8月22日至23日，我院(yuan)舉辦2018年(nian)中(zhong)層干部、黨總支(zhi)(zhi)(zhi)(支(zhi)(zhi)(zhi)部)書(shu)(shu)記(ji)培訓(xun)暨(ji)暑期工作研討班，深入學(xue)習貫(guan)徹(che)習近平(ping)新時代中(zhong)國特色社會(hui)主義思想和(he)黨的十(shi)九大精神，樹(shu)牢“四(si)個意識”，堅定“四(si)個自信”，總結(jie)上半年(nian)工作，安排部署(shu)下半年(nian)工作。會(hui)議(yi)(yi)邀請山東省委黨校教(jiao)授戚桂鋒(feng)、賈英健作輔導報告，學(xue)院(yuan)黨委書(shu)(shu)記(ji)王榮昌在(zai)會(hui)上講(jiang)話，院(yuan)長秦河做工作總結(jie)和(he)部署(shu)安排，黨委副書(shu)(shu)記(ji)徐冬(dong)傳達(da)省委教(jiao)育工委有關文(wen)件精神。學(xue)院(yuan)領導班子成(cheng)員(yuan)、教(jiao)授、正科(ke)級及以上干部、各黨總支(zhi)(zhi)(zhi)（支(zhi)(zhi)(zhi)部）書(shu)(shu)記(ji)參加(jia)會(hui)議(yi)(yi)。
戚桂鋒教授是山東(dong)省黨的(de)(de)(de)十九大(da)(da)(da)精神宣(xuan)講(jiang)骨干(gan)、省直機關(guan)宣(xuan)講(jiang)團成員(yuan)，是中國社科院世界(jie)社會(hui)主(zhu)義(yi)研究(jiu)中心(xin)、國家文化安(an)全與意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態建設(she)研究(jiu)中心(xin)特邀研究(jiu)員(yuan)。他在(zai)《在(zai)偉大(da)(da)(da)斗爭中牢牢掌(zhang)握意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態工(gong)作領(ling)(ling)導權——建設(she)具有強大(da)(da)(da)凝聚力和引領(ling)(ling)力的(de)(de)(de)社會(hui)主(zhu)義(yi)意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態》輔(fu)導報告中，以貫徹(che)習近平新時代(dai)中國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想抓好(hao)(hao)意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態工(gong)作為主(zhu)線(xian)，從當前(qian)意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態偉大(da)(da)(da)斗爭的(de)(de)(de)焦(jiao)點及主(zhu)要表現、當前(qian)意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態形(xing)勢復雜挑戰嚴峻的(de)(de)(de)主(zhu)要原因、在(zai)偉大(da)(da)(da)斗爭中牢牢掌(zhang)握意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態工(gong)作領(ling)(ling)導權建設(she)具有強大(da)(da)(da)凝聚力和引領(ling)(ling)力的(de)(de)(de)社會(hui)主(zhu)義(yi)意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態等三個(ge)方面作深(shen)刻講(jiang)解,讓大(da)(da)(da)家深(shen)刻認(ren)識(shi)(shi)到當前(qian)意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態工(gong)作的(de)(de)(de)嚴峻性，進一步明確了新時代(dai)背景下做好(hao)(hao)意(yi)識(shi)(shi)形(xing)態工(gong)作的(de)(de)(de)重要意(yi)義(yi)和重大(da)(da)(da)責任。
賈英(ying)(ying)健教授(shou)是(shi)(shi)山(shan)東(dong)省(sheng)委黨校哲(zhe)學(xue)教研(yan)部(bu)主(zhu)(zhu)(zhu)任、省(sheng)首批(pi)“齊魯(lu)文化(hua)英(ying)(ying)才”、省(sheng)理(li)論建設工程重(zhong)點研(yan)究(jiu)基地(di)“山(shan)東(dong)省(sheng)政德文化(hua)研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心”首席(xi)專家、省(sheng)智庫高端人才。他在《學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)當代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)》輔導(dao)報告中(zhong)(zhong)，從習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)為何是(shi)(shi)當代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)當代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的理(li)論新(xin)(xin)(xin)形態、習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)當代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的實(shi)(shi)(shi)踐要求(qiu)等三個方面(mian)，詳盡闡(chan)述了習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)這一重(zhong)大(da)理(li)論成果的形成脈絡、豐富內涵及(ji)其歷史地(di)位(wei)和時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)價值,為大(da)家進一步深化(hua)學(xue)習(xi)領(ling)會(hui)(hui)理(li)解和把握習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的內涵實(shi)(shi)(shi)質，貫徹落實(shi)(shi)(shi)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的精神要求(qiu)提供了重(zhong)要指導(dao)。
