5月12日晚，我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向陽逐(zhu)夢”為(wei)主(zhu)題的校(xiao)園心理(li)情景劇大賽。學(xue)生工(gong)作(zuo)處(chu)、團委、各書院(yuan)老(lao)師代(dai)表出席并擔任(ren)評委。
本屆校園(yuan)心理情景劇(ju)大賽(sai)歷(li)時一個多月(yue)，同學(xue)們踴(yong)躍參與，通過(guo)前(qian)期(qi)的劇(ju)本創(chuang)作培(pei)訓、初賽(sai)環節，最終5個節目入(ru)選決賽(sai)。
南山書院選送的(de)《虛(xu)榮與自(zi)尊》讓同學們意識(shi)到要(yao)正確認(ren)識(shi)自(zi)我，悅納自(zi)我，肯定(ding)自(zi)我，欣賞(shang)自(zi)我，真正的(de)強大(da)不(bu)在虛(xu)榮，而(er)在于內心的(de)強大(da)。
易(yi)安書院(yuan)選送(song)的《堅持(chi)與傳承(cheng)》讓(rang)同學們看到成功要(yao)(yao)耐得住寂寞，陽(yang)光(guang)總在風雨后，任何成功都需要(yao)(yao)堅持(chi)與努力。
東嶺書院(yuan)選送的《我的大學生活》讓同學們明(ming)白大學生活可能會有挫折(zhe)、留(liu)有遺憾，但不(bu)要(yao)氣餒(nei)，要(yao)對(dui)未來充滿向往與憧憬(jing)，明(ming)確自己想走的路，讓青春(chun)不(bu)留(liu)遺憾。
東嶺(ling)書院選(xuan)送的《宿舍風波》讓同學(xue)們懂得每(mei)個人(ren)(ren)的人(ren)(ren)生(sheng)經歷都是不(bu)同的，不(bu)能(neng)以(yi)自己的標準要(yao)求別人(ren)(ren)，要(yao)學(xue)會(hui)理解(jie)與尊重，同時(shi)還需要(yao)擁有(you)一(yi)顆包(bao)容的心，化解(jie)矛盾，增強友(you)情。
三味書院選送的《不再(zai)沉默》告訴同學(xue)們每個人都會發(fa)光的，要學(xue)會欣賞自(zi)己，挖掘(jue)自(zi)己的閃光點。
通(tong)過(guo)演員(yuan)們的(de)(de)精(jing)彩(cai)演繹，各個特(te)色鮮明的(de)(de)心理情景劇(ju)為(wei)老師和同學們呈現出一場(chang)觸動心靈(ling)的(de)(de)視覺盛宴，映射出當(dang)代大學生的(de)(de)心理情感世界，起到了(le)良好(hao)的(de)(de)心理教育效果，現場(chang)贏得(de)陣陣掌聲。經過(guo)角逐，《虛榮與自(zi)尊(zun)》《堅持(chi)與傳承》《我的(de)(de)大學生活》分(fen)別獲得(de)一、二、三等獎(jiang)。
校(xiao)(xiao)(xiao)園心(xin)理(li)(li)情(qing)景劇大賽(sai)是我校(xiao)(xiao)(xiao)2022年(nian)心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)月(yue)系(xi)列(lie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)之一(yi)，也是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)理(li)(li)防“疫”的一(yi)項重要工作。為幫助(zhu)同學(xue)們在疫情(qing)期間“封校(xiao)(xiao)(xiao)不封心(xin)”，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)理(li)(li)中(zhong)心(xin)與書院(yuan)舉(ju)辦了(le)(le)系(xi)列(lie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，讓同學(xue)們“動(dong)(dong)起來”：三味書院(yuan)舉(ju)辦了(le)(le)“吐故納新—感(gan)悟生命之美(mei)”心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)知(zhi)識競答接(jie)力(li)賽(sai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)；易安書院(yuan)舉(ju)辦了(le)(le)“‘瑜(yu)’你相遇，易起YOGA！”活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)；東嶺書院(yuan)舉(ju)辦了(le)(le)線上“暖心(xin)計劃(hua)”與心(xin)理(li)(li)團建活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)；南山書院(yuan)組織了(le)(le)學(xue)習、早睡早起、人際提升(sheng)、讀書交流(liu)等(deng)訓(xun)練營；心(xin)理(li)(li)中(zhong)心(xin)舉(ju)辦了(le)(le)主題為“修身(shen)·修聲·修心(xin)”的心(xin)理(li)(li)賦能朗讀活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過這一(yi)系(xi)列(lie)心(xin)理(li)(li)文化活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，營造出良好的育人氛(fen)圍，有(you)效拓展了(le)(le)心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)教育的覆蓋面和影響力(li)。同學(xue)們也通過一(yi)個(ge)個(ge)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，豐富了(le)(le)精神生活(huo)(huo)(huo)，緩(huan)解(jie)了(le)(le)心(xin)理(li)(li)壓力(li)，提升(sheng)了(le)(le)身(shen)心(xin)素質，塑造了(le)(le)健(jian)康(kang)心(xin)態。
供稿審核人：王輝
編輯：何述榮
終審：杜樹元
