5月28日，“山(shan)梔(zhi)花開”紅(hong)色專列迎來(lai)了山(shan)東師(shi)大二附(fu)中建大校區一(yi)年級五班(ban)的同(tong)學們(men)，他們(men)手(shou)持邀(yao)請函，共赴紅(hong)色之約。
在“山(shan)(shan)梔花(hua)開”紅色專列第一(yi)站“山(shan)(shan)梔花(hua)開”書(shu)驛站，我校圖(tu)書(shu)館任斐老師對(dui)同學和家長(chang)們(men)的(de)(de)到來表(biao)示熱烈歡(huan)迎，并(bing)表(biao)達(da)了(le)對(dui)即將(jiang)成(cheng)為(wei)少(shao)先(xian)隊(dui)員(yuan)的(de)(de)同學們(men)的(de)(de)深深祝(zhu)福，向孩子們(men)推薦了(le)“中國(guo)好書(shu)”《一(yi)百(bai)歲的(de)(de)紅領巾》，鼓勵大家通(tong)過(guo)讀(du)書(shu)了(le)解中國(guo)少(shao)年先(xian)鋒隊(dui)的(de)(de)光(guang)榮歷(li)史及優秀少(shao)先(xian)隊(dui)員(yuan)的(de)(de)光(guang)輝(hui)事跡(ji)。任斐老師給同學們(men)還介(jie)紹了(le)我國(guo)古代“四大發明”中的(de)(de)造紙術(shu)(shu)和活字印刷術(shu)(shu)，并(bing)現場指導同學們(men)用活字排(pai)版印刷《中國(guo)少(shao)年先(xian)鋒隊(dui)隊(dui)員(yuan)入隊(dui)誓詞》，每人排(pai)一(yi)字的(de)(de)參(can)與方式令在場的(de)(de)每名同學都(dou)深受觸動。
在(zai)(zai)參(can)觀完“山梔(zhi)花(hua)開(kai)”書驛站(zhan)后，同(tong)(tong)學們(men)來到“山梔(zhi)花(hua)開(kai)”紅色專列第二(er)站(zhan)“車(che)同(tong)(tong)軌”鐵(tie)路(lu)技術史(shi)(shi)館(guan)(guan)，該(gai)館(guan)(guan)是“全國(guo)鐵(tie)路(lu)科普教育(yu)基地”“山東省科普教育(yu)基地”。在(zai)(zai)這里，鐵(tie)路(lu)技術史(shi)(shi)館(guan)(guan)的(de)老師(shi)和(he)(he)講(jiang)解(jie)(jie)員們(men)熱情地接待了(le)(le)同(tong)(tong)學們(men)和(he)(he)家長，他們(men)用通俗易(yi)懂(dong)的(de)語言對我國(guo)鐵(tie)路(lu)技術發展史(shi)(shi)進行(xing)了(le)(le)詳細有(you)趣的(de)講(jiang)解(jie)(jie)，館(guan)(guan)內掛圖、互動體驗和(he)(he)模型(xing)展示孩子(zi)們(men)更加直觀地了(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)不(bu)同(tong)(tong)歷史(shi)(shi)時(shi)期我國(guo)鐵(tie)路(lu)事業的(de)發展歷程，認識了(le)(le)各種類型(xing)的(de)鐵(tie)路(lu)機(ji)車(che)及其用途(tu)。史(shi)(shi)館(guan)(guan)內豐富的(de)鐵(tie)路(lu)機(ji)車(che)模型(xing)和(he)(he)機(ji)車(che)配(pei)件更讓孩子(zi)們(men)目不(bu)暇接，參(can)觀中，同(tong)(tong)學們(men)積極與講(jiang)解(jie)(jie)員互動，現場一陣(zhen)陣(zhen)響(xiang)起熱烈(lie)掌聲。
了(le)解知識，更要“出(chu)手”一試。在我校城市(shi)軌(gui)(gui)道交通(tong)實(shi)驗實(shi)訓基地，城市(shi)軌(gui)(gui)道學院(yuan)副(fu)院(yuan)長于楊帶領孩(hai)子(zi)們(men)(men)認識了(le)模(mo)擬(ni)濟南地鐵(tie)二(er)號(hao)線(xian)打造(zao)的(de)(de)山職(zhi)號(hao)機車、仿(fang)真售票大廳、行調(diao)室、模(mo)擬(ni)駕駛(shi)室等，并為同學們(men)(men)講解模(mo)擬(ni)駕駛(shi)的(de)(de)操作流(liu)程。學生們(men)(men)興致盎然，紛紛踴(yong)躍回答問題(ti)并爭前恐后地擔當(dang)“駕駛(shi)員”，體驗來自服務和(he)奉獻的(de)(de)職(zhi)業樂趣。
一年(nian)級五班家委會會長(chang)武杰說：“這次(ci)活(huo)動(dong)非常有(you)意義，孩子們在活(huo)動(dong)中(zhong)受到了愛國(guo)主(zhu)義教育(yu)和職業啟發，這對他們今后的成(cheng)長(chang)都(dou)是有(you)益的。”
下一步，我校將充分(fen)利(li)用科普教育(yu)基地與館藏資源，為全民(min)閱讀和科普教育(yu)提供更優質的服(fu)務。
供稿審核人：伏立霞
編輯：李井銘
終審：杜樹元
