東(dong)嶺(ling)書院認真學(xue)習貫徹(che)習近平總書記(ji)在深(shen)入推動黃河流域生態保護和高質量(liang)發展座談(tan)會上的重要講話精神和視(shi)察山東(dong)重要指(zhi)示要求,開(kai)展系(xi)列實(shi)踐活動,用實(shi)際行動呵護母親河,保護生態環境。

10月23日,在(zai)深入推動(dong)黃(huang)河(he)(he)流域生(sheng)態保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)和高質量發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)座談會召開的第(di)二天,東嶺書院組織志愿者(zhe)(zhe)前(qian)往山東財(cai)經(jing)大學參加(jia)了(le)黃(huang)河(he)(he)流域生(sheng)態促進(jin)環境保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)宣傳教(jiao)育(yu)論壇。上午(wu)(wu),師生(sheng)們聆聽了(le)專(zhuan)家關于(yu)新時代(dai)黃(huang)河(he)(he)流域生(sheng)態保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)與(yu)高質量發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的專(zhuan)題報告。下午(wu)(wu),與(yu)來自(zi)3所本(ben)科院校的環保(bao)(bao)(bao)志愿者(zhe)(zhe)們一起到(dao)黃(huang)河(he)(he)生(sheng)態文明環境教(jiao)育(yu)基地開展(zhan)(zhan)(zhan)實(shi)踐活動(dong),志愿者(zhe)(zhe)們對黃(huang)河(he)(he)岸邊的塑料(liao)袋、煙(yan)頭、紙(zhi)屑(xie)等雜物(wu)進(jin)行了(le)清(qing)理,并把在(zai)基地收集的廢棄物(wu)進(jin)行了(le)二次利用,搭建了(le)輪胎山,容器(qi)花園(yuan)等,他(ta)們用實(shi)際(ji)行動(dong)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)黃(huang)河(he)(he),廢物(wu)利用,保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)生(sheng)態環境,建設美(mei)好家園(yuan)。

這并(bing)不(bu)是東(dong)嶺(ling)書(shu)院第一次(ci)來到這里(li),早在(zai)今年3月(yue)份, 東(dong)嶺(ling)書(shu)院黨支部師生(sheng)(sheng)代表(biao)與綠(lv)塊公(gong)益就在(zai)這里(li)開(kai)展了(le)保護母親河暨植樹凈林凈灘公(gong)益活動,大家對黃河岸(an)邊(bian)進行垃(la)圾清(qing)理,在(zai)黃河生(sheng)(sheng)態文明宣傳教(jiao)育示范基地種植檉柳(liu),共(gong)同學習“黃河生(sheng)(sheng)態文明十(shi)條”,并(bing)簽名承諾(nuo)自覺(jue)遵守“黃河生(sheng)(sheng)態文明十(shi)條”。師生(sheng)(sheng)們還瞻仰(yang)了(le)革命先烈(lie)王士棟烈(lie)士紀念碑,傾聽王世棟烈(lie)士的英雄事跡,瞻仰(yang)濼口黃河鐵(tie)路大橋,感悟黃河文化,增(zeng)強文化自信。





為增強同學們的愛植(zhi)護植(zhi)意識,引導師生熱愛校園(yuan)(yuan)環境(jing),東(dong)嶺書院與綠塊公(gong)益(yi)組織聯合啟動了“口袋森(sen)林”項目,把5棵(ke)來(lai)自阿拉善地區的檉柳種植(zhi)在(zai)學校7號(hao)公(gong)寓(yu)樓北(bei)面(mian),志愿者(zhe)們每天(tian)澆水(shui),悉(xi)心呵護。在(zai)“東(dong)嶺行(xing)板”微信公(gong)眾號(hao)開設“山職植(zhi)物志”專題,定期推送介紹(shao)校園(yuan)(yuan)花草(cao)樹木的學名、科屬(shu)、形態特征、校園(yuan)(yuan)分布和經濟用(yong)途等,并(bing)配以師生精心拍攝的照(zhao)片,圖文(wen)并(bing)茂介紹(shao)校園(yuan)(yuan)花草(cao)樹木,截(jie)止目前已介紹(shao)近百種植(zhi)物。




為(wei)(wei)培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)綠色(se)生(sheng)(sheng)活理(li)(li)(li)念,引導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)養成良好的(de)(de)生(sheng)(sheng)活習慣(guan),東嶺書院(yuan)組織全體輔導(dao)員、學(xue)生(sheng)(sheng)代表(biao)走進光大水(shui)務(濟(ji)南歷城)有限公司,一(yi)起探秘城市“綠芯”,大家參觀水(shui)廠,詳細了解(jie)粗細格(ge)柵、沉砂(sha)池(chi)、MBR膜池(chi)、紫外線消毒池(chi)等污水(shui)處理(li)(li)(li)過程,師生(sheng)(sheng)們真切(qie)的(de)(de)感受到了污水(shui)處理(li)(li)(li)的(de)(de)重(zhong)要(yao)意(yi)義以(yi)及變廢為(wei)(wei)寶的(de)(de)重(zhong)要(yao)作用(yong),進一(yi)步提高了節水(shui)意(yi)識。除此(ci)之外,還開(kai)展了“限塑(su)(su)”行動,引導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)不使用(yong)塑(su)(su)料袋和一(yi)次性(xing)塑(su)(su)料餐(can)具,盡量使用(yong)帆布包(bao)。開(kai)展了“節水(shui)節電”行動,教育(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)從日常生(sheng)(sheng)活的(de)(de)點滴(di)小(xiao)事做起,出(chu)門隨(sui)手(shou)關(guan)燈,合(he)理(li)(li)(li)使用(yong)空調。東嶺書院(yuan)師生(sheng)(sheng)用(yong)實際行動踐行綠色(se)發展理(li)(li)(li)念,為(wei)(wei)生(sheng)(sheng)態環(huan)境(jing)保護(hu)貢獻自(zi)己的(de)(de)一(yi)份力量。