王(wang)榮(rong)昌在(zai)講話中指(zhi)出，習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特(te)(te)色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)是我們(men)(men)做(zuo)好一切工(gong)作的(de)根本遵循。學(xue)院黨委高度重視習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特(te)(te)色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)和(he)(he)(he)(he)黨的(de)十九(jiu)大(da)精(jing)神的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)宣傳(chuan)貫徹落(luo)實(shi)(shi)工(gong)作，引(yin)導(dao)(dao)全體(ti)黨員干(gan)部著力在(zai)學(xue)懂(dong)弄通做(zuo)實(shi)(shi)上(shang)下(xia)(xia)功夫，切實(shi)(shi)做(zuo)到知行合(he)一、學(xue)以致用。暑假前，學(xue)院黨委下(xia)(xia)發了《關(guan)于進(jin)一步深(shen)化(hua)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特(te)(te)色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)和(he)(he)(he)(he)黨的(de)十九(jiu)大(da)精(jing)神的(de)通知》，大(da)家在(zai)假期深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)基礎上(shang)，經過專家輔(fu)導(dao)(dao)，進(jin)一步把碎片化(hua)的(de)知識系統化(hua)。下(xia)(xia)半年，我們(men)(men)要(yao)將深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特(te)(te)色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)和(he)(he)(he)(he)黨的(de)十九(jiu)大(da)精(jing)神與深(shen)入推(tui)進(jin)“兩學(xue)一做(zuo)”學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)常(chang)態化(hua)制度化(hua)、扎實(shi)(shi)開展(zhan)“不忘初心、牢記使(shi)命”主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)(he)全面開展(zhan)“大(da)學(xue)習(xi)(xi)(xi)、大(da)調(diao)研、大(da)改進(jin)”緊密(mi)結合(he)，廣大(da)黨員干(gan)部要(yao)切實(shi)(shi)增強政治自覺、思(si)想(xiang)自覺和(he)(he)(he)(he)行動自覺，堅持用習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特(te)(te)色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)武裝頭腦、指(zhi)導(dao)(dao)實(shi)(shi)踐、推(tui)動工(gong)作。
王榮昌指出，高(gao)校是(shi)意(yi)識形態工(gong)作的(de)前沿陣(zhen)地(di)，我們一刻也不能放松和削弱，必須把意(yi)識形態工(gong)作的(de)領導(dao)權(quan)、管理權(quan)、話語權(quan)牢牢掌握在手中。我們要堅(jian)持(chi)以習近平新(xin)時代(dai)中國特色社會主義(yi)思(si)(si)想和黨(dang)的(de)十九大精(jing)(jing)神為(wei)指導(dao)，進(jin)一步加(jia)強(qiang)黨(dang)對(dui)宣傳思(si)(si)想工(gong)作的(de)全面(mian)領導(dao)，旗(qi)幟鮮明堅(jian)持(chi)黨(dang)管宣傳、黨(dang)管意(yi)識形態。進(jin)一步增強(qiang)“四個意(yi)識”，牢固堅(jian)定“四個自(zi)信”，堅(jian)決(jue)維護黨(dang)中央(yang)權(quan)威和集中統(tong)一領導(dao)，牢牢把握正確政治(zhi)方向。要抓好(hao)意(yi)識形態工(gong)作的(de)發力(li)點和關鍵點，做到守土有責、守土盡責，為(wei)學院各項工(gong)作提供(gong)堅(jian)強(qiang)思(si)(si)想保證和強(qiang)大精(jing)(jing)神力(li)量。
