為(wei)切(qie)實(shi)推動習近平(ping)新時代中國特色(se)社會主(zhu)義思想進(jin)課堂、進(jin)學生(sheng)(sheng)頭腦，扎(zha)實(shi)推進(jin)我校思政(zheng)課建(jian)設，5月24日(ri)，學校黨委書記(ji)趙(zhao)鳳文深入思政(zheng)課堂聽課，調(diao)研指導思政(zheng)課教(jiao)師教(jiao)學和學生(sheng)(sheng)學習情況。
在(zai)9404教(jiao)(jiao)室(shi)，趙(zhao)鳳(feng)文(wen)認真聽(ting)取了馬克(ke)思主義(yi)學院(yuan)教(jiao)(jiao)師王珍娟(juan)講(jiang)授的(de)(de)《毛澤(ze)東思想和(he)中國特色社會(hui)主義(yi)理論體系概論》課程。趙(zhao)鳳(feng)文(wen)一邊認真聽(ting)取教(jiao)(jiao)師的(de)(de)講(jiang)授，一邊仔細觀察教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學組織(zhi)、學生聽(ting)課狀態和(he)學習效果(guo)，同時認真作聽(ting)課記(ji)錄。
課(ke)間休息時(shi)，趙(zhao)鳳(feng)文(wen)與同學(xue)(xue)(xue)們(men)親切交流，她結合自(zi)身的大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活體會鼓勵同學(xue)(xue)(xue)們(men)要珍惜大學(xue)(xue)(xue)時(shi)光,堅(jian)定信仰，扣好(hao)人(ren)生(sheng)的“第一粒(li)扣子”；希(xi)望同學(xue)(xue)(xue)們(men)勤奮(fen)學(xue)(xue)(xue)習，苦練過(guo)硬本領，掌握(wo)真(zhen)才實學(xue)(xue)(xue)，為未來行穩致遠做好(hao)準備。
在課(ke)(ke)后與(yu)老師(shi)的交流中，趙鳳(feng)文對(dui)王珍娟老師(shi)的教學(xue)態度和教學(xue)質(zhi)量給予了(le)肯定，表示此次授(shou)課(ke)(ke)課(ke)(ke)前準(zhun)備充分，課(ke)(ke)程資源豐富，課(ke)(ke)堂講(jiang)授(shou)生動。同時，對(dui)提(ti)升思政(zheng)課(ke)(ke)堂教學(xue)提(ti)出了(le)意見和要求。她指出，思政(zheng)課(ke)(ke)的本質(zhi)是講(jiang)道理(li)，怎樣(yang)把道理(li)講(jiang)深、講(jiang)透、講(jiang)活，怎樣(yang)以(yi)教師(shi)的用心(xin)教引導學(xue)生用心(xin)悟，做到溝(gou)通心(xin)靈(ling)、啟智潤心(xin)、激(ji)揚(yang)斗志，還需要繼續下功夫。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記(ji)深入思(si)(si)(si)(si)政課(ke)(ke)課(ke)(ke)堂隨機聽課(ke)(ke)，是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委高(gao)度(du)重視思(si)(si)(si)(si)政課(ke)(ke)建設，提升思(si)(si)(si)(si)政課(ke)(ke)教育教學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)重要舉措之一。馬克思(si)(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)將持續貫徹(che)落實學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委要求，全力以赴抓好(hao)(hao)習近平新時(shi)代中國特色社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)“三進”工作(zuo)。繼(ji)續推(tui)動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)思(si)(si)(si)(si)政課(ke)(ke)改革創(chuang)新，打(da)造有深度(du)、有高(gao)度(du)、有溫度(du)、有力度(du)的(de)(de)思(si)(si)(si)(si)政“金課(ke)(ke)”，履(lv)行好(hao)(hao)鑄魂育人的(de)(de)時(shi)代使命。
黨委（學院(yuan)）辦公室、馬克思主義學院(yuan)相關負(fu)責(ze)同(tong)志陪同(tong)聽(ting)課。
供稿審核人：楊慧
編輯：李井銘
終審：杜樹元
