學(xue)生(sheng)的(de)跨文化交(jiao)際能力和實(shi)踐能力，培養(yang)具(ju)有國際視(shi)野的(de)技(ji)術技(ji)能人才具(ju)有重要的(de)意(yi)義。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