會上(shang)，王榮昌結合(he)中(zhong)央巡視組對(dui)山東高(gao)校(xiao)黨建工(gong)作(zuo)(zuo)巡視反饋意見，就整(zheng)改工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)重點任務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)提出落(luo)實要(yao)(yao)求(qiu)。王榮昌強調，學院當前正(zheng)處于(yu)發(fa)展的機遇期(qi)與關鍵期(qi)，廣大(da)黨員干(gan)部要(yao)(yao)進一步增強責任感和(he)使命(ming)感，勇(yong)于(yu)擔當，不斷進取。要(yao)(yao)旗(qi)幟鮮明(ming)講(jiang)政(zheng)治，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)識大(da)體、顧大(da)局(ju)、講(jiang)服從、常看齊；要(yao)(yao)信念堅定(ding)不動(dong)搖，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)站穩政(zheng)治立場、增強政(zheng)治定(ding)力、抵御(yu)各種(zhong)誘惑；要(yao)(yao)改進作(zuo)(zuo)風講(jiang)規矩(ju)，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)心有(you)(you)所(suo)畏、言有(you)(you)所(suo)戒、行(xing)有(you)(you)所(suo)止；要(yao)(yao)嚴守紀(ji)律不放松，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)遵紀(ji)守法、照章辦(ban)事(shi)、繃(beng)緊底線；要(yao)(yao)高(gao)風亮(liang)節講(jiang)道德，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)提升修(xiu)養嚴私德、正(zheng)人正(zheng)己守公德、投(tou)身事(shi)業明(ming)大(da)德；要(yao)(yao)見賢思齊有(you)(you)品行(xing)，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)傳承(cheng)優良作(zuo)(zuo)風、弘揚(yang)傳統美德、踐行(xing)社會主義核心價值觀；要(yao)(yao)提升境界講(jiang)奉獻，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)克己奉公、淡泊名利、一心為(wei)生(sheng)；要(yao)(yao)“干(gan)”字為(wei)要(yao)(yao)有(you)(you)作(zuo)(zuo)為(wei)，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)盡心盡力、勇(yong)于(yu)擔當、勤政(zheng)務(wu)實。
王榮昌要(yao)求，新學(xue)年(nian)新面(mian)貌(mao)，學(xue)院要(yao)進一步加強制度(du)建設和作風建設，營造維護好(hao)風清氣正、安定團結、和諧(xie)美麗的(de)校園氛(fen)圍(wei)。要(yao)圍(wei)繞學(xue)院高質量發展這一主題做好(hao)大(da)學(xue)習(xi)大(da)調研大(da)改進，找出短板(ban)不足(zu)，厘清發展思路，發揮優勢特色。各單位各部門要(yao)做好(hao)本次(ci)培訓內容(rong)的(de)傳達(da)工作，充(chong)分調動(dong)起全院干部師生員(yuan)工干事創(chuang)業的(de)積(ji)極性，全力以赴(fu)推動(dong)學(xue)院各項工作再上新水平，再創(chuang)新佳績。
秦河在報告中，系(xi)統(tong)梳理(li)(li)了學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)上半年(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)情況，客觀分(fen)析了當前存在的(de)問(wen)題和薄軟環節，對下(xia)半年(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進行部署安排(pai)。2018年(nian)上半年(nian)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)緊緊圍繞省(sheng)委、省(sheng)政府決策部署，積極服務新(xin)(xin)舊(jiu)動能轉換(huan)重大工(gong)(gong)(gong)程，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)簡(jian)報《三措并(bing)舉，服務新(xin)(xin)舊(jiu)動能轉換(huan)重大工(gong)(gong)(gong)程》被省(sheng)教育廳《教育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)簡(jian)報》全(quan)文(wen)(wen)轉發。堅持(chi)固本強(qiang)優、全(quan)面對標(biao)(biao)補短，舉全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)之力建設優質(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)，目前共完成國(guo)家級(ji)標(biao)(biao)志(zhi)性成果(guo)41項、省(sheng)級(ji)標(biao)(biao)志(zhi)性成果(guo)293項。招(zhao)生(sheng)就(jiu)業(ye)和學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)成績突出(chu)，2018屆畢業(ye)生(sheng)5280人，總體就(jiu)業(ye)率(lv)達97.48%，正(zheng)式就(jiu)業(ye)率(lv)95.21%，2018年(nian)招(zhao)生(sheng)4300人，夏(xia)季高考(kao)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)、文(wen)(wen)史(shi)類(lei)最高分(fen)均為省(sheng)內(nei)同類(lei)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)最高分(fen)，文(wen)(wen)史(shi)類(lei)最低投檔線在省(sheng)內(nei)同類(lei)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)排(pai)名第一(yi)(yi)，新(xin)(xin)生(sheng)超(chao)出(chu)本科錄取控(kong)制線的(de)考(kao)生(sheng)與(yu)2017年(nian)相比(bi)增長50%，學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)機制進一(yi)(yi)步完善，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)體活(huo)動豐富多(duo)彩，學(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質(zhi)顯著提(ti)升(sheng)。