為進一(yi)步激發廣大(da)教(jiao)師(shi)(shi)更(geng)新教(jiao)育理(li)念和掌握現代教(jiao)學技能的熱情，努力(li)造(zao)就(jiu)一(yi)支師(shi)(shi)德高尚、業務(wu)精(jing)湛、結構合理(li)、充(chong)滿(man)活力(li)的高素質專業化教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)。9月1日，我校2022年暑期教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)學能力(li)提升(sheng)培訓在圖書行政樓西報告廳開(kai)班，各(ge)二級院(yuan)部(bu)、教(jiao)務(wu)處、職(zhi)業高等教(jiao)育研(yan)究院(yuan)、實訓中心全體人(ren)員，以及校內其他部(bu)門兼課教(jiao)師(shi)(shi)近400人(ren)參加(jia)。
副院長王紹軍主持會議并作開班動員(yuan)講(jiang)話。他分享了教(jiao)(jiao)育部部長懷進鵬(peng)在(zai)世界職業技術教(jiao)(jiao)育發(fa)展大會上的(de)講(jiang)話精神(shen)，并對新學(xue)期的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作提出(chu)了目(mu)標和(he)方向：一是在(zai)疫情防控不(bu)松懈的(de)情況下，堅持守底線、線上線下相結合的(de)方式完(wan)成各項教(jiao)(jiao)學(xue)任務；二是在(zai)穩定常(chang)規教(jiao)(jiao)學(xue)秩序的(de)前提下，強化各個重大項目(mu)的(de)校級(ji)(ji)層面培(pei)育，優中選(xuan)優培(pei)育省級(ji)(ji)、國家級(ji)(ji)項目(mu)。
開班(ban)儀式結束(shu)后，機械工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)中心(xin)主任陳(chen)(chen)曉明以《制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)高質(zhi)量發展(zhan)下的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高水(shui)平(ping)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)設——基于機械工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)轉(zhuan)型(xing)(xing)與(yu)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)融(rong)(rong)合的(de)(de)思考》為題(ti)做首(shou)場專題(ti)報(bao)告。陳(chen)(chen)主任從(cong)裝備(bei)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)高質(zhi)量發展(zhan)與(yu)人才需求、職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量發展(zhan)與(yu)產(chan)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合、適應(ying)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)轉(zhuan)型(xing)(xing)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)設策略、共(gong)鑄產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合創造力的(de)(de)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務行動等四個(ge)方面深入淺(qian)出(chu)的(de)(de)分析了(le)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)現狀，以及職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量發展(zhan)的(de)(de)路徑(jing)，并對我校專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)及專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群的(de)(de)建(jian)設情況，提出(chu)了(le)寶貴的(de)(de)意(yi)見和建(jian)議。整場報(bao)告內(nei)容(rong)豐富、理論(lun)聯系(xi)實際密切(qie)，贏得了(le)參培教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)陣陣掌(zhang)聲。
本次培訓為期兩(liang)天，主要(yao)以“學(xue)(xue)習(xi)貫徹《中華人民共和(he)國職(zhi)業教育(yu)法(fa)》、深化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革、加強師資(zi)隊(dui)伍建設、提升(sheng)教師教學(xue)(xue)能力(li)、推(tui)動學(xue)(xue)校高質量發展”等方面為主題，通過專題報告、教學(xue)(xue)能力(li)提升(sheng)、學(xue)(xue)習(xi)心得(de)交流等形式開展。
供稿審核人：王秋敏
編輯：李井銘
終審：杜樹元
