應香港(gang)(gang)教(jiao)育交流(liu)中(zhong)心邀請，5月22日至(zhi)25日，由學校4名(ming)帶隊(dui)教(jiao)師和5個書院的36名(ming)優秀學子(zi)組(zu)成的2023年首批赴香港(gang)(gang)短(duan)期交流(liu)團順(shun)利完(wan)成學習交流(liu)。
團隊一行先后赴香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)教(jiao)育交流(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)中(zhong)(zhong)文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)及(ji)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行參(can)訪(fang)。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交流(liu)團參(can)觀(guan)了主樓、孔(kong)慶(qing)熒樓和鄧志昂樓等(deng)(deng)(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所及(ji)校園，港(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表向來(lai)訪(fang)師生(sheng)(sheng)詳細介(jie)紹(shao)了港(gang)(gang)大(da)(da)(da)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史(shi)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科研(yan)情(qing)況以(yi)及(ji)目前(qian)在(zai)(zai)校生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)情(qing)況。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)中(zhong)(zhong)文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體驗書院制管理現(xian)狀，并(bing)通(tong)過(guo)座(zuo)談(tan)交流(liu)、訪(fang)談(tan)、實(shi)(shi)地考察等(deng)(deng)(deng)方式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借鑒(jian)通(tong)識教(jiao)育與(yu)(yu)(yu)專(zhuan)才教(jiao)育相結(jie)合的(de)(de)管理模(mo)式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了解(jie)其校企合作、課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍管理、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定及(ji)課(ke)(ke)業(ye)(ye)輔導(dao)、咨詢指導(dao)、社團活(huo)(huo)動(dong)、技(ji)能競(jing)賽(sai)等(deng)(deng)(deng)情(qing)況。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)聽(ting)取(qu)了創業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)心(xin)副主任蕭觀(guan)明(ming)“香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)”專(zhuan)題講座(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)的(de)(de)有關體會，與(yu)(yu)(yu)蕭觀(guan)明(ming)展開互動(dong)與(yu)(yu)(yu)交流(liu)，并(bing)隨(sui)其參(can)訪(fang)了香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)心(xin)、圖書館、實(shi)(shi)驗室(shi)等(deng)(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分(fen)組(zu)與(yu)(yu)(yu)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)座(zuo)談(tan)交流(liu)，研(yan)討(tao)課(ke)(ke)程(cheng)內容(rong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)、創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)活(huo)(huo)動(dong)等(deng)(deng)(deng)，分(fen)享了創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)活(huo)(huo)動(dong)心(xin)得。在(zai)(zai)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)參(can)訪(fang)了大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科實(shi)(shi)驗室(shi)、圖書館、中(zhong)(zhong)醫(yi)館、黃氏行政大(da)(da)(da)樓等(deng)(deng)(deng)，并(bing)與(yu)(yu)(yu)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)(sheng)會座(zuo)談(tan)交流(liu)，聽(ting)取(qu)了嶺(ling)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)程(cheng)設置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)等(deng)(deng)(deng)內容(rong)介(jie)紹(shao)。
團隊赴香港(gang)地鐵MTR 迪士(shi)尼(ni)專(zhuan)線，體驗(yan)學習(xi)了國內領先的城(cheng)軌智慧列(lie)(lie)車(che)(che)新(xin)技術。參觀了車(che)(che)站(zhan)設(she)備間，觀摩學習(xi)了迪士(shi)尼(ni)專(zhuan)線采用的基于(yu)“車(che)(che)車(che)(che)通信(xin)技術”的城(cheng)軌列(lie)(lie)車(che)(che)運(yun)行控制(zhi)系統(VBTC)。港(gang)鐵專(zhuan)業技術人(ren)員現(xian)場(chang)講解(jie)了車(che)(che)車(che)(che)通信(xin)技術原(yuan)理、實際應(ying)用以及(ji)港(gang)鐵發展情況。
團隊還參觀(guan)了故宮文化博物館和香港(gang)歷史博物館，通過觀(guan)摩歷史文物，領略香港(gang)優秀歷史文化。在金紫荊廣場參觀(guan)了香港(gang)回(hui)(hui)歸(gui)紀念碑，見證(zheng)了回(hui)(hui)歸(gui)后(hou)香港(gang)的新發展，傳(chuan)承了愛(ai)國主義精(jing)神，增強(qiang)了民族(zu)自(zi)豪感。
本次赴港交(jiao)流項目(mu)涵蓋了大學參訪、企業實(shi)踐、文(wen)化(hua)體驗及專業培訓(xun)等內(nei)容。通(tong)過(guo)項目(mu)實(shi)施，加強了學校與境外高(gao)校之間的(de)交(jiao)流，開拓(tuo)了學生(sheng)國(guo)際(ji)視野。同時，助(zhu)力(li)學校“三(san)全育人”綜合(he)改革(ge)，促進多元文(wen)化(hua)交(jiao)流，對提高(gao)學生(sheng)的(de)跨文(wen)化(hua)交(jiao)際(ji)能(neng)力(li)和實(shi)踐能(neng)力(li)，培養(yang)具(ju)(ju)有(you)國(guo)際(ji)視野的(de)技術技能(neng)人才(cai)具(ju)(ju)有(you)重要(yao)的(de)意義。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