基(ji)礎(chu)保障條件進一(yi)(yi)步改(gai)善提(ti)升(sheng)，學(xue)(xue)生(sheng)公寓(yu)、學(xue)(xue)生(sheng)餐廳、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)道路、園(yuan)(yuan)林(lin)綠化、活(huo)動場所等(deng)整修(xiu)改(gai)造，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)面貌煥然一(yi)(yi)新(xin)(xin)。平(ping)安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設有力，落實安全(quan)責任，強(qiang)化安全(quan)管理(li)(li)，消除安全(quan)隱患(huan)，確保校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)平(ping)安。同時，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各系(xi)部不斷創(chuang)新(xin)(xin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)思路，形成了一(yi)(yi)些特色亮點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。
秦河強(qiang)調(diao)，下(xia)半年優質(zhi)校建設將(jiang)迎來(lai)中期評估，這是對我們建設成效的一次重要(yao)(yao)檢驗。大家要(yao)(yao)牢(lao)固樹立一盤棋(qi)思想，不(bu)斷增強(qiang)團隊(dui)意識，抓好(hao)重點指標建設，全力(li)攻堅克難(nan)，確(que)保工(gong)(gong)作(zuo)目標完成。要(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)體(ti)制機制建設、專業建設、師資(zi)隊(dui)伍(wu)建設、科研(yan)及社會(hui)服務、信息(xi)化建設、國際交流與合作(zuo)、質(zhi)量(liang)管(guan)理與保證(zheng)體(ti)系建設、校園文化建設、創新(xin)(xin)創業等九個方(fang)(fang)面(mian)推(tui)動新(xin)(xin)進(jin)展、實現(xian)新(xin)(xin)突(tu)破。要(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)項目決策方(fang)(fang)面(mian)提(ti)高決策科學性，在(zai)(zai)(zai)(zai)資(zi)金管(guan)理方(fang)(fang)面(mian)加強(qiang)統(tong)一籌劃，在(zai)(zai)(zai)(zai)資(zi)產管(guan)理方(fang)(fang)面(mian)把(ba)握好(hao)整體(ti)采購進(jin)度(du)，在(zai)(zai)(zai)(zai)監察審計(ji)方(fang)(fang)面(mian)加強(qiang)監控、審計(ji)，杜絕違規(gui)違紀。在(zai)(zai)(zai)(zai)常(chang)規(gui)工(gong)(gong)作(zuo)方(fang)(fang)面(mian)，要(yao)(yao)推(tui)動招生就業工(gong)(gong)作(zuo)再(zai)上(shang)新(xin)(xin)臺階，推(tui)動學生管(guan)理再(zai)出新(xin)(xin)成效，進(jin)一步(bu)做好(hao)基礎保障和安全穩(wen)定工(gong)(gong)作(zuo)。
秦河(he)指(zhi)出(chu)，2018年是貫徹(che)黨的(de)十九大精神的(de)開局之年，是實施“十三五”規(gui)劃承上啟下(xia)的(de)重要一(yi)(yi)年，是決勝優質(zhi)(zhi)校建(jian)設(she)的(de)關鍵(jian)一(yi)(yi)年。全院(yuan)要把思(si)想高度統一(yi)(yi)到(dao)學院(yuan)黨委的(de)要求上來，著(zhu)眼優質(zhi)(zhi)校建(jian)設(she)和服務(wu)新舊動能(neng)轉換(huan)兩個主線，創(chuang)新、創(chuang)優、創(chuang)效，不斷提高工(gong)作的(de)科(ke)學性(xing)(xing)、前瞻性(xing)(xing)、創(chuang)造性(xing)(xing)，推動服務(wu)的(de)規(gui)范化、精細化、標準化，為建(jian)成(cheng)國內領先、國際先進的(de)優質(zhi)(zhi)高職院(yuan)校而努力奮斗(dou)。
徐冬(dong)在主持會議時(shi)強調，全院要(yao)深刻(ke)領會準確(que)把握培訓研(yan)討(tao)班精神(shen)實(shi)質(zhi)(zhi)和任務要(yao)求，將學(xue)習(xi)研(yan)討(tao)收獲轉(zhuan)化(hua)為內在動力，全身(shen)心投入到新學(xue)年的各項工作(zuo)任務中，推動學(xue)院實(shi)現高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)高(gao)(gao)水平發展。
培訓研討期間(jian)，還組織觀看(kan)了(le)反邪(xie)教斗爭(zheng)形勢黨內教育片。全體與會人(ren)員圍繞貫徹落實本次培訓研討班(ban)精神和各項任務要求，進行了(le)分組討論(lun)學習并作(zuo)表態(tai)發言。
