4月(yue)11日，黨委(wei)書記高磊在圖書行政樓第一(yi)會議室(shi)主持召(zhao)開了黨委(wei)理論學習(xi)中心組（擴大）4月(yue)份(fen)第一(yi)次(ci)集體學習(xi)會。
學習專(zhuan)題為：習近平總書記重要講話精神專(zhuan)題、黨史學習教(jiao)育專(zhuan)題。
會(hui)議學(xue)習(xi)了習(xi)近平總書記在北(bei)京冬奧會(hui)、冬殘(can)奧會(hui)總結表彰大會(hui)上的重要(yao)講(jiang)話和《關于推動黨史學(xue)習(xi)教育(yu)常態(tai)化(hua)長效化(hua)的意見》。
高(gao)磊指出，習(xi)近平總書(shu)記(ji)在總結表彰大會上(shang)(shang)的(de)(de)重要(yao)(yao)講話，充分肯定了北京冬奧會、冬殘奧會的(de)(de)巨(ju)大成(cheng)績，深入(ru)總結了籌備(bei)舉辦(ban)的(de)(de)四(si)條寶貴經驗(yan)，深刻闡(chan)述了北京冬奧精神，對運用好冬奧遺產(chan)推動(dong)高質量發展提出了明確(que)要(yao)(yao)求。全校上(shang)(shang)下(xia)要(yao)(yao)統(tong)一思想(xiang)、凝聚共(gong)識(shi)，切實把(ba)思想(xiang)和(he)行動(dong)統(tong)一到習(xi)近平總書(shu)記(ji)重要(yao)(yao)講話精神上(shang)(shang)來(lai)。
高磊強調(diao)，要深刻理解把握北京冬奧會冬殘奧會取得成功的經驗。一是堅持黨的集中統(tong)一領導(dao)。這是辦好一切事情的根本保證，學校高質量發展必須堅持黨對學校事業的全面領導，充分發揮黨委在學校工作中把方向、謀大局、定政策、促改革的作用。二是堅持集中力量(liang)辦大事。沒有社會主義制度非凡的組織動員能力、統籌協調能力、貫徹執行能力，不可能有冬奧會、冬殘奧會的成功。對我校而言，我們要集中力量開展教育教學改革，大力提升教學質量，集中力量推進校園更新，打造國內一流、國際同步的育人環境，實現全環境、全場地育人。三是(shi)堅(jian)持(chi)主動(dong)防范應(ying)對各種風險挑(tiao)戰。當今社會機遇與挑戰并存，我們要堅持底線思維、問題導向，下好先手棋，打好主動仗，凡事要未雨綢繆，只有這樣，我們才能打勝仗。四是堅持(chi)辦賽和(he)服務(wu)人民、促進改革相結合。冬奧(ao)會(hui)的成功舉辦，關(guan)鍵(jian)是(shi)堅持(chi)了人民至(zhi)上(shang)這個理念。學校的改革發(fa)展，首先考慮(lv)學生是(shi)否(fou)(fou)受益，能否(fou)(fou)更好(hao)履行為(wei)黨育(yu)(yu)人為(wei)國育(yu)(yu)才使(shi)命，能否(fou)(fou)更好(hao)的服務我們“為(wei)國家潛心(xin)培育(yu)(yu)合(he)格人才，為(wei)企業量身打造現代工匠”的辦學宗旨。
高(gao)磊指出，要深刻理解大力弘揚“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來”的北京冬奧精神。胸(xiong)懷大局講(jiang)的是境界，若沒有這種境界，不會有團結協作、相互協調的意識，工作就會陷入被動和忙亂，就不會有團結的意識。自信開放(fang)講的(de)是格局，體現的是膽識和胸襟，自信的開放是以我為主的開放，是占據主動性的對外交流。迎(ying)難而上講的是態度，遇到問題要敢于直面、勇于擔當，要有逢山開路遇水架橋的勇氣和舍我其誰的擔當。追(zhui)求卓越講的是工作標準(zhun)，要有追求卓越的精神品質，制定工作標準，推動工作落實落地，取得實效。共(gong)創未來講的(de)是(shi)目標，要(yao)著眼于未來謀(mou)篇(pian)布局，站的(de)高看的(de)遠才能(neng)把(ba)握好方向。
高磊強調，立(li)(li)德樹人是立(li)(li)體的(de)(de)，體育課教(jiao)學(xue)中要(yao)給學(xue)生培育一種(zhong)終身鍛煉、終身運動(dong)的(de)(de)意識和習慣，這(zhe)就(jiu)是我們(men)學(xue)校體育教(jiao)學(xue)改(gai)革的(de)(de)目標，要(yao)圍繞這(zhe)個目標去設計我們(men)的(de)(de)教(jiao)學(xue)改(gai)革，為同學(xue)們(men)創造一個美好(hao)未(wei)來。
高磊(lei)指出，黨史學習教育開展以來，取得了良好成效，為什么要推動黨史學習教育常態化長效化，一是(shi)要從(cong)歷史(shi)中(zhong)汲(ji)取(qu)經驗。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》概括了黨百年奮斗的十條經驗，這些經驗是我們寶貴的精神財富，也是我們解決事業發展和現實生活中很多具體問題的方法。二是要從歷史中汲取力(li)量。一代(dai)代(dai)中國(guo)共產黨人為了(le)民(min)(min)族獨立、人民(min)(min)幸福拋頭顱灑熱血(xue)，我(wo)們可以從(cong)黨史學習教育中感受這種(zhong)理想信(xin)念，這是我(wo)們今天推動(dong)事業發展用之不竭的動(dong)力之源。
高磊強調(diao)，要從五個“用好”抓落實，推動黨史學習教育常態化長效化。一是用好理論(lun)學習中心組制(zhi)度。抓住理論學習中心組成員這個“關鍵少數”，推動領導干部帶頭學黨史、經常學黨史，科學制定學習計劃，不斷創新學習方式方法，切實提升學習成效。二(er)是用好干部教育培(pei)訓(xun)機制。各級各類黨員干部培訓都要把黨史學習納入培訓體系，把黨史作為必修課、常修課，讓學習黨史成為黨內政治生活的重要一環。三是用好思(si)政課(ke)這個渠(qu)道(dao)。馬院“四史”項目團隊，通過輔導報告等多種形式，面向各黨總支、各直屬黨支部、各黨支部講授四史課。充分發揮課堂教學“主渠道”作用，對青年學生加強以黨史為重點的“四史”教育，推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦。四是用好(hao)紅色(se)資源。利用紅色云展廳、全景教室開展紅色教育，增強體驗感。開發設計長征、鐵路發展等紅色文化路線，增強紅色文化教育的吸引力、實效性。五(wu)是用好“我為群眾辦實事”實踐(jian)活動形(xing)成的良(liang)好機制。開展(zhan)好“我為(wei)群眾辦(ban)實事”實踐活(huo)動，持(chi)續推進校園更(geng)新(xin)，為(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供更(geng)好的(de)工作、學習、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)環境。每(mei)月舉辦(ban)好對話活(huo)動，用好校內“12345”平臺，解決師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)所急所盼。
黨(dang)委副(fu)書(shu)記郭培(pei)謙、副(fu)院(yuan)長王紹軍作了學習交流。
